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蘇教版2017-2018學(xué)年六年級下學(xué)期語文期末達標(biāo)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累與運用 (共5題;共41分)1. (6分)比一比,再組詞。 避_ 憾_ 喧_僻_ 撼_ 宣_2. (10分)給劃線的字注音_憋氣腮幫子蔫蔫鏟餡攥餃子_尷尬炕上下巴頦咧開握拳3. (8分)描寫其他季節(jié)的詩句也很多,填一填,背一背。_,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里小池)接天蓮葉無窮碧,_。(楊萬里曉出凈慈寺送林子方)停車坐愛楓林晚,_。(杜牧山行)落霞與孤騖齊飛,_。(王勃滕王閣序)_,潭面無風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫望洞庭)千山鳥飛絕,_。(柳宗元江雪)柴門聞犬吠,_。(劉長卿逢雪宿芙蓉山主人)_,露似珍珠月似弓。(白居易暮江吟)4. (2分)寫出下列字的近義詞。皆_ 餐_5. (15分)照樣子,把兩句話合成一句話 例:他微笑著。 他接了過去。他微笑著接了過去。(1)老師推開門。 老師走進教室。 (2)我把信寫好。 我把信寄了出去。 (3)我們請爺爺。 爺爺講故事。 二、 閱讀理解 (共3題;共31分)6. (18分)閱讀下文,回答問題善良塞斯是美國的一個小鎮(zhèn)。一天中午,百歲老人吉納芙像往常一樣,拄著拐杖來到街頭的一家餐廳,準(zhǔn)備邊用餐邊翻翻老年雜志。突然,餐廳的廚房失火了,人們驚惶失措地朝餐廳門口涌去。吉納芙老人腿腳不利索,只能跟在別人后面慢慢走。還沒走出餐廳,她突然想起來,她的鄰座還有一位老人正在打盹兒。吉納芙老人馬上往回走,當(dāng)她在煙霧中找到那位老人時,他還沒有醒過來。她趕緊將他捅醒,拉著他就往外走。當(dāng)消防隊員趕到時,兩位老人正互相攙扶著,搖搖晃晃地出現(xiàn)在餐廳門口被吉納芙救起的那位老人,是82歲的羅伯特,記者紛紛到醫(yī)院采訪,羅伯特感激地說:“如果不是吉納芙老人冒死相救,我恐怕已經(jīng)不在人世了。我的孫子說要送給吉納芙一枚獎?wù)?,我想等我出院了,一定要親自將獎?wù)聮斓剿男厍?。”面對記者,吉納芙老人只是淡淡地說:“當(dāng)時我只是想,我已經(jīng)活得夠歲數(shù)了,如果見死不救,豈不枉活一生?”善良,永遠都是一把開啟人生真諦的鑰匙。擁有善良,一生中也就擁有了一筆珍貴的財富。(1)寫出近義詞。利索_互相_珍貴_趕緊_(2)聯(lián)系上下文解釋詞語。驚惶失措:_(3)給劃線字選擇正確的意思。冒死相救_A向外透;往上升B不顧(危險、惡劣環(huán)境等)C冒失;冒昧D冒充枉活一生_A彎曲或歪斜B使歪曲C冤屈D白白地;徒然(4)吉納芙老人在救人的過程中,遇到了哪些困難呢?短文沒有具體寫,請你發(fā)揮想象寫幾句話。(5)文中寫了吉納芙老人回答記者的話,而把記者怎樣問的省略了。請你補充記者的問話。記者問:_(6)如果你是一位記者,要寫一篇關(guān)于這件事的新聞,你準(zhǔn)備起怎樣的標(biāo)題?7. (12分)從香山歸來,路過頤和園,看見頤和園門口,就像散戲似的,成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來。這幾扇大紅門,就像一只大魔術(shù)匣子,蓋子敞開著,飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。這情景實在有趣!我想起兩句詩:“兒童不解春何在,只揀游人多處行”,反過來也可以說:“游人不解春何在。只揀兒童多處行”。我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進頤和園去。(1)節(jié)選部分選自課文_,它是現(xiàn)代著名作家_寫的。(2)寫出孩子多的詞,哪個句子寫出作者的聯(lián)想。(3)作者想像極為豐富,比喻很奇特。用_比喻_,表現(xiàn)了作者_。(4)選段中的雙引號表示( )。A . 表示直接引用B . 表示著重指出C . 具有特殊含義8. (1分)題目:與_為友 要求:把題目補充完整,例如:與樹為友,與書為友,與老師為友語句要通順,敘述要有條理,要寫出自己的真情實感,字數(shù)500字以上。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累與運用 (共5題;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1
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