


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于申請(qǐng)?jiān)O(shè)立太原市小店區(qū)天博培訓(xùn)學(xué)校的報(bào)告為了實(shí)現(xiàn)我市科教興市,促進(jìn)我市民辦教育事業(yè)的發(fā)展,我們?cè)诮逃八膫€(gè)面向”的戰(zhàn)略方針指導(dǎo)下,在各級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,為能培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才,以適應(yīng)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,滿足廣大市民的求學(xué)需求。依據(jù)中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法和民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例特向太原市教育局呈上申請(qǐng)?jiān)O(shè)立“太原市小店區(qū)天博培訓(xùn)學(xué)?!钡脑O(shè)立申辦報(bào)告。1、舉辦者 :申巧英“太原市小店區(qū)天博培訓(xùn)學(xué)?!庇缮昵捎€(gè)人投資,由從事教育、教學(xué)管理,并熱愛(ài)民辦教育事業(yè)的人士舉辦。2、培養(yǎng)目標(biāo):以素質(zhì)教育,實(shí)用教育為本,為了繁榮太原教育事業(yè),牽動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,切實(shí)提高太原學(xué)子學(xué)識(shí)水平,培養(yǎng)有理想、有文化、有競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)建設(shè)者和接班人。3、辦學(xué)規(guī)模:在辦學(xué)初期,第一年招生300人,分8個(gè)班級(jí)。每年遞增200人。在辦學(xué)上,發(fā)揮教育管理人員有多年的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),把好教學(xué)關(guān)、管理關(guān),創(chuàng)辦高質(zhì)量的學(xué)校,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模。4、辦學(xué)層次:辦學(xué)層次為初等教育、初級(jí)中等教育、高級(jí)中等教育,學(xué)校為文化培訓(xùn)類。5、辦學(xué)形式:學(xué)校利用雙休日、寒暑假,以面授為主的形式開展教育,面向社會(huì)招生,以提高他們的知識(shí)和素質(zhì)水平,為社會(huì)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。6、 辦學(xué)條件: 學(xué)校租賃本市塢城中路西街24號(hào)作為校舍開展辦學(xué)活動(dòng)。按照教學(xué)需要配備教育教學(xué)設(shè)施。 初期,學(xué)校準(zhǔn)備了能夠滿足需求的教學(xué)設(shè)施,包括8間教室和3兼行政辦公場(chǎng)所,配備相應(yīng)的教室200平方米,辦公用房100平方米。學(xué)校的師資隊(duì)伍所有教師都因符合條件而被聘用?,F(xiàn)在學(xué)校的教師中,有大專、本科學(xué)歷,有小學(xué)教師資格;初級(jí)中學(xué)教師資格;高級(jí)中學(xué)教師資格證書及中級(jí)職稱證書。教師是保障教育質(zhì)量的前提。為此,我們對(duì)每位教師都提供相應(yīng)的培訓(xùn)。所有的教師都要經(jīng)過(guò)培訓(xùn),持證上崗。7、 內(nèi)部管理體制:申請(qǐng)?jiān)O(shè)立“太原市小店區(qū)天博培訓(xùn)學(xué)?!钡呐e辦者、法定代表人及學(xué)校決策機(jī)構(gòu)全體成員,均具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。他們經(jīng)驗(yàn)豐富,有事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),愿為我國(guó)的民辦教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。學(xué)校董事會(huì)組成人員學(xué)校董事會(huì)由申巧英,師帆,師明珠,師婉,陳雅平等五人組成,經(jīng)學(xué)校董事會(huì)研究,擬聘請(qǐng)申巧英任校長(zhǎng)。學(xué)校董事會(huì)組成人員的基本情況:姓 名職 務(wù)身份證號(hào)學(xué)歷職稱聯(lián)系電話申巧英董事科中教一帆理 科明珠理 科婉理 科講雅平理 科會(huì)計(jì)校機(jī)構(gòu)設(shè)置 學(xué)校本著務(wù)實(shí)、高效的原則,實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制和目標(biāo)化管理,擬組建辦公室、教務(wù)處、招生部等機(jī)構(gòu)。8、 經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等學(xué)校的經(jīng)費(fèi)籌措:主要由舉辦者個(gè)人投資。 學(xué)校設(shè)立后按辦學(xué)成本合理收取學(xué)雜費(fèi);按國(guó)家規(guī)定接受社會(huì)各界的捐助其他合法收入管理使用:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社會(huì)協(xié)同推動(dòng)勞動(dòng)教育的策略
- 《電路基礎(chǔ)與歐姆定律:初三物理電學(xué)入門教案》
- 圖書數(shù)字化平臺(tái)運(yùn)營(yíng)協(xié)議
- 中考考前指導(dǎo):最后一節(jié)地理課
- 預(yù)測(cè)模型構(gòu)建從理論到實(shí)踐
- 顧客體驗(yàn)至上新零售場(chǎng)景的設(shè)計(jì)原則與技巧
- 非遺在線教育平臺(tái)的開發(fā)及推廣策略
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新實(shí)踐
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)代演繹主題婚禮策劃的新趨勢(shì)
- 防災(zāi)減災(zāi)及應(yīng)急管理措施分析
- 2025年春季《中華民族共同體概論》第三次平時(shí)作業(yè)-國(guó)開(XJ)-參考資料
- 會(huì)計(jì)領(lǐng)軍筆試題目及答案
- 2025年四川省成都市青羊區(qū)中考二診化學(xué)試題(原卷版+解析版)
- (人教版)2025年中考化學(xué)真題試題(含解析)
- PVC拆除施工方案
- 2025年托育服務(wù)宣傳月活動(dòng)總結(jié)(普惠托育科學(xué)育兒)
- 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)-中檔題訓(xùn)練(四)(含答案)
- 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制知識(shí)試題及答案
- 駕駛員消防安全培訓(xùn)
- 檢驗(yàn)科生物安全知識(shí)
- 滬教版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論