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我能行教案教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道不膽小是勇敢的表現(xiàn)。2.教育學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中,做到不嬌氣,不膽怯,敢于把自己的故事講給大家聽(tīng)。3.培養(yǎng)學(xué)生的自信心和勇敢精神。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn):教育學(xué)生做到不嬌氣,不膽怯,樹(shù)立自己的自信心。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道怎樣做才是勇敢,不膽怯,不嬌氣。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生知道為什么要勇敢,不膽怯,不嬌氣。教學(xué)方法:討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、游戲。教具準(zhǔn)備:有關(guān)課件課時(shí)安排:23個(gè)課時(shí)教學(xué)過(guò)程:【課前準(zhǔn)備】1準(zhǔn)備一個(gè)“擊鼓傳花”用的小鼓或其它代替器具。2通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集一些有關(guān)勇敢的故事資料?!緦?dǎo)入新課】師:同學(xué)們,大家晚上敢獨(dú)自睡覺(jué),獨(dú)自一個(gè)人在家嗎?要是爸爸媽媽都有事,我們又該怎么辦呢?我們下面看看小軍是怎樣做的呢?(過(guò)渡)【講授新課】一、小故事:我是小小男子漢(板書(shū))1.同學(xué)們,打開(kāi)課本第五十二頁(yè),我們認(rèn)真看一看書(shū)上的四幅圖,說(shuō)了一個(gè)什么故事?2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)。師:大家現(xiàn)在想一想這幾個(gè)問(wèn)題:小軍自己在家還怕嗎?他告訴媽媽說(shuō)沒(méi)問(wèn)題時(shí),是怎么想的呢?他用哪些辦法克服膽怯的呢?大家可以討論一下。3.學(xué)生交流。師:小軍自己在家他也害怕,但是他在“自己長(zhǎng)大了,是一個(gè)男子漢”的信念下,通過(guò)采用把房間里的燈打開(kāi)、看電視、聽(tīng)音樂(lè)等辦法,克服了自己的不安情緒。為什么有的同學(xué)晚上不敢獨(dú)自睡覺(jué),獨(dú)自一個(gè)人在家呢?4.學(xué)生說(shuō)說(shuō)。師:有的同學(xué)說(shuō)怕黑、怕壞人,還有的說(shuō)怕鬼,我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。(讓同學(xué)們欣賞音頻“怕黑的小姑娘”。)師:這回大家是不是明白了一些啊!害怕有時(shí)就是自己嚇自己,只要我們鼓起勇氣,相信自己,就能克服膽怯的心理,大家說(shuō)是不是呢?(還可讓同學(xué)們欣賞音頻“膽小先生”、“小小男子漢”等;欣賞圖片“我不怕打針”、“走夜路,我?guī)ш?duì)”、“勇敢孩子的運(yùn)動(dòng)”等。)師:可見(jiàn),只要我們自信了,勇敢了,膽小就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們向成功就跨進(jìn)了一步。在日常生活中,同學(xué)們又是怎么做的呢?讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(過(guò)渡)二、說(shuō)一說(shuō)(板書(shū))1.我們打開(kāi)課本第五十三頁(yè),認(rèn)真看一看圖中的同學(xué)在做什么?2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)。3.同學(xué)們是不是也有好多精彩故事呢?說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng),好嗎?下面大家可以自由結(jié)組,把自己精彩的故事,講給同學(xué)們聽(tīng)。4.我們來(lái)做一個(gè)游戲“擊鼓傳花”,花傳到誰(shuí)手里,可要講故事呀?。ㄟ^(guò)渡)三、游戲:擊鼓傳花(板書(shū))1.游戲前,我們先欣賞一個(gè)動(dòng)畫(huà)片和幾幅圖片。(讓同學(xué)們欣賞視頻“小馬過(guò)河”;圖片“我能行(一)”、“我行”系列、“踴躍回答問(wèn)題”等。)師:大家看完這些后有什么感想呢?2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)。3.師:下面大家打開(kāi)課本第五十四頁(yè),大家認(rèn)真看一看,然后我們也像他們那樣坐成一個(gè)圓周,來(lái)進(jìn)行游戲,花傳到誰(shuí)手里,可要講故事,準(zhǔn)備好了嗎?4.進(jìn)行游戲。教學(xué)中教師要注意多關(guān)注性格較為內(nèi)向和語(yǔ)言表述能力欠缺的學(xué)生,要給他們創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì),使他們能夠感覺(jué)到自己能行。)【課堂小結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了不膽小是勇敢的表現(xiàn),敢于把自己的故事講給同學(xué)們聽(tīng),培養(yǎng)了學(xué)生“我能行”的自信心和挑戰(zhàn)自我的勇氣。板書(shū)設(shè)計(jì):12. 我能行一、小故事:我是小小男子漢二、說(shuō)一說(shuō)三、游戲:擊鼓傳花教學(xué)反思:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生知道了不膽小是勇敢的表現(xiàn),敢于把自己的故事講給學(xué)生聽(tīng)
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