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人教新課標(biāo)版2018-2019年四年級(jí)下冊(cè)語文試題-第三單元檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 字詞練習(xí)(31分) (共5題;共31分)1. (8分)給下列詞語注音_瓊漿湛藍(lán)出嫁焦躁_花圃熾熱花蕾茂盛2. (5分)選詞填空 高傲 驕傲(1)鵝的_,表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。 (2)明明的學(xué)習(xí)成績很好,可從不_。 (3)鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅、_,似厲聲呵斥。 (4)蟋蟀選擇住址很_。 (5)它若是不高興,_誰說多少好話,它_一聲不出。 (6)它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,_把老鼠等出來_。 3. (6分)填空,并解釋所填的字 (1)波1壯闊:2 (2)連1不斷:2 (3)1峰兀立:2 (4)1地而起:2 (5)顏色各1:2 (6)紅葉1火:2 4. (8分)選一選,填一填 改變 改觀(1)他的地位_了,但是關(guān)心群眾的作風(fēng)依然沒變。 (2)經(jīng)過全市人民的努力,市容衛(wèi)生大大_。 (3)父親_損失一千株櫻桃樹,_不愿兒子說一句謊話。 (4)_沒有他們的辛苦,沒有他們的犧牲,_沒有腳下的路,也就沒有游人的歡樂。 5. (4分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空 因?yàn)樗?雖然但是 不但而且如果就 只有才(1)李剛1勤奮學(xué)習(xí),2成績優(yōu)秀。 (2)1奶奶滿頭銀發(fā),2行動(dòng)十分利落。 (3)老師1關(guān)心我們的學(xué)習(xí),2關(guān)心我們的身體。 (4)1我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來2不能擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。 (5)1堅(jiān)持改革開放,社會(huì)2能進(jìn)步與發(fā)展。 二、 句子練習(xí)(25分) (共4題;共25分)6. (8分)把反問句改寫成陳述句 (1)沒有革命先輩的流血犧牲,哪能有我們今天的幸福生活呢? _(2)誰能想到,從這不值錢的野花身上,能釀出那么高營養(yǎng)的蜂蜜? _(3)沒有革命先輩的流血犧牲,哪能有我們今天的幸福生活呢? _(4)誰能想到,從這不值錢的野花身上,能釀出那么高營養(yǎng)的蜂蜜? (5)沒有革命先輩的流血犧牲,哪能有我們今天的幸福生活呢? 7. (4分)判斷下列說法正誤 (1)“啄、蠢、禍”三個(gè)字都是三拼音節(jié)。 (2)“沙灘、無遮無攔、返回”中劃線字的韻母相同。 (3)“突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。”從劃橫線的詞看出,這是一個(gè)比喻句。 (4)這篇課文告訴我們,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。 8. (5分)把下面的句子補(bǔ)充完整 (1)小妹妹高興得1。 (2)如果明明上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),1。 (3)1 , 所以王老師的臉上露出了笑容。 (4)無論做什么事,都應(yīng)該積極開動(dòng)腦筋,_。9. (8分)課文內(nèi)容精彩回放。 (1)朝霞不出門,_。 (2)_,明日必有大雨到。 (3)清明前后,_。 (4)春霧風(fēng),夏霧晴,_。 三、 閱讀理解(24分) (共2題;共24分)10. (12分)閱讀我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。?。∷谶@里,原來不在昨天的地方了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!(1)選擇恰當(dāng)?shù)睦斫狻?“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!边@一句運(yùn)用的修辭手法是( )A擬人 B比喻 C夸張文中一系列的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了“我”讀書的( )A辛苦 B無奈 C如饑似渴(2)填空。 “我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!”這一句中:“我”快樂的是:1“我”懼怕的是:211. (12分)閱讀下文,完成練習(xí)。 古代絲綢之路古老的絲綢之路孕育了光輝燦爛的古代文明。這里有令后世驚嘆的東西方藝術(shù)珍寶,凝結(jié)古代勞動(dòng)人民智慧的發(fā)明創(chuàng)造,異彩紛呈、撲朔迷離的古文字。這些都給后世留下了一個(gè)個(gè)難解的謎團(tuán),吸引著一代又一代的人去探索和發(fā)掘。絲綢之路猶如一條彩帶,將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯(lián)系在一起,促進(jìn)了東西方文明的交流。在綿延的絲綢之路古道上,遺留下大量的文明古跡。舉世聞名的敦煌、神秘的樓蘭古國,靜靜地矗立在古老的絲綢之路上,傳達(dá)給人們的是超越國界和民族差異的精神共鳴。絲綢之路已有兩千余年的歷史了,她的魅力是永恒的。今天,古老的絲綢之路沿線眾多的歷史文物、古跡,壯麗的自然風(fēng)光和多姿多彩的各民族風(fēng)土人情,仍然吸引著成千上萬來自世界各地的旅游者。她是一條無盡的歷史長廊,一頭系著漢唐盛世,一頭連著西方文明;一頭系著古長安,一頭連著遙遠(yuǎn)的古羅馬。(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。 絲綢之路已有_年的歷史,它的起點(diǎn)是_,終點(diǎn)是_。“絲綢之路猶如一條_,將古代亞洲、_、_的文明聯(lián)系在一起,促進(jìn)了東西方文明的交流?!弊髡甙呀z綢之路比作_,你從中體會(huì)到了_。(2)文中有不少成語,請(qǐng)摘抄下來。 (3)用橫線畫出短文的中心句。 四、 習(xí)作(20分) (共1題;共20分)12. (20分)習(xí)作 人人都有一雙眼睛,只要你是個(gè)有心人,就會(huì)在草叢、樹林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來,看誰寫得最有意思。字?jǐn)?shù):400字左右。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 字詞練習(xí)(31分) (共5題;共31分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 句子練習(xí)(25分) (共4題;共25分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-
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