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學(xué)習(xí)目標(biāo)1 學(xué)習(xí)本課生字 2 了解詩(shī)歌大意 正確流利地朗讀課文 3 知道這首詩(shī)的寓意 池上 艇 解 t ng ji 學(xué)生字 跡浮 j f 學(xué)生字 萍 p ng 學(xué)詞語(yǔ) 艇 原意為輕快小船 現(xiàn)一般指小型的船 如游艇 救生艇等 也有習(xí)慣上稱艇的大船 如潛艇等 學(xué)詞語(yǔ) 浮萍 浮萍是浮萍科植物紫背浮萍或青萍的全草 在我國(guó)各省都是常見(jiàn)的水面浮生植物 池上 唐 白居易小娃撐小艇 偷采白蓮回 不解藏蹤跡 浮萍一道開(kāi) 課文賞析 認(rèn)識(shí)作者 白居易 772 846 字樂(lè)天 號(hào)香山居士 又號(hào)醉吟先生 河南新鄭人 是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人 唐代三大詩(shī)人之一 白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng) 世稱 元白 與劉禹錫并稱 劉白 小娃撐小艇 偷采白蓮回 課文賞析 小娃 小孩兒 撐 用篙抵住水底使船行進(jìn) 艇 比較輕便的船 詩(shī)中指的是小船 學(xué)習(xí)注釋 課文翻譯 小娃娃撐著小船 偷偷采了白蓮花回來(lái)賞玩 不解藏蹤跡 浮萍一道開(kāi) 課文賞析 解 懂得 明白 藏 隱藏 藏匿 一道 一路 開(kāi) 分開(kāi) 學(xué)習(xí)注釋 浮萍 一年生草本植物 浮生在河渠 池塘中 葉子扁平 橢圓形或倒卵形 表面綠色 背面紫紅色 葉子的下面生須根 花白色 也叫紫萍或水草 學(xué)習(xí)注釋 課文翻譯 他還不懂得該怎樣去隱藏自己不被人發(fā)現(xiàn) 那小船輕輕劃過(guò) 蕩開(kāi)了池面上的浮萍 留下了一條清清楚楚的水路 全文分析 詩(shī)歌描寫(xiě)了一位天真機(jī)靈 淘氣可愛(ài)的小娃形象 通過(guò)他的動(dòng)作 細(xì)節(jié) 表現(xiàn)了純真美好的童趣 思考一下 是什么泄露了娃娃的行蹤 浮萍 思考一下 是怎么泄露的行蹤呢 小船沖開(kāi)浮萍留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡 拓展延伸 這首詩(shī)描述的主要是什么呢 小主人公的天真幼稚 活潑淘氣的可愛(ài)形象 描述地栩栩如生 填空 再讀讀 池上 蓮 描描寫(xiě)寫(xiě) 小結(jié)1 學(xué)

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