八年級英語下冊 專題復(fù)習(xí)課件 人教新目標(biāo)版.ppt

目錄 專題歸類復(fù)習(xí)一 一般將來時(shí)專題歸類復(fù)習(xí)二 情態(tài)動(dòng)詞should與could的用法專題歸類復(fù)習(xí)三 過去進(jìn)行時(shí)專題歸類復(fù)習(xí)四 直接引語與間接引語專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí)專題歸類復(fù)習(xí)六 反意疑問句的構(gòu)成及運(yùn)用專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 專題復(fù)習(xí) 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)一 一般將來時(shí) 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)一 一般將來時(shí) 語法講解 1 用法一般將來時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài) 也表示將來經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作 常與表示將來的時(shí)間狀語如tomorrow nextweek nextyear nextweek fromnowon inthefuture等連用 2 表達(dá)形式 1 用 will shall 動(dòng)詞原形 其中will可用于所有人稱 在書面語中 主語是第一人稱 i we 時(shí) 助動(dòng)詞常用shall weshallgotothezoonextweek 我們下星期要去動(dòng)物園 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)一 一般將來時(shí) 在口語中 will在代詞后?？s寫為 ll 否定式willnot?？s寫為won t 在一般疑問句中 要把will shall提到主語之前 they lllearnenglishnextterm 他們下學(xué)期將學(xué)英語 kidswon tgotoschool 孩子們不用去上學(xué) willpeoplehaverobots 人們會(huì)擁有機(jī)器人嗎 注意 shall通常用于疑問句 表示提建議 shalliopenthewindow 我打開窗戶好嗎 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)一 一般將來時(shí) 2 用 begoingto 動(dòng)詞原形 表示 將來打算做某事 或者根據(jù)現(xiàn)存的各種因素推斷很快要發(fā)生的事情 wearegoingtohaveameetingtoday 今天我們開會(huì) look it sgoingtorain 瞧 快下雨了 3 be v ing 用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作 用于此種用法的動(dòng)詞有 come go leave die start等短暫性動(dòng)詞 iamcoming 我就來 heisleavingforbeijing 他就要?jiǎng)由砣ケ本?英語 新課標(biāo) rj 語法精練 專題歸類復(fù)習(xí)一 一般將來時(shí) 單項(xiàng)選擇 1 ithinkcomputers usefulinthefuture a areb isc wasd willbe 2 nextsundaytom toshanghaiagain he therethreemonthsago a willgo goesb went willgoc willgo wentd willgo go 3 lily youarelate sorry i nexttime a don tb won tc amnotd haven t d c b 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)一 一般將來時(shí) 4 there abasketballgameinourhometownnextyear yeah goodnews a isgoingtohaveb isgoingtobec willhaved aregoingtobe 5 willtherebemorerobotsinthefuture a yes therewon tb no therewillc yes therewilld no therearen t b c 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)一 一般將來時(shí) 6 mrgreenisveryangrywithyou hesaysyou awayifyouarelateagaina aresendingb hasbeensentc aregoingtosendd willbesent d 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)一 一般將來時(shí) 用所給詞的適當(dāng)形式填空1 there be morestudentsinourschoolnextyear 2 mostpeople notlive onthemoonin100years 3 when you go toschooltomorrow 4 myfamily move tocanadain2013 5 tom ineedyourhelp comeherequickly yes mum i come willbe won tlive will go willmove amcoming 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)一 一般將來時(shí) 句型轉(zhuǎn)換1 therewillbeasportsmeetinginourschoolnextweek 同義句轉(zhuǎn)換 there asportsmeetinginourschoolnextweek 2 iamgoingtohelpyouwithyourhomework 同義句轉(zhuǎn)換 i youwithyourhomework 3 shewon tdoherhomeworkafterschool 同義句轉(zhuǎn)換 she herhomeworkafterschool 4 heisadoctor 用intenyears改寫句子 he adoctorintenyears is going to be will help isn t going to do will be 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)一 