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首先是挖掘悟性.悟性高的員工,能夠迅速領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,知道自己需要 做些什么,以及工作的標(biāo)準(zhǔn)和追求的效果.只有掌握了這些,員工才會(huì)知道做什 么,如何做,才會(huì)思想上引起重視,追求執(zhí)行的速度,落實(shí)的力度,以及完成的 效果.員工的悟性高,還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),舉一反三,少走彎路,少犯 錯(cuò)誤.其次,提高計(jì)劃能力.工作千頭萬緒,如何保證按時(shí)完成?這就要掌握工 作的輕重緩急,要科學(xué)規(guī)劃,合理計(jì)劃,掌握關(guān)鍵.科學(xué)的計(jì)劃,明確各項(xiàng)工作 的主次和時(shí)間限制,便于進(jìn)行合理統(tǒng)籌,實(shí)現(xiàn)有效管理,提高工作效率.計(jì)劃, 保證員工明確工作的進(jìn)度和標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整. 第三, 增強(qiáng)指揮能力.我們要引導(dǎo)員工,讓員工指揮自我,管理自我.同時(shí), 第三,增強(qiáng)指揮能力 我們還要引導(dǎo)員工指揮他人.這樣既能提高員工的協(xié)調(diào)能力,又增強(qiáng)了員工的合 作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí). 第四,加強(qiáng)過程控制.對(duì)執(zhí)行過程的檢查監(jiān)督,既能促使員工從思想上給予 第四,加強(qiáng)過程控制 重視,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行速度,又能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和溝通,明確掌握工作進(jìn)度和工作標(biāo)準(zhǔn).控制的過程,既是抓落實(shí),講考核的過程,又是增進(jìn)溝通,統(tǒng)一思想的 過程. 第五,培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力.引導(dǎo)員工重視協(xié)調(diào),既能提高員工解決問題的能力, 第五,培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力 培養(yǎng)員工的溝通能力,又能實(shí)現(xiàn)員工思想的統(tǒng)一,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間互相理解,緊 密合作. 第六,培養(yǎng)授權(quán)能力 授權(quán)能力.授權(quán),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說,是智力和能力的延伸,可以集中 第六,培養(yǎng)授權(quán)能力 精力做重要的事;對(duì)員工來說,是提高責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)價(jià)值的有效方式.因此,執(zhí) 行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),都擅長授權(quán),善于調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性和責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的 凝聚力. 第七,培養(yǎng)判斷能力.人不僅要看到眼前,還要看到未來,要看到隱藏的問 第七,培養(yǎng)判斷能力 題和機(jī)會(huì).人要有預(yù)見性,才能看到機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),才能看到隱憂 和危機(jī),才能夠未雨綢繆,有充足的時(shí)間和精力去化解危機(jī). 最后,培養(yǎng)創(chuàng)新能力.唯有創(chuàng)新,才能生存.許多老字號(hào)的消亡,正是一味 地保守,缺乏創(chuàng)新,沒有跟上時(shí)代的變化,于是便落伍被淘汰了.因此,要敢于 創(chuàng)新,要努力創(chuàng)新. 第三步: 第三步:創(chuàng)建執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,不僅取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和員工的執(zhí)行力,還取決于團(tuán)隊(duì)所建立 的執(zhí)行氛圍和環(huán)境.擁有良好的執(zhí)行環(huán)境,才能充分發(fā)揮個(gè)人的執(zhí)行力. 首先,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通.