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名師期末作文指導(dǎo) 四年級(jí)語文上冊(cè)期末作文總復(fù)習(xí)部編版 四年級(jí)語文上冊(cè)期末作文總復(fù)習(xí)部編版導(dǎo)語:人教部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)快結(jié)束了,同學(xué)們都怕寫作文,下面是馬老師為你收集整理的期末作文總復(fù)習(xí),希望對(duì)你有所幫助?!緩?fù)習(xí)內(nèi)容】本冊(cè)教材中有關(guān)作文的訓(xùn)練,有以下幾個(gè)內(nèi)容。 1、推薦一個(gè)好地方 2、小小“動(dòng)物園” 3、寫觀察日記 4、我和XX過一天 5、 生活萬花筒 6、記一次游戲 7、寫信 8、我的心兒怦怦跳【復(fù)習(xí)要求】1、學(xué)會(huì)審題,能根據(jù)作文提出的要求選擇合適的材料,按照一定的寫作順序,條理清楚地表達(dá)自己想寫的內(nèi)容。2在習(xí)作中能做到,言之有物,言之有序,能有順序地將所見所想寫下來。語句通順,不寫錯(cuò)別字?!玖?xí)作歸類】1、 第一單元:推薦一個(gè)好地方秋天要到了,學(xué)校想組織同學(xué)們出去參加戶外實(shí)踐活動(dòng),那該去什么地方呢?細(xì)心觀察,感受大自然的美麗,并向大家推薦心目中的好地方。抓住特點(diǎn),進(jìn)行生動(dòng)具體的描寫。要寫清你推薦的地方在哪里,重點(diǎn)介紹它的特別之處,讓人看了也有想去的欲望。2、 第二單元小小“動(dòng)物園”你的家人和哪些動(dòng)物比較像,什么地方像, 每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里,你感覺怎么樣?抓住家庭成員在長(zhǎng)相和性格上的特點(diǎn),找到家庭成員與某種動(dòng)物的相似之處,通過具體事例寫出與其相關(guān)的特點(diǎn)。3、 第三單元寫觀察日記用日記的格式和要求有條理的寫下觀察中的發(fā)現(xiàn)。種植花草果木、飼養(yǎng)小動(dòng)物、觀察氣候變化、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。圍繞同一個(gè)觀察內(nèi)容來寫,時(shí)間要有連續(xù)性,事物之間的銜接要緊密。4、 第四單元 我和XX過一天 有機(jī)會(huì)和這個(gè)人物過上一天,你們會(huì)去哪里?會(huì)做些什么? 會(huì)發(fā)生什么事?發(fā)揮想象,在選材上多下功夫。寫清事情的來龍去脈。抓外貌、動(dòng)作、語言等描寫,寫出人物特點(diǎn)。5、第五單元生活萬花筒生活就像一個(gè)萬花筒,多姿多彩。我們經(jīng)歷的事呀,就像海灘上的貝殼那么多。認(rèn)真回憶一件事,仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,找出這件事情中所包含的生活道理,或者一件事給人的啟迪或教育意義。6、第六單元記一次游戲 玩過游戲嗎?喜歡玩游戲嗎?游戲給我們帶來了無窮的樂趣,使我們的生活多姿多彩,給我們的童年留下美好的回憶。寫自己玩游戲的過程和感受,按順序,突出重點(diǎn),感悟遵守規(guī)則,伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,遇事要勇敢果斷,堅(jiān)持到底。7、第七單元寫信動(dòng)筆之前要成竹在胸,根據(jù)寫信的目的(傾訴、祝賀、感謝、勸誡、答復(fù)等),敘述清楚,感情真摯。注意寫信的規(guī)范和格式,架起人與人之間感情的橋梁,讓收信人同喜同悲,產(chǎn)生情感的共鳴。語言要簡(jiǎn)潔,有話則長(zhǎng),無話則短。8、 第八單元 我的心兒怦怦跳選擇一件令你怦然心動(dòng)的,自己熟悉的或親身經(jīng)歷的事作為材料,寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的心情和感受?!咀魑念愋汀勘緦W(xué)期的作文重點(diǎn)分兩類:1、本學(xué)期的習(xí)作,有寫實(shí)和寫想象兩種類型。寫觀察中的發(fā)現(xiàn)、寫自己喜歡的動(dòng)物、寫書信、生活萬花筒等都是練習(xí)寫實(shí)。小小動(dòng)物園,我和XX過一天都是想象類的作文。2、不同類別的作文的要求是不同的,你能說說這兩類的不同點(diǎn)嗎?寫實(shí)的作文,應(yīng)取材于生活,要反映真實(shí)的生活,但允許有適當(dāng)?shù)募庸?;想象類的作文?yīng)大膽想象,敢于想象,當(dāng)然故事中的事物應(yīng)該符合生活中的原形。3、根據(jù)要求選擇材料,作文寫得好不好,材料也是關(guān)鍵。平時(shí)注意觀察生活的人,能把小事寫生動(dòng)??荚囎魑?,還應(yīng)注意的是讀懂作文要求,必須根據(jù)要求來選擇材料。4、自主劃劃作文要求,思考自己準(zhǔn)備寫的內(nèi)容。交流以上題材作文的要求以及自己的打算。進(jìn)行評(píng)價(jià)。(要讀清要求,寫前必須明確本次作文的題目,內(nèi)容,以及主題,思考寫什么?為什么要寫?寫作思路則可以借助作文提示打開)先復(fù)習(xí)好信的格式。5、有條理地表達(dá)同樣的要求是:語句通順,敘述清楚,書寫規(guī)范。還有一個(gè)基本要求是能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不寫錯(cuò)別字。做到習(xí)作的條理清楚,語句通順?(在習(xí)作前打好腹稿,想清楚怎樣開頭,怎么結(jié)尾,重點(diǎn)落在哪里,該怎樣展開,然后列好提綱。)選擇以上題目中的一個(gè),打打腹稿。交流:說說自己準(zhǔn)備怎樣寫。 6、練筆, 選擇自己感興趣的一個(gè)題目,當(dāng)場(chǎng)作文 。
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