一般將來時(shí) 書面表達(dá)每個(gè)人對未來生活都有所憧憬 請你以 mylifeintenyears 為題寫一篇不少于70詞的作文 onepossibleversion mylifeintenyearsintenyears ithinki llbeadoctor i llliveinparis iwatchedparisontvandfellinlovewithit it sreallyalovelyplace asadoctor ithinkicanmakepeoplefeelbetter itisagreatjob andiwillhaveabeautifulhouse i llliveinthehousewithmyparents icankeepapetdog itcanmakemelaugh i lltakeavacationtomanyplaces it sacolorfulfuture ican twait 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)二 情態(tài)動(dòng)詞should與could的用法 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)二 情態(tài)動(dòng)詞should與could的用法 語法講解 1 should是情態(tài)動(dòng)詞shall的過去式 但有時(shí)并不表示過去 1 表示委婉的勸告或建議 意為 應(yīng)該 如 youshouldhandinyourcompositionatonce 你應(yīng)該立刻交上你的作文 2 表示可能性或推斷 意為 可能 應(yīng)該 如 ithinktheyshouldbetherenow 我想他們現(xiàn)在應(yīng)該在那里 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)二 情態(tài)動(dòng)詞should與could的用法 3 用于特殊疑問句中 表示意外 驚奇 不能理解等強(qiáng)烈感情 如 howshouldyouknowthat 你是怎么知道那件事的 whatshouldyoudotorelax 你該做什么來放松呢 2 could是情態(tài)動(dòng)詞can的過去式 但有時(shí)并不表示過去 1 表示提議 比can更客氣 委婉 icoulddotheshoppingforyou ifyouaretired 如果你累了 我能幫你買東西 2 表示請求 語氣比can更客氣 委婉 couldyoushowmethewaytothehospital 你能告訴我去醫(yī)院的路嗎 英語 新課標(biāo) rj 語法精練 專題歸類復(fù)習(xí)二 情態(tài)動(dòng)詞should與could的用法 單項(xiàng)選擇 1 schools allowstudentsatleastonehouradayforsports a wouldb mightc shouldd could 2 youtellmehowtogettothepostoffice a mustb needc couldd should c c 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)二 情態(tài)動(dòng)詞should與could的用法 3 whencanicomeforthephotos ineedthemtomorrowafternoon they bereadyby12 00 a canb shouldc mightd need 4 couldiborrowyourdictionary ofcourseyou a canb mustc shouldd will 5 thebasketball his helovesplayingbasketball a maybeb maybec mayisd maynot b a b 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)二 情態(tài)動(dòng)詞should與could的用法 6 we keepthenewtrafficlawandlearnhowtoprotectourselves a willb wouldc shalld should 7 couldyoupleasehelpmedomyhomework sorry i you doitbyyourself a could mayb couldn t shouldc can t shouldd can t may 8 howwastheyouthclublastnight mark itwasgreatfun you come a mustb canc shouldd may c c c 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)二 情態(tài)動(dòng)詞should與could的用法 根據(jù)句意用should或could填空1 sally makedumplingsbyherselfwhenshewasonlyfiveyearsold 2 inschool alltheclassmates getonwellwitheachother 3 you callherifyouhavesomethingimportanttotellher 4 you notdriveafterdrinking 5 iuseyourmobilephone please could should could should could 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)三 過去進(jìn)行時(shí) 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)三 過去進(jìn)行時(shí) 語法講解 1 構(gòu)成 was were doing2 用法 過去進(jìn)行時(shí)主要表示過去某一時(shí)間或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作 如 hisfatherfellandhurthimselfwhilehewasridinghisbicycle 他爸爸騎自行車時(shí) 摔了下來 并弄傷了自己 3 常用時(shí)間狀語 thismorning thewholemorning allday yesterday fromninetoten lastmorning when while 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)三 過去進(jìn)行時(shí) 4 when與while的區(qū)別 1 