中班律動.doc

中班律動：打噴嚏的小老鼠設(shè)計意圖：綱要指出：要引導(dǎo)幼兒“喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗?！贝驀娞绲男±鲜笫且粋€融音樂欣賞和音樂游戲于一體的活動，該樂曲為ABA三段式結(jié)構(gòu)，A段音樂比較歡快，B段音樂比較舒緩，比較適合中班幼兒欣賞、游戲。對中班上學(xué)期的幼兒來說，讓他們理解樂曲ABA的曲式結(jié)構(gòu)，有一定的難度，但是如果加入一定的故事情節(jié)，就能幫助幼兒來理解音樂，且A段音樂中有有規(guī)律的滑音，聽起來象打噴嚏的聲音，因此，我就用了小老鼠打噴嚏這樣一個故事情節(jié)來貫穿整個活動，幫助幼兒理解音樂。在初冬季節(jié)，多數(shù)幼兒有過感冒打噴嚏的經(jīng)驗，并且知道感冒打噴嚏要吃藥、打針等等，因此，在活動中，我引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，想辦法為小老鼠治病，給孩子提供了展示自己的舞臺，嘗試用自己的身體和表情盡情地來表現(xiàn)小老鼠病前及病好后不同的神態(tài)，讓幼兒在故事情節(jié)和表演過程中來理解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)， 使之體驗自由表達和創(chuàng)新的快樂，并讓幼兒在音樂表演中體驗到樂趣。在活動中通過聽一聽、學(xué)一學(xué)、做一做、使幼兒表現(xiàn)出了濃厚的興趣，也發(fā)展了幼兒的想像力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。活動目標： 1、感受音樂ABA的曲式結(jié)構(gòu)，理解音樂所表現(xiàn)的故事情節(jié)。2、根據(jù)音樂大膽想象，創(chuàng)編動作，表現(xiàn)小老鼠打噴嚏、曬太陽、開心的情節(jié)。3、體驗情節(jié)表演帶來的樂趣。活動重點：較合拍地隨樂曲做動作?；顒与y點：能根據(jù)音樂變化，創(chuàng)編動作表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過程?；顒訙蕚洌阂魳贰D譜。活動過程：1、 導(dǎo)入。孩子們，跟老師學(xué)一學(xué)，向客人老師打招個呼吧?。ㄗ咦?，你好）聽著音樂，找個位置坐好，（跟著節(jié)奏拍手、點頭）2、小朋友們，你知道剛剛聽的是什么音樂嗎？這是關(guān)于一只生病的小老鼠的音樂。3、學(xué)習(xí)A段音樂。（1）小老鼠感冒了，感冒后會怎樣呢？（流鼻涕、咳嗽、打噴嚏）這只小老鼠會怎么打噴嚏啊？（幼兒自由表現(xiàn)）感冒的時候有沒有力氣??？（沒有）那么打噴嚏的聲音能不能太大啊？（2）我們一邊聽音樂，一邊學(xué)學(xué)小老鼠打噴嚏好不好？點頭-阿嚏點頭阿嚏（3）生病了就要怎樣??？小老鼠也是這樣想的，他決定要去動物醫(yī)院看病，他會怎樣去呢？（幼兒自由想象表演）（4）原來小老鼠是一邊走路一邊打噴嚏的呀！我們來學(xué)學(xué)小老鼠一邊走路一邊打噴嚏好不好？（坐在位置上：走走阿嚏走走阿嚏-）小朋友表演的真好，我們一邊聽音樂一邊學(xué)學(xué)吧醫(yī)院就快到了，小老鼠們不要停，繼續(xù)跟著音樂走！4、學(xué)習(xí)B段音樂（1）動物醫(yī)院到了，小老鼠找到了河馬醫(yī)生，小老鼠乖乖地坐在凳子上讓河馬醫(yī)生檢查，河馬醫(yī)生給小老鼠檢查過以后，說：“你的病不要緊，多曬曬太陽把感冒病菌殺死，病就會好的！”太陽聽了河馬醫(yī)生的話，趕快從云朵里鉆出來。如果你是太陽，你會怎樣出來呢？（請幼兒表演）“哦，你是這樣出來的，我們來學(xué)一學(xué)?！保ㄒ龑?dǎo)幼兒跟著音樂表演。）還有不一樣的動作嗎？一起學(xué)一學(xué)。（幼兒表演太陽升起的動作。）（2）小老鼠看見太陽出來了，可高興了，他趕緊來曬曬太陽。小老鼠會曬曬自己身上的哪個地方呢？幼兒創(chuàng)編動作，小老鼠曬太陽的時候也有好聽的音樂呢，我們跟著音樂一起學(xué)一學(xué)好嗎。你還想曬曬哪個地方？一起學(xué)一學(xué)音樂2請兩名幼兒說，你還想曬曬哪個地方？跟著音樂一起學(xué)一學(xué)小老鼠們，我們再曬曬太陽，把感冒病菌殺光光好不好？這一次你想曬曬哪里就曬曬哪里。5、學(xué)習(xí)C段音樂小老鼠曬過太陽之后，病真的好了，病好了，還會打噴嚏嗎？（不會）小老鼠病好了，不打噴嚏了心情怎么樣呢？小老鼠很高興的時候會怎樣？ 幼兒創(chuàng)編動作，一起學(xué)一學(xué)。小老鼠高興的時候還會怎么樣呢？聽著小老鼠高興的音樂來學(xué)一學(xué)。繼續(xù)創(chuàng)編2-3個新動作，跟著音樂表演。6、完整表演今天我們聽了一個打噴嚏的小老鼠的故事，還學(xué)會了跟著音樂一起表演這個故事，我們先表演了什么？（小老鼠打噴嚏）然后呢？（小老鼠曬太陽）最后呢？（小老鼠病好了）你們能不能把三段連起來表演表演呢？7、小老鼠曬曬太陽感冒就好了，我們小朋友也要多曬太陽，預(yù)防感冒，那我們就一起出去曬曬太陽吧！小老鼠排好隊，跟我一樣，向客人老師說再見。（客人老師再見客人老師再見） 活動反思：打噴嚏的小老鼠它是一節(jié)音樂游戲活動，這首樂曲是ABA的三段式結(jié)構(gòu)，A段音樂比較歡快，B段音樂比較舒緩，比較適合中班幼兒欣賞、游戲。我將本次活動的目標制定為:根據(jù)小老鼠看病的情節(jié),熟悉樂曲旋律,較合拍地隨樂曲學(xué)做動作;學(xué)習(xí)用老鼠跑,打噴嚏的動作表現(xiàn)A段音樂,用太陽光動作表現(xiàn)B段音樂。對中班上學(xué)期的幼兒來說，讓他們理解打噴嚏的小老鼠的曲式結(jié)構(gòu)，有一定的難度，但是如果加入一定的故事情節(jié)，就容易多了，因此，我就用小老鼠打噴嚏這樣一個故事情節(jié)來貫穿整個活動，讓幼兒在故事情節(jié)和表演過程中來理解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)，并讓幼兒在音樂表演中體驗到樂趣。在活動中，引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，想辦法為小老鼠治病，給幼兒提供了展示自己的舞臺，嘗試用自己的身體和表情盡情地來表現(xiàn)小老鼠病前及病好后不同的神態(tài)，讓幼兒在故事情節(jié)和表演過程中來理解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)，使之體驗自由表達和創(chuàng)新的快樂，并讓幼兒在音樂表演中體驗到樂趣。在活動中通過聽一聽、學(xué)一學(xué)、做一做、使幼兒表現(xiàn)出了濃厚的興趣，