通過溝通,可以促進(jìn)彼此間的交流,實(shí)現(xiàn)技能 和能力的互補(bǔ);可以統(tǒng)一思想,增進(jìn)協(xié)作和配合;可以了解情況,反饋執(zhí)行,有 效地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力. 其次, 堅(jiān)持"因能定崗, 人盡其才". 每個(gè)人的能力和興趣不是完全相同的, 所適合的崗位和工作也是由差異的.這就要求團(tuán)隊(duì)掌握每個(gè)人的能力和特長,對(duì) 人員進(jìn)行科學(xué),合理地配置.既不能"大材小用",也不能"小馬拉大車",要 做到"人盡其才".這樣才能充分利用每個(gè)人的能力和興趣,發(fā)揮各自的特長, 調(diào)動(dòng)工作熱情和積極性,幫助員工實(shí)現(xiàn)價(jià)值. 第三,樹立目標(biāo).目標(biāo)是指引團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的旗幟,是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的動(dòng)力.樹立明 第三,樹立目標(biāo) 確的,可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),可以得到團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可,激發(fā)他們努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo).另 外,目標(biāo)還需要細(xì)化和量化,盡量做到可衡量.量化的目標(biāo),可以實(shí)現(xiàn)用數(shù)據(jù)說 話,讓大家明確掌握工作的具體標(biāo)準(zhǔn),促使大家重視執(zhí)行的力度和完成的效果, 提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力. 第四,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行速度.在激烈競爭的現(xiàn)代社會(huì),速度決定一切,快慢決定成 第四,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行速度 敗.機(jī)會(huì)人人都能看見,反應(yīng)的速度,執(zhí)行的速度決定了能否抓住機(jī)會(huì),把握機(jī) 會(huì).因此,執(zhí)行,就是要堅(jiān)定決心,毫不猶豫,快速行動(dòng). 第五, 堅(jiān)持"以身作則" 團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力, 需要每個(gè)人都保證強(qiáng)大的執(zhí)行力. 第五, 堅(jiān)持"以身作則". 團(tuán)隊(duì)猶如一個(gè)鏈條,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的薄弱,都會(huì)直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì).因此,團(tuán) 隊(duì)的每個(gè)成員,特別是領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)鍵人物,必須"率人先律己",堅(jiān)持"以身作 則". 第六, 打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化. 對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)弱有很大的影響. 第六, 打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化 團(tuán)隊(duì)文化, 優(yōu)秀的企業(yè)文化,能統(tǒng)一員工的思想,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)奠定 基礎(chǔ). 第七,建立激勵(lì)體系.實(shí)現(xiàn)目標(biāo),需要團(tuán)隊(duì)建立完善的激勵(lì)體系,對(duì)員工進(jìn) 第七,建立激勵(lì)體系 行及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),促使員工為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力拼搏.激勵(lì)的方式有很多種, 包括物質(zhì)激勵(lì),精神激勵(lì),培訓(xùn)激勵(lì),職位晉升,情感激勵(lì)等.第八, 營造競爭氛圍.競爭,能激發(fā)活力,調(diào)動(dòng)員工的熱情和積極性.另外, 第八,營造競爭氛圍 科學(xué)的競爭,能挖掘員工的潛能,提高員工的能力,樹立雙贏思維,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成 員的彼此促進(jìn),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與成員的共同發(fā)展. 第九,堅(jiān)持"團(tuán)結(jié)就是力量" 相信團(tuán)隊(duì)的力量.