引導(dǎo)時(shí)間狀況從句時(shí) while連接的是時(shí)間段 而when連接的多是時(shí)間點(diǎn) 如 whatwasyourfatherdoingwhileyourmotherwascooking 你媽媽做飯時(shí) 你爸爸在干什么呢 whatwasyourmotherdoingwhenyoucameback 當(dāng)你回來時(shí) 你媽媽干什么呢 2 while可以連接兩個(gè)并列的句子 而when不可以 如 iwastryingmybesttofinishmyworkwhilemysisterwaswatchingtv 我當(dāng)時(shí)正在盡力完成作業(yè) 而我的妹妹正在看電視 3 when是特殊疑問詞 可以對時(shí)間進(jìn)行提問 而while不能 如 whenwereyouborn 你什么時(shí)候出生的 英語 新課標(biāo) rj 語法精練 專題歸類復(fù)習(xí)三 過去進(jìn)行時(shí) 單項(xiàng)選擇 1 what you whenirangyouupyesterday a are doingb were doingc do dod have done 2 icalledyouat8o clockyesterdayevening buttherewasnoanswer oh i msorry i dinneratmyfriend shome a haveb hadc washavingd havehad b c 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)三 過去進(jìn)行時(shí) 3 mrsgao bythedoctorwhenherstudentscametoseeherlastsunday a looksoverb beinglookedoverc lookoverd wasbeinglookedover 4 mysisterwasdoingthedishes mybrotherwassweepingthefloor a whenb whilec whichd though 5 we tvattenlastnight a waswatchingb werewatchingc watchedd watch d b b 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)三 過去進(jìn)行時(shí) 6 nobodynoticedwhattheyoungman atthatmoment a willdob wasdoingc hasdoned haddone 7 wereyouathomeat7o clocklastnight yes i ashoweratthattime a tookb wastakingc wastakend aretaking 8 they atigerwhentheteachercamein a aredrawingb drawingc weredrawingd drew b b c 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)三 過去進(jìn)行時(shí) 根據(jù)句意 用所給單詞的適當(dāng)形式填空1 myson play withthedogwheniwasinthelivingroom 2 whilethegirlwasshopping thealien get out 3 theboywaswalkingdownthestreetwhenaufo land 4 goandseewho cry inthenextroom 5 jim have hissupperthistimeyesterday he notread abook 6 we build anewhouseatthattime wasplaying got landed iscrying washaving wasn treading werebuilding 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)三 過去進(jìn)行時(shí) 7 he meet hisoldfriendwhilehe study inamerica 8 we mend tvattenlastnight 句型轉(zhuǎn)換1 theyweredoinghouseworkatthattimeyesterday 對畫線部分提問 they atthattimeyesterday met wasstudying weremending what were doing 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)三 過去進(jìn)行時(shí) 2 tomsawacatinthetreewhilehewastakingphotosinthepark 同義句轉(zhuǎn)換 tomwastakingphotosinthepark sawacatinthetree 3 theyplayedfootballyesterday 用atthistimeyesterday改寫 they footballatthistimeyesterday 4 thekingswerehavingsupper 改為一般疑問句 thekings supper when he were playing were having 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)四 直接引語與間接引語 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)四 直接引語與間接引語 語法講解 直接引述別人的話叫 直接引語 用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話叫 間接引語 直接引語變間接引語要注意人稱 時(shí)態(tài) 指示代詞 時(shí)間狀語 地點(diǎn)狀語和動(dòng)詞的變化 1 當(dāng)直接引語是陳述句時(shí) 變成間接引語 由連詞that引導(dǎo) 如 shesaid iamveryhappytohelpyou shesaidthatshewasveryhappytohelpyou 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)四 直接引語與間接引語 2 當(dāng)直接引語是一般 選擇或反意疑問句時(shí) 變成間接引語 由連詞whether或if引導(dǎo) 如 heaskedme doyoucomefromchina heaskedmeif whethericamefromchina 注意 大多數(shù)情況下 if和whether可以互換 但是當(dāng)句中出現(xiàn)ornot 或放在介詞后作連接詞時(shí) 