教育孩子什么.doc

教學資料范本教育孩子什么編 輯：_時 間：_其實我們說教育孩子.教育孩子什么.最終的目的還是教育孩子做人的道理.即“做怎樣的人”的問題.通過教育我們希望培養(yǎng)孩子應(yīng)該具有合作精神、同情心和服務(wù)他人的精神；應(yīng)有健康的體格, 養(yǎng)成衛(wèi)生的習慣, 并有相當?shù)倪\動技能；應(yīng)有研究的態(tài)度, 充分的知識,表意的能力；應(yīng)能欣賞自然美和藝術(shù)美, 養(yǎng)成歡天喜地的快樂精神, 消泯懼怕情緒。在家庭教育中父母要認識和尊重兒童生理和心理發(fā)展的規(guī)律.倡導“游戲式教育法”,“小孩子是生來好動、以游戲為生命的”.因此.做父母的應(yīng)遵循這一規(guī)律.“游戲就是學習.學習就是游戲”。注重學習的能力、方法的培養(yǎng).而不僅關(guān)注會識多少字、會背多少英語單詞、唐詩等等量化的知識積累.家長要克服急功近利、拔苗助長、盲目攀比的浮躁心態(tài).不要使用填鴨式教育方式引起她的反感和厭惡.要注重創(chuàng)造循循善誘、愉快學習.要有給小孩適當?shù)淖杂砂l(fā)揮機會.培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和想象力.不一定要維持多長的學習時間或一定要追求完成像樣的作品.不要以大人的價值觀來判斷小孩子的喜好.而應(yīng)多觀察、契合她的喜好適加引導.一些書中提到的畫圖、剪紙、著色、穿珠、塑泥、玩沙、澆花、玩水等都是他們最喜歡.我們應(yīng)盡量提供各種機會.并鼓勵她與其他小朋友一起玩.做得好的適當?shù)亟o予有鼓勵的話和獎勵的糖果點心等.充分利用孩子的好奇心.維持對學習的興趣.不斷提高各項能力。在本次的主題活動中.我們一再強調(diào)、鼓勵“孩子自己的事情自己做”.如果父母凡事越俎代庖.其弊有三：剝奪孩子肌肉發(fā)展的機會；養(yǎng)成孩子懶惰性格；養(yǎng)成孩子不識時務(wù)、不知勞苦的性格。我們小孩因長得嬌小.家里又有長輩的寵愛、遷就.多少有點衣來伸手、飯來張口的懶惰習慣.做事情全憑興趣.有時東西掉在腳下也不肯彎腰去撿.出門一直要抱不肯自己走路.有時反倒是大人累了或生病了相對懂事些.能幫忙拿個東西什么的.但沒多久就故態(tài)復萌.長此以往.嬌氣益重。因此要培養(yǎng)小孩子自己動手的意識和習慣十分重要.作父母的責任是幫助小孩子學會如何生活、自立.雖然有時雖然教她做比我們大人自己做要麻煩很多.但還是要循序漸進耐心地培養(yǎng)鼓勵引導.讓小孩子覺得自己也是家里的一份子.也能力所能及幫父母一些忙.“本事”越來越大。最近孩子們的自我服務(wù)意識增強了.在園午睡的孩子也能夠自己穿脫衣服.當他們自己套進一只袖子時.都會自豪的告訴我：“老師.我套近一只袖子了。”“老師.這一次我沒有穿反”、“老師.今天我自己穿衣服的”、“老師.我把拖鞋送回家了”等等。午餐時.葉軒誠邊吃邊叫我看：“老師.你看.我還有一點點了”.朱