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學2011- - 2012第一學期五年級語文上冊第一次月考試卷(時間:90分鐘滿分:100分)班級 姓名 成績 一、字詞花籃。(25分)1. 我會拼讀我會寫。(6分) 落寞時讀書,便如面對一位不期而-遇的故人,找到一種zhu yu( )世界的fng sh( )生活中所有的不如意都可以h le( )。愉悅時讀書,書便如錦上之花,春風在身旁hun ro( ),pn wi( )著樽中的美酒,gn tn( )著書中的風景,豈不更加快樂? 2. 把下列多音字和相應的讀音用線連起來。(3分) zhun chun傳:傳說 傳記 自傳 水滸傳 傳遞 流傳3. 選字組詞。(6分)拒 柜 ( )絕 書( ) ( )臺勵 瀝 勉( ) 鼓( ) 嘔心( )血 4. 把詞語補充完整。(10分)牽( )掛( ) ( )( )如癡不求( )( ) 津津( )( )( )( )瀝血 ( )安( )得流光( )( ) ( )( )吞棗形容不用心讀書的詞語:_、_形容讀書認真投入的詞語:_、_二、句子游戲。(18分)1按要求寫句子(6分)你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。(仿寫)你喜愛的書就像_就像_。 我害怕被書店老板老發(fā)現(xiàn),我知趣地放下書走出去。(用適當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話連成一句) _。 牚握了寫作方法,習作水平提高很快。(修改病句)_。2用下面的詞語寫一段話。(6分)首先然后最后_ _ _3請寫出你積累的有關讀書的名言警句。(6分)_三、課文回放。(15分)1. 讀課文中的句子,填空。(7分)這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”“吃飯長大”指的是_“讀書長大”則是_。你對這句話是怎么理解的?_。2. 讀了本單元課文,你覺得文章怎樣才能寫得好?請結(jié)合自身實際談一談。(8分)_ _四、閱讀大檢閱。(12分)說勤俗話說:“一勤天下無難事?!碧拼膶W家韓愈說:“業(yè)精于勤荒于嬉?!鼻?,就是要珍惜時間,勤學習,勤思考,勤探索,勤實踐。古今凡有建樹者,無不成功于勤。勤出成果 馬克思寫 資本論 辛勤勞動40年 讀了大量書籍 其中作過筆記的就有1500種以上 司馬遷寫 史記 從20歲就收集大量歷史素材 我國當代數(shù)學家陳景潤,翻閱了上千本有關資料,認真演算,取得了震驚世界的成就。勤出智慧。即使天資比較差,反應比較遲鈍,只要勤,就可以變拙為巧。實踐證明,一個人知識的多寡,成就的大小,關鍵在于勤的程度。只有勤奮者才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才,開拓知識領域,使自己聰明。1、給短文第三小節(jié)缺少標點處加上合適的標點。(2分)2、聯(lián)系上下文理解詞句的意思變拙為巧: 。(1分)凡有建樹者,無不成功于勤: 。(1分)3、這段文字主要告訴我們 。(1分)4、短文舉了哪些例子來說明“勤出成果”的,請用簡潔的句子概括:(3分) 、 、 5、關于“勤奮”的 格言警句很多,你能填完整嗎?(4分) ,學海無涯苦作舟。 黑發(fā)不知勤學早, 。少壯不努力, 。 知識在于積累, 。五、作文。(30分)(兩題任選一題)1.在口語交際課上,同學們通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,體會到讀書帶給我們的樂趣。請從交流的內(nèi)容中選擇一個角度進行加工整理,把自己感受最深的

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