只用whether 如 sheaskedwhethershecoulddoitornot theycriedoutwhetherhewasallright 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)四 直接引語與間接引語 3 當(dāng)直接引語是特殊疑問句時(shí) 變成間接引語由相應(yīng)的疑問詞who whom whose how when why where等引導(dǎo) 例如 mysisteraskedme whatisyourfriend mysisteraskedmewhatmyfriendwas 4 當(dāng)直接引語是祈使句時(shí) 變成間接引語 把動(dòng)詞原形變成動(dòng)詞不定式 并在動(dòng)詞不定式前加tell ask order的賓語 如 thesoliderordered quiet thesoliderorderedustobequiet 注意 如果祈使句為否定句 要在動(dòng)詞不定式前加not 如 myteachersaidtome don tlaugh myteachertoldmenottolaugh 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)四 直接引語與間接引語 5 一些注意事項(xiàng) 1 如果直接引語是客觀事實(shí) 永恒真理 變成間接引語時(shí) 時(shí)態(tài)不變 如 theytoldtheirson theearthgoesroundthesun theytoldtheirsonthattheearthgoesroundthesun 2 直接引語變間接引語時(shí) 指示代詞 時(shí)間 地點(diǎn)狀語作相應(yīng)的變化 如 this that these those now then today thatday yesterday thedaybefore lastyear theyearbefore ago before here there 3 間接引語一定要用陳述語序 即主 謂 賓的順序 如 theyasked whereareyoufrom theyaskedwhereiwasfrom 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)四 直接引語與間接引語 4 直接引語變間接引語時(shí) 人稱的變化 如 shesaid iamtired shesaidthatshewastired theteachersaidtous youmuststudyhardnow theteachertoldusthatwehadtostudyhardthen 5 直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí) 間接引語的時(shí)態(tài)要與主句的時(shí)態(tài)一致 其規(guī)律一般是 一般現(xiàn)在時(shí) 一般過去時(shí)一般將來時(shí) 過去將來時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 過去進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí) 過去完成時(shí) 英語 新課標(biāo) rj 語法精練 專題歸類復(fù)習(xí)四 直接引語與間接引語 把下列句子由直接引語變?yōu)殚g接引語1 hesaid i mafraidican tfinishthework 2 hesaid lighttravelsmuchfasterthansound hesaidthathewasafraidhecouldn tfinishthework hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)四 直接引語與間接引語 3 whowereyoulookingforinthestreetyesterday sheaskedme 4 heaskedus doyouwanttogoonapicnic 5 shesaidtome pleasesitdown 6 mrwangsaidtome healwaysgetsuplate sheaskedmewhoiwaslookingforinthestreetthedaybefore heaskedusif whether wewantedtogoonapicnic sheaskedmetositdown mrwangsaidtome that healwaysgotuplate 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)四 直接引語與間接引語 7 jimsays i llneverforgetthatday 8 lucysaid thesestorybooksaremine 9 theoldmansaid iamwatchingtvnow 10 thestudentsaidtome doyoureadenglisheveryday jimsays that hewouldneverforgetthatday lucysaid that thosestorybookswerehers theoldmansaidthathewaswatchingtvthen thestudentaskedmeif whetherireadenglisheveryday 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)四 直接引語與間接引語 把下列句子由間接引語變?yōu)橹苯右Z1 tomsaidhelikedmovies tomsaid movies 2 heaskedmeifilivedinbeijing heaskedme inbeijing 3 iaskedlileiwherehehadbeen iaskedlilei been 4 mymotheraskedmetodomorereading mymothersaidtome reading please 5 theboysaidhecouldn tfinishthework theboysaid finishthework i like do you live where have you do more i can t 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 語法講解 1 結(jié)構(gòu) have has 動(dòng)詞的過去分詞2 用法 1 表示過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響和結(jié)果 常與just already yet recently before twice threetimes等時(shí)間狀語連用 如 