2019年學(xué)年度校本教研工作計(jì)劃.doc

2019年學(xué)年度校本教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作。以新課程為導(dǎo)向，以新課程實(shí)施中所面臨的各種問題為研究對象。在我校的教育中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。進(jìn)一步推動新課程的實(shí)施，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)“基于學(xué)?！?、“在學(xué)校中”、“為了學(xué)?！钡慕虒W(xué)研究。本學(xué)期，我校將認(rèn)真組織廣大教師樹立的新課程理念，以深入推進(jìn)“六優(yōu)工程”為核心，以面向全體學(xué)生大幅度提高學(xué)生合格率為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教師的教科研素質(zhì)，進(jìn)一步推動我校教學(xué)質(zhì)量再上新水平。二、基本目標(biāo)以課程改革為中心，通過校本教研活動，推動學(xué)校新課程的進(jìn)程，從我校和教師自身實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部潛在的教育資源，提高教師教學(xué)研究和解決實(shí)際問題的能力。三、具體措施（一）建立健全校本教研網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)管理，共同提高。（二）健全校本教研管理。1、建立領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課制度。教師每學(xué)期聽課20節(jié)，每學(xué)期聽課30節(jié)，教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課40節(jié)，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出，促進(jìn)教學(xué)。2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。在教導(dǎo)主任組織和安排下開展校本培訓(xùn)活動，并通過管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平。具體做好五項(xiàng)工作：建立相應(yīng)的規(guī)章制度；師資隊(duì)伍建設(shè)；組織培訓(xùn)；負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測評；檔案建設(shè)；3、加強(qiáng)的管理主要是：動員組織本組教師參加培訓(xùn)；以組為單位的教科研活動。4、加強(qiáng)常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進(jìn)行檢查，做好各項(xiàng)檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)，進(jìn)一步加大師徒結(jié)對后的實(shí)施狀況的跟蹤了解。5、建立常規(guī)檢查制度（三）本著“務(wù)實(shí)、求真”的工作精神，開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動。（四）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論方面的培訓(xùn)，促教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。1、組織教師參加市區(qū)組織的校本教研活動。2、支持教師參加繼續(xù)教育，學(xué)歷進(jìn)修。充分調(diào)動教師工作的積極性，協(xié)調(diào)好進(jìn)修與工作的關(guān)系。3、繼續(xù)進(jìn)行“外出、一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。4、增強(qiáng)教師競爭意識，加大考核力度?？傊?，我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校教師教研培訓(xùn)工作新格局。附每月工作要點(diǎn)：九月份：1、制訂各科組教研。召開各科組教研會，布置教改教研工作。2、新教師結(jié)對，對新教師做了解性聽課。3、教師申報(bào)校級課題，并選送縣級個人課題。十月份：1、青年教師健康教育個案輔導(dǎo)評比。2、中老年教師電腦word編輯操作比賽。3、申報(bào)教師個人課題。十一月份：1、青年教師教研活動（課堂教學(xué)、說課）。2、中老年教師課展示。十二月份：1、新課改教學(xué)論文評比。2、各科教研組教學(xué)教研活動情況。xxxx年一月份：1、技能課進(jìn)行測試，