洗手、口罩、措施、制度.doc

正 確 洗 手 方 法 保持手部衛(wèi)生是預(yù)防傳染病的首要條件。用洗手液徹底洗手或用酒精搓手液消毒雙手均可保持手部衛(wèi)生。 一、什么時(shí)候應(yīng)洗手？ 1. 在接觸眼、鼻及口前 2. 進(jìn)食及處理食物前 3. 如上廁后 4. 當(dāng)手被呼吸道分泌物染污時(shí)，如打噴嚏及咳嗽后 5. 觸摸過公共對象，例如電梯扶手、升降機(jī)按鈕及門柄后 6. 為幼童或病人更換尿片后，及處理被染污的物件后 7. 探訪醫(yī)院及飼養(yǎng)場的前后 8. 接觸動物或家禽后 一般情況下，當(dāng)雙手有明顯污垢或可能被體液沾污例如如廁后或更換尿片后，打噴嚏及咳嗽后，應(yīng)用洗手液（肥皂）及清水洗手。如雙手沒有明顯污垢時(shí)，可用含70-80%酒精搓手液消毒雙手。 二、正確洗手步驟： （一）用洗手液洗手, 程序如下: 1. 開水龍頭沖洗雙手。 2. 加入洗手液，用手擦出泡沫。 3. 最少用二十秒時(shí)間揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦?xí)r切勿沖水。 4. 洗擦后才用清水將雙手徹底沖洗干凈。 5. 用干凈毛巾或抹手紙徹底抹干雙手，或用干手機(jī)將雙手吹干。 6. 雙手洗干凈后，不要再直接觸摸水龍頭，可先用抹手紙包裹著水龍頭，才把水龍頭關(guān)上；或潑水將水龍頭沖洗干凈。 注意： 1、切勿與別人共享毛巾或紙巾。 2、擦過手的紙巾用后應(yīng)妥善棄置。 3、個(gè)人用的抹手毛巾應(yīng)放置妥當(dāng)，并應(yīng)每日至少徹底清洗一次，如能預(yù)備多于一條毛巾作經(jīng)常替換，則更為理想。 （二）用酒精搓手液消毒雙手，程序如下： 把足夠份量的酒精搓手液倒于掌心，然后揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，各處至少20 秒直至雙手干透。 正 確 使 用 口 罩佩戴外科口罩要注意的事項(xiàng)（佩戴口罩前，以及脫下口罩前后都必須洗手）：1、要讓口罩緊貼面部： （1）口罩有顏色的一面向外，有金屬片的一邊向上； （2）系緊固定口罩的繩子，或把口罩的橡皮筋繞在耳朵上，使口罩緊貼面部； （3）口罩應(yīng)完全覆蓋口鼻和下巴； （4）把口罩上的金屬片沿鼻梁兩側(cè)按緊，使口罩緊貼面部。 2、佩戴口罩后，避免觸摸口罩，以防降低保護(hù)作用；若必須觸摸口罩，在觸摸前后都要徹底洗手。 3、脫下口罩時(shí)，應(yīng)盡量避免觸摸口罩向外部分，因?yàn)檫@部分可能已沾染病菌。 4、脫下口罩后，放入膠帶或紙袋內(nèi)包好，再放入有蓋的垃圾桶內(nèi)棄置。 5、外科口罩應(yīng)最少每天更換，口罩如有破損或弄污，應(yīng)立即更換。 學(xué) 校 預(yù) 防 流 感 的 八 項(xiàng) 措 施 時(shí)下是流感多發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群密集的場所，學(xué)生是傳染病易感人群，為了保證學(xué)生身心健康，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，結(jié)合我校實(shí)際，特做如下措施，請遵照執(zhí)行： 一、加強(qiáng)晨檢及時(shí)就醫(yī) 加強(qiáng)晨檢工作，保證做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀，班主任教師要做好登記和上報(bào)工作，并要求學(xué)生及時(shí)就診，暫停上課，重者進(jìn)行要求在家治療，直到病愈。 二、開窗通風(fēng) 注意教室等公共場所的通風(fēng)換氣，每天通風(fēng)不少于2小時(shí)，保持空氣新鮮、清潔；下課后，學(xué)生應(yīng)到室外活動，呼吸新鮮空氣。 三、勤洗手 學(xué)生一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意勤洗手。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔時(shí)會將病毒沾在手上，健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品，手上就會帶有感冒病毒，所以勤洗手十分關(guān)鍵。 四、勞逸結(jié)合 注意勞逸結(jié)合，每天保證至少有8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，以增加抗病能力。 五、少去公共場所 在流感流行期間，應(yīng)少到公共場所，盡量減少去人群密集的地方，減少感染幾率。 六、消毒 對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動的場所進(jìn)行空氣消毒，有效控制流感病毒的傳播。教室地面每天堅(jiān)持采用濕式打掃，疾病流行期間堅(jiān)持對地面進(jìn)行消毒。 七、接種疫苗預(yù)防 為降低因患季節(jié)性流感及出現(xiàn)并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)，主動接受流感疫苗的接種。 八、加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。 學(xué)生長時(shí)間坐在教室里，要增加室外的體育運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)抗病能力?；使们f小學(xué)預(yù)防甲型流感晨檢和缺勤登記、隨訪制度為進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感防控措施，及時(shí)掌握學(xué)校師生的身體健康，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，有效地控制疫情在學(xué)校蔓延擴(kuò)散，保障學(xué)校師生的身體健康，維護(hù)校園安全與穩(wěn)定，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本制度。 一、必須堅(jiān)持晨檢制度，每天對在校學(xué)生和教職工進(jìn)行課前晨檢，班主任負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生晨檢工作。仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，經(jīng)目測、手測后，對異常的進(jìn)行體溫檢測，同時(shí)填寫甲型H1N1流感晨檢登記表，并及時(shí)把檢查情況匯報(bào)給學(xué)校負(fù)責(zé)人。 二、各班班主任每天上午將晨檢情況報(bào)告本校疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人，學(xué)校疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人于上午9：30前將學(xué)校晨檢情況報(bào)告到教育組負(fù)責(zé)人，由教育組上報(bào)體衛(wèi)科。 三、晨檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有發(fā)燒（體溫超過37.2）、頭痛、咳嗽或身體異常有可疑癥狀的學(xué)生或教職工，要立即報(bào)告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，是學(xué)生，立即通知其家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診。是教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)一步診治，在此期間不得返校參加正常教學(xué)活動。 四、實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的師生進(jìn)行每日追蹤隨訪，及時(shí)了解其診治情況。發(fā)熱病人做到不上課、不外出。并及時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系。 五、晨檢時(shí)間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有責(zé)任及時(shí)報(bào)告。六、要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，認(rèn)真辦理請假手續(xù)，對缺勤的師生逐一進(jìn)行登記并查明缺勤的原因，要想辦法及時(shí)了解其原因，發(fā)現(xiàn)缺勤師生中有流感樣癥狀時(shí)，要及時(shí)報(bào)告校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并督促其到醫(yī)院就診。校方要及時(shí)