ihaveseenthefilmalready 我已經(jīng)看過這部電影了 現(xiàn)在我知道電影的內(nèi)容了 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 2 表示從過去某一時(shí)刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài) 常與 since 時(shí)間點(diǎn) for 時(shí)間段 及howlong since ever inthelastfewyears等時(shí)間狀語連用 如 wehavelearnedthousandsofwordsinthepastfewyears 過去幾年我們學(xué)會(huì)了成千上萬個(gè)單詞 therehasbeennobadnewssince2009 自從2009年開始 到現(xiàn)在 還沒有壞消息 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 注意 這一用法如果不說狀態(tài) 只說從過去某一時(shí)刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作 用法可以和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)通用 如 theteacherhastaughtenglishfortenyears theteacherhasbeenteachingenglishfortenyears 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 3 havebeento havegoneto與havebeenin的區(qū)別havebeento表示 曾經(jīng)去過某地 人已經(jīng)回來 havegoneto則表示 去了某地或在去某地的途中 人還沒回來 havebeenin表示 去了某地多長時(shí)間 如 myunclehasbeentobeijingfourtimes 我叔叔去過北京四次 mryanghasgonetowuhan hewillbebacknextweek 楊先生去了武漢 他將下周回來 bettyhasbeeninlondonfortwodays 貝蒂在倫敦兩天了 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 4 現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生過 對現(xiàn)在有影響或結(jié)果以及從過去某時(shí)起開始 并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài) 著重說明現(xiàn)在的情況 現(xiàn)在完成時(shí)一般不與過去的時(shí)間狀語連用 不用在when whattime提問時(shí)間的特殊疑問句中 過去時(shí)著重表示在過去 英語 新課標(biāo) rj 語法精練 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 用have hasgone to have hasbeen to 或have hasbeenin填空1 where you tom yourmotheriswaitingforyouattheschoolgate 2 mycousin beijing ididn tknowwhenhe llcomeback 3 they newyorkfortwoweeks 4 thelittlegirl amemberoftheclubforthreeyears 5 jim never shanghaibefore have been hasgoneto havebeenin hasbeen has beento 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 用所給動(dòng)詞的正確時(shí)態(tài)填空1 missli work atyuyingmiddleschoolfor8years 2 how you come toschoolthismorning 3 lucy live inqingdaosinceshecametochina hasworked did come haslived 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 4 myuncle collect stampsfortwentyyears 5 i buy abookformylittlebrotherlastsunday 6 alotoftallbuildings build nearourhousesofar hasbeencollecting bought havebeenbuilt 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 按要求完成下列句子1 hehasbeencollectingkitesforfiveyears 對畫線部分提問 hebeencollectingkites 2 haveyoueverbeentotheswimmingpool 作否定回答 3 missgaoisn there shewenttothelibrary 合并為一句 missgao thelibrary how long has no i haven t has gone to 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 根據(jù)漢語提示完成句子1 他去過英國 我也去過 he england so i 2 我媽媽去青島了 mymother qingdao 3 自從我來到中國 我就學(xué)習(xí)中國歷史 i chinesehistorysincei tochina has been to have has gone to have studied came 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)五 現(xiàn)在完成時(shí) 4 那臺(tái)電腦我買了五年了 i thecomputer fiveyears 5 你來這個(gè)城鎮(zhèn)多長時(shí)間了 howlong you thistown 6 你遲到了 會(huì)議已經(jīng)開始了十分鐘了 youarelate themeeting forabouttenminutes have had for have been in has been on 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)六 反意疑問句的構(gòu)成及運(yùn)用 