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教學資料范本了解孩子的語言發(fā)展狀況編 輯：_時 間：_34歲基本上能夠說出完整的句子、而且句子從單詞句轉變?yōu)殡p詞句、多詞句。基本上能說出自己的姓名、住址、年齡等。除了能背誦一些兒歌、詩詞、廣告語外、還能猜簡單的謎語。發(fā)音開始穩(wěn)定、并趨于方言化。孩子開始出現(xiàn)自言自語的現(xiàn)象。45歲大多數(shù)孩子這時基本能發(fā)清普通話中的韻母。孩子詞匯量不斷增加、并逐漸能理解他所掌握的每一個詞的確切含義。孩子能夠獨立地講述事情、但仍具有情境性。在游戲中遇到困難和疑惑時、會自言自語。56歲孩子基本上能夠正確發(fā)音。不僅掌握了名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、還開始掌握一些常用的副詞和連詞。語言的連貫性增強、情境性減少、您不再需要根據(jù)孩子的表情、動作等推測他的意思。67歲能熟練地使用簡單句。所用的復句的比例增高、并開始使用除陳述句以外的其他句型、如疑問句和否定句等、而且語句趨于完整。大多數(shù)孩子能獨立連貫地把故事情節(jié)完整地復述出來、而且條理清楚。不僅能掌握實詞、還能掌握虛詞。4 / 4

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