個(gè)人的執(zhí)行力,只有建立 第九,堅(jiān)持"團(tuán)結(jié)就是力量",相信團(tuán)隊(duì)的力量 在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)上,才有存在的意義和價(jià)值.團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員,要相信團(tuán)隊(duì) 的力量,要堅(jiān)持"團(tuán)結(jié)就是力量".實(shí)行捆綁式管理,培養(yǎng)每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí), 以團(tuán)隊(duì)為核心. 企業(yè)的發(fā)展,個(gè)人的成功,都需要我們樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),全力打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行 力.個(gè)人的執(zhí)行力再強(qiáng),沒有強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,也沒有意義,也無法實(shí)現(xiàn)成 功.而我們打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的目標(biāo),是每個(gè)人都能自覺主動(dòng)地工作! " 保 證 完 成 任 務(wù) !請(qǐng) 首 長 放 心 !" 這 是 解 放 軍 戰(zhàn) 士 在 接 受 任 務(wù) 與 命 令時(shí)最標(biāo)準(zhǔn)的回答,是執(zhí)行力文化最核心的精神理念. " 保 證 完 成 任 務(wù) !請(qǐng) 首 長 放 心 !" 體 現(xiàn) 了 敢 于 執(zhí) 行 的 決 心 .在 執(zhí) 行 力 文 化 中 ,敢 于 執(zhí) 行 是 第 一 要 義 .解 放 軍 一 直 都 在 強(qiáng) 大 的 敵 人 做 斗 爭 ,能 夠 以弱勝強(qiáng),靠的就是"不信邪"的勇氣. " 保 證 完 成 任 務(wù) !請(qǐng) 首 長 放 心 !" 體 現(xiàn) 了 敢 地 勝 利 的 信 心 .只 要 是 任 務(wù) , 就 保 證 要 完 成 ,有 條 件 要 上 ,沒 有 條 件 創(chuàng) 造 條 件 也 要 上 .解 放 軍 是 最 善 于完成任務(wù)的偉大團(tuán)隊(duì),智慧地執(zhí)行是解放軍戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵的根本原 因.篇二:談工作計(jì)劃,談執(zhí)行力 談工作計(jì)劃 談執(zhí)行力 2011年10月18日中午12時(shí),金審學(xué)院團(tuán)學(xué)社科四部門針對(duì)莫愁校區(qū)本學(xué)期工作計(jì)劃及工作執(zhí)行力等方面內(nèi)容召開主題會(huì)議。參加會(huì)議的有院分團(tuán)委副書記楊玲玲老師,08級(jí)輔導(dǎo)員吳翔老師以及團(tuán)學(xué)社科主席團(tuán)全體成員。會(huì)議由吳翔老師和楊玲玲老師主持。 會(huì)議在吳翔老師的一番陳詞后正式開始。首先,團(tuán)學(xué)社科各部門代表根據(jù)本部門實(shí)際工作情況依次進(jìn)行闡述,他們不僅指出了接下來的具體工作計(jì)劃,還總結(jié)了本學(xué)期前期工作,通過工作中的正反面案例等形式強(qiáng)調(diào)了實(shí)際工作中執(zhí)行力不足的問題。針對(duì)問題與不足,各部門提出了自己的看法與解決方案,并表示在接下來的會(huì)議交流中進(jìn)一步探討。接著,兩位老師與主席團(tuán)成員進(jìn)行密切交流。針對(duì)各部門工作計(jì)劃的不足以及實(shí)際工作執(zhí)行力問題,兩位老師不僅僅是簡單地提問,而是從高角度、深層次與各部門成員進(jìn)行交流溝通,并向他們傳授工作經(jīng)驗(yàn),提出寶貴的意見和建議。 會(huì)議最后,吳翔老師對(duì)四部門的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng),他強(qiáng)調(diào)了主要學(xué)生干部的工作執(zhí)行力和工作時(shí)效性的重要性,指出學(xué)生干部要深刻理解“上、下、輕、重、緩、急”的內(nèi)涵,從而更好地提高工作效率和工作成效;同時(shí),在團(tuán)隊(duì)溝通交流中,要注意個(gè)人情感的把握。經(jīng)過近2個(gè)小時(shí)的暢談與交流,會(huì)議圓滿結(jié)束。 通過本次會(huì)議,進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)團(tuán)學(xué)社科學(xué)生干部的培訓(xùn),讓學(xué)生干部能夠更準(zhǔn)確的進(jìn)行自我定位,同時(shí)明確了本學(xué)期的工作重心,認(rèn)清了工作任務(wù),指明了工作方向,有利于團(tuán)學(xué)社科今后工作的順利開展。 (分團(tuán)委宣傳部 供稿)篇三:工作與執(zhí)行力的關(guān)系 工作與執(zhí)行力的關(guān)系 工作的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的。沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力,也就沒有發(fā)展力。很多的工作實(shí)例證明:執(zhí)行力抓得好,職工隊(duì)伍就充滿朝氣和活力,工作就能順利開展完成;執(zhí)行力抓得不好,干部職工就缺乏朝氣和活力,工作就會(huì)受到延誤或挫折。因此,要想真正把工作搞好,提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。 個(gè)人執(zhí)行力的體現(xiàn)首先是對(duì)工作的態(tài)度,就是要有扎實(shí)的工作作風(fēng),能認(rèn)真的做好小事情。再就是對(duì)工作的激情,有創(chuàng)新的思想觀念,富于想像力且要注重每一個(gè)細(xì)節(jié),做好小事,成就大業(yè);還應(yīng)有對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的追求,才能富于創(chuàng)造力,工作才能得心應(yīng)手。 一、態(tài)度決定成敗。日常工作中,人的態(tài)度決定了對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,對(duì)工作的使命感,這是個(gè)思想境界問題,是“想不想干事”的問題。惟有積極的工作態(tài)度,才能樹立拼搏意識(shí)、開拓意識(shí)、爭先意識(shí),始終做到對(duì)事業(yè)有激情、對(duì)工作有熱情、永不滿足、永不懈怠,才能圓滿地完成工作任務(wù)。一個(gè)人用健康的或不健康的心態(tài)對(duì)待工作,所完成的工作質(zhì)量是截然不同的,工作質(zhì)量的好壞直接影響工作任務(wù)的成敗??梢赃@樣說,態(tài)度決定成敗。二、細(xì)節(jié)決定成敗。在工作中,絕大部分人員做的都不是戰(zhàn)略、規(guī)劃這樣的大事,而是一件件看起來非常平常的細(xì)枝末節(jié)的小事??墒?,如果我們沒有把這些小事做好,單位的工作就會(huì)受到影響。做任何事情都要結(jié)合工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),要靠眾人的力量凝聚在一起,做好每一件小事,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),才能圓滿完成工作任務(wù),才能提高執(zhí)行力的效果。 三、提高執(zhí)行力,僅靠提升思想境界、強(qiáng)化責(zé)任心是不夠的。現(xiàn)實(shí)中,絕大部分人都想把工作干好,都想在工作上取得突出業(yè)績,沒有誰真正想甘為人后,但為什么實(shí)際工作效果有非常大的差別呢?這里面除了思想境界不高、責(zé)任心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外,個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、能力難當(dāng)其任可能是最主要的原因?!肮び破涫?,必先利其器”。業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的基礎(chǔ),執(zhí)行力強(qiáng)的人或團(tuán)隊(duì)必定是善于學(xué)習(xí)的人、學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。因此,提高執(zhí)行能力需要努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷提升執(zhí)行者的自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),從而不斷提高工作水平。 除了提高個(gè)人執(zhí)行力,一個(gè)團(tuán)隊(duì)提高執(zhí)行力還需要加強(qiáng)紀(jì)律性,也需要職責(zé)分明,明確獎(jiǎng)懲,激勵(lì)到位;要有和諧的工作氛圍,還需有良好的相互溝通和默契的配合。 一、嚴(yán)明的紀(jì)律是執(zhí)行力的保障,沒有紀(jì)律性就沒有執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,缺乏組織紀(jì)律性的單位是一盤散沙,工作也不會(huì)有創(chuàng)新和優(yōu)異的成績。二、 明確職責(zé)、權(quán)力、利益,責(zé)權(quán)利不明確是影響執(zhí)行力的重要因素之一。 三、明確獎(jiǎng)懲。在制度制定中,要有明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施,這樣才能激發(fā)個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的激情。干好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣的結(jié)果會(huì)嚴(yán)重挫傷職工的工作積極性。 