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)六 反意疑問句的構(gòu)成及運(yùn)用 語法講解 反意疑問句是指提問者有一定的主見但沒有把握 提問者首先陳述事實(shí) 再問是否如此 以希望對方進(jìn)一步證實(shí)的一種疑問句 反意疑問句通常由兩部分構(gòu)成 前一部分是對事實(shí)的陳述 后一部分是簡短的提問 通常又分為以下三種情況 1 當(dāng)前一部分為肯定形式時(shí) 后一部分用否定形式 后一部分的結(jié)構(gòu)為 助動(dòng)詞 be動(dòng)詞 情態(tài)動(dòng)詞 not 前一部分的主語代詞 表示 不是嗎 之意 如 yoursisterusedtobeafraidofthedark didn tshe everyonehasgonebackhome haven tthey 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)六 反意疑問句的構(gòu)成及運(yùn)用 2 當(dāng)前一部分為否定形式時(shí) 后一部分用肯定形式 后一部分的結(jié)構(gòu)為 助動(dòng)詞 be動(dòng)詞 情態(tài)動(dòng)詞 前一部分的主語代詞 表示 是嗎 之意 如 thereisnothinginthebottle isthere themenhaveplantedfewyoungtrees havethey 3 當(dāng)前一部分是祈使句 包括否定祈使句 時(shí) 后面部分用 willyou 意為 好嗎 但如果是 let sdosth 形式的祈使句 疑問句部分用 shallwe let與us分開寫時(shí)仍用 willyou 如 cometoschoolearlynexttime willyou don tbesonoisy willyou 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)六 反意疑問句的構(gòu)成及運(yùn)用 注意 1 反意疑問句一般前后兩部分的人稱和時(shí)態(tài)要一致 2 如果前一部分有助動(dòng)詞 be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞 后一部分也要對應(yīng)使用助動(dòng)詞 be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞 如果前一部分是一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)且無助動(dòng)詞 后一部分要自己添加相應(yīng)的助動(dòng)詞 3 當(dāng)前面是肯定形式時(shí) 后面用否定形式 當(dāng)前面是否定形式 包括含各類否定詞或表否定意義 時(shí) 后面用肯定形式 4 掌握后面部分主語代詞的確定 一般 therebe句型 主語代詞為 there 指物的不定代詞用 it 指人的不定代詞如 everyone anybody 等用 they 或 he 英語 新課標(biāo) rj 語法精練 專題歸類復(fù)習(xí)六 反意疑問句的構(gòu)成及運(yùn)用 單項(xiàng)選擇 1 thereisnothingelsetodo no thereisn t wecanhavearest a isthereb isn ttherec isitd isn tit 2 gracehasn tbeentowuhan hasshe shelooksforwardtogoingtherethissummerholiday a no shedidn tb yes shedidc no shehasn td yes shehas a c 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)六 反意疑問句的構(gòu)成及運(yùn)用 3 don tforgettogivepollysomefood a shallyoub willyouc won tyoud doyou 4 cindyneverforgetstodoherhomework a issheb isn tshec doesshed doesn tshe 完成下列句子的反意疑問句1 thepeopleareplantingtreesinthegarden 2 heisgoingtovisitthebridgetomorrow b c aren tthey isn the 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)六 反意疑問句的構(gòu)成及運(yùn)用 3 hissisterwasthefirsttojointhepartyinherclass 4 heneverwenttoseehisfriend 5 yoursistercanspeaklittleenglish 6 he sneverseenthefilmbefore 7 let sgooutandplay 8 it sgoingtorain 9 don tgoout 10 closethedoor wasn tshe didhe canshe hashe shallwe isn tit willyou willyou 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)六 反意疑問句的構(gòu)成及運(yùn)用 句型轉(zhuǎn)換1 isn tyourmotheranurse 同義句轉(zhuǎn)換 yourmotherisn tanurse 2 themanmustbemryang 完成反意疑問句 3 tomdoesn tcomefromlondon doeshe 作相應(yīng)回答 hecomesfromsydney isshe isn the no hedoesn t 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)六 反意疑問句的構(gòu)成及運(yùn)用 4 someoneissingingintheroom 完成反意疑問句 5 isthereatalltreeinfrontofthehouse 同義句轉(zhuǎn)換 thereisatalltreeinfrontofthehouse 6 therearemoreandmoreforeignerslearningchinese 完成反意疑問句 aren tthey isn tthere aren tthere 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 語法講解 1 如何征求意見和提供建議征求意見和提供建議的方式有很多 在不同的場合所運(yùn)用的句式也各不相同 如 whatshouldi we he she theydo 專用于征求意見 回答此句式 我們常用 you he she theyshould could 來回答 除了使用should could以外 我們還可以使用以下句式來征求意見或提供建議 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 1 shalli we 意為 好嗎 我 們 可以 嗎 既可以用來征求意見也可以用來提供建議 后跟動(dòng)詞原形 如 shallwehaveaparty 我們舉行一次聚會(huì)如何 2 let s 意為 咱們 吧 用于提供建議 后跟動(dòng)詞原形 如 let sgotothepark 我們?nèi)ス珗@吧 3 whynot whydon tyou 意為 為什么不 用于提供建議 后跟動(dòng)詞原形 如 whynotsellyourcds 為什么不把你的cd賣了 來籌錢 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 4 how whatabout 意為 如何 怎么樣 用來提出建議 征求意見 詢問看法 后跟名詞或動(dòng)名詞 如 how whataboutadress 一條裙子怎么樣 how whataboutplayingtennis 打網(wǎng)球怎么樣 5 you dbetter not 意為 你最好 不 用于提供建議 后跟動(dòng)詞原形 如 you dbetterseeadoctor 你最好去看醫(yī)生 6 wouldyoulike 意為 你想要 嗎 是有禮貌地提出請求 邀請或建議 如 wouldyoulikeacupofcoffee 你想要杯咖啡嗎 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 2 如何用could和should提建議在陳述句中 could用于委婉客氣地陳述看法和建議 向?qū)Ψ教峁┮粋€(gè)選擇的內(nèi)容 可譯成 可以 不妨 should表示義務(wù)和責(zé)任 說話者語氣較肯定 常譯成 應(yīng)該 在疑問句中 could用于以委婉的語氣向別人提出要求 建議或勸告 此時(shí)could不表示過去時(shí) 肯定回答用can或sure should只用于第一人稱 表示征求意見或建議 語氣比shall委婉 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 3 如何應(yīng)答意見和建議對別人提出的意見和建議 表示接受的應(yīng)答語為 great wonderful that sagoodidea good certainly allright yes please thankyou 拒絕接受意見和建議的應(yīng)答語為 i msorry but i mafraid that i i dloveto but no thanks 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 4 如何對事物作出評價(jià) 1 that stooboring 那太沒意思了 2 that sok 可以 3 that stooexpensive 太貴了 4 that stoopersonal 那太個(gè)人化了 5 that scool 那很酷 6 that snotinteresting beautiful creative special 那不夠有趣 漂亮 有創(chuàng)意 特別 7 goodidea 好主意 itsoundsgood 聽起來不錯(cuò) she hewilllikeit 她 他 會(huì)喜歡的 英語 新課標(biāo) rj 語法精練 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 用 wouldyoumind 或 couldyouplease 提要求或建議1 yourneighbor sbikeisinfrontofyourdoor wouldyoumind 2 theshopassistantgaveyoualargesizehat couldyouplease movingyourbike givemeasmallerone 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 3 yourfriend sroomisverydirty wouldyoumind 4 it s10intheevening butyoursisterisplayingthemusicloudly couldyouplease 5 it scrowdedinthewaitingroomandit shot wouldyoumind cleaningyourroom turndownthemusic openingthedoor window 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 根據(jù)漢語意思完成句子1 為什么不 comeandsitnexttome ok 2 怎么樣 goingtogether i mafraidnot 3 咱們 flykites goodidea 4 shallwe 去散步 allright 5 you 最好不要 watchtv ok 6 你愿意 togoshoppingwithme whynot how whatabout let s goforawalk hadbetternot wouldyoulike 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 補(bǔ)全對話a c從方框中選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對話 d e根據(jù)語境填入適當(dāng)?shù)脑~語或句子補(bǔ)全對話 aa it saniceday isn tit b 1 itisverysunny a wouldyoumindopeningthewindow b 2 bytheway whatareyougoingtodothissunday a iamgoingtoajobinterview butidon tknowwhattowear a e 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 b 3 a that sagoodidea 4 b yes ihave ifoundapart timejoblastvacation a 5 b yes alittle don tworry youarethebest a thankyou b d f 英語 新課標(biāo) rj 專題歸類復(fù)習(xí)七 情景交際 ba joe longtimenosee wherehaveyoubeen b hi judy i vejusttraveledtoamerica 1 a tourguide its