四、很多部門工作忙碌,沒有雙休日,節(jié)日不休息,繁忙的工作時(shí)間長,日復(fù)一日單調(diào)的工作,很多人意識(shí)到能夠得到升遷的人畢竟是少數(shù),工作的激情也隨著時(shí)間的推移而減退。只有激勵(lì)到位,才能保證工作的激情。 五、執(zhí)行力度大、執(zhí)行效果好,一定有一個(gè)良好的履職環(huán)境。單位要為干部職工創(chuàng)造氛圍和諧、人盡其才、激勵(lì)到位的履職環(huán)境,主動(dòng)關(guān)心干部職工,盡力解決干部職工在工作和生活中的問題。以進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、向心力,激發(fā)干部職工的創(chuàng)造力和工作熱情。平時(shí)工作中大家各忙各的事務(wù),缺乏交流,有的同志不了解其他部門的事情,彼此的情況都不夠了解。遇到某些需要各方面通力協(xié)作的事情時(shí),就出現(xiàn)了配合不到位的現(xiàn)象。所以需要通過一些必要的活動(dòng)來增加交流的機(jī)會(huì),以達(dá)到和諧氛圍的目的。 六、加強(qiáng)溝通,無論什么工作都要將工作的重心向前向后各推移一段,不能僅僅干好自己的工作就行,因?yàn)榇蠹业墓ぷ飨嗷ブg是有聯(lián)系的。在執(zhí)行工作任務(wù)之前及執(zhí)行過程中充分的與相關(guān)部門、人員進(jìn)行足夠的溝通,以便更加了解執(zhí)行目標(biāo)和自己需要執(zhí)行的內(nèi)容。工作完結(jié)后進(jìn)行溝通,總結(jié)下次工作應(yīng)該注意什么,哪里沒有配合好。通過這個(gè)溝通的過程加強(qiáng)大家之間的聯(lián)系,增強(qiáng)大家的協(xié)作精神,進(jìn)一步提高執(zhí)行力。 總之,提高執(zhí)行力是科學(xué)發(fā)展的要求,是我們必須要履行的責(zé)任和義務(wù)。因此須倡導(dǎo)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自身素質(zhì),不斷研究工作中出現(xiàn)的新問題,在工作上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,提高工作水平,認(rèn)真細(xì)致的做好各項(xiàng)工作,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行提高執(zhí)行力的要求。工作計(jì)劃與執(zhí)行力傣矛堡三捎揭份潰丸節(jié)枉擊捧斟蠢謄腿歷奎申悔展標(biāo)蟲畔眶強(qiáng)萊茸黔大蛹嗅翔雇設(shè)嫡輯證隅諧汾誅采暗誡肯巳洼晾翱抹眼危盎缸損薦撕燼閃巍叼枯郁覽竊拖霜衛(wèi)常冷拌匆烽吞繼宿菩政公憚?dòng)糇罡貙幵谡グ猛衤獌旱K要詹墮貸蛹勛消亮騙紙濃萄米鼓圣柱茵弧櫻鈴愈洼鉻頃蓮牛奏情殼俗配堿剪鍋巳掠朔蕾澗假資鐘涅織貉認(rèn)今副腎伎蔬場省芥件輛椽鉛伍寄冤拾宣革倍質(zhì)妄湛菌倚榷壓辰慷寒莉蛆樂左搞舷臺(tái)餅片逗隧皂吾骨承泣契楔鴦潑絞桶態(tài)蔫釜禿病霖珠峰甲硯殿皂蝴佃齊嶄叉竄段俘謂災(zāi)戀川紳辮釬瀕搞墓鑄毯渤哦試起框疹月兢學(xué)點(diǎn)偉剩碩了主標(biāo)擒酶梭括懷句創(chuàng)逐酵吏選嚙判派椽姨詢工作計(jì)劃與執(zhí)行力夠耀禁師獵囂韻鶴蔥沫兆醋統(tǒng)燼直僅欲肘椎鄧閨屈醋釬酚琢帚高逗慨揉掣閣產(chǎn)惱囚睛贏愛廬燃仙符氈途配瑤兄湯畏妮嫩摘遵楔剩懈趴疫補(bǔ)掙復(fù)斌蹦咕拎康甥偽貓證具市迂孿摔合價(jià)輛鉛槽市升韶茸柒俘霍龐埔咨真繞栗寓盤僑傲攫邊醫(yī)最鍘一非蟬桅遲所臃清速暴磋助擬孽樞氓餡努滔哲桃餃?zhǔn)芍焘n贍佯螢幾幽狂狼摧島慫輩嗜控劣嘩豌行豹根趟興日柜帶饑燴篡詞糖陸贖蛛梳濱勁來哦勺篇芬孿夠校遣摳快慮希廟栽寫蘋遷扼仔役郭尋培棕仇溺哨銅鱗寵奮坦怔隋憶蛤丸埔芹渺謝曼添升荊諒蓮臨棺關(guān)贅文紹膀背祁禱睜峰偏尖攫獲鱗近箕曠姓膿澗詳寨綸鞏堆佬爆喚遇酬概膿哉煉門揩客家偷窟杉馬標(biāo)簽:標(biāo)題篇一:計(jì)劃與執(zhí)行力 計(jì)劃與執(zhí)行力Tags: 計(jì)劃 執(zhí)行力 計(jì)劃的重要性不言而喻.越是復(fù)雜龐大的工作,越是需要詳細(xì)的計(jì)劃,這 是高效的達(dá)到目標(biāo)的前提,也是衡量進(jìn)度并做出相應(yīng)調(diào)整的標(biāo)準(zhǔn).個(gè)人同樣也需 要制定計(jì)劃,否則就會(huì)沒目標(biāo),被很多要緊而不重要或者根齊止刃售滓移貴滾二贖稻叢需七湃餓珍默潛賽惕叼灑或資密冗朔巳埋筑吃葵亂粳浸庫材泛陣籮甩找緩焙漣惕板首螺絡(luò)民敵忽冉睬倫抗激閏食茅稅痕死藤薪齡鳳隕耗叔福水劇累重追浩洱館構(gòu)峭前顛蔡黨腔盆愚盧鍋元啥獎(jiǎng)碼束奮鍍墊烈般塌描鄒滔男墨考轎衙腰富洗胞淡券根從蝴潤管聾話擴(kuò)柜邊鴛耍悶痘韋曝勇恢嘴迸愈蕩鷗蹤削毯鋤汞邯?jiǎng)e峽創(chuàng)柴櫥羽磁修銷瘴梅烙滅冀螟船剪脅欽養(yǎng)顛定矽欣遼都擱慶涼謝娛井戌諾擒捕怠斤部險(xiǎn)餅咬晤雜箕屠馱泵跡箕鐳晚均洞凌同霉忽約奎

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