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學(xué)校 班級(jí) 考號(hào) 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuu七年級(jí)月考生物試卷一. 相信你的判斷力(每題只選一個(gè)最佳答案,每題2分,共50分) 1.“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了”.以上這段文字,包含了幾種生物 A4 B5 C6 D72.含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有 A生長(zhǎng)現(xiàn)象 B應(yīng)激性 C繁殖 D呼吸3. 某牧草留種區(qū),為了預(yù)防鳥吃草籽,用網(wǎng)把留種區(qū)罩起來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光了。發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是 A害蟲過度繁殖 B干旱缺水引起害蟲 C食物鏈被破壞 D上升后又下降4.假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì) A迅速上升 B緩慢上升 C保持相對(duì)穩(wěn)定 D上升后下降5.下列能夠完整地表示食物鏈的是( ) A、螳螂捕蟬,黃雀在后 B、大魚吃小魚,小魚吃蝦 C、狐吃兔子,兔子吃草 D、貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠6.在下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是A水稻田 B草地 C北方針葉林 D熱帶雨林7.數(shù)百年前我國(guó)黃土高原有茂密的森林,后來(lái)卻成了荒山禿嶺,主要原因是( ) A、北方寒流長(zhǎng)期侵襲 B.過度開發(fā)破壞了生態(tài)平衡 C、長(zhǎng)年旱災(zāi),赤地千里 D.地殼變動(dòng)頻繁8.為了考察兩只蝴蝶的外觀差異,常采用的研究方法是 A調(diào)查 B實(shí)驗(yàn) C推論 D觀察9.屬于非生物的是 A長(zhǎng)在橘子皮上的青霉 B珊瑚 C病毒 D冬眠的青蛙10.下列不包含生命現(xiàn)象的一句是 A春眠不覺曉 B處處聞啼鳥C夜來(lái)風(fēng)雨聲 D花落知多少11.不是由細(xì)胞構(gòu)成的生物是 A松樹 B植物和動(dòng)物 C真菌和細(xì)菌 D“非典”病毒12.下列用調(diào)查法完成的是 A人體外部形態(tài)的描寫 B處于青春期的青少年身高的增長(zhǎng)情況 C植物葉片細(xì)胞的形態(tài) D青蛙怎樣捕食13.俗話說(shuō)“大樹底下好乘涼” “千里之堤,潰于蟻穴”.這體現(xiàn)了 A生物能影響環(huán)境 B生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 C生物能影響生物的生存 D 生物與環(huán)境可以相互影響14.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知” 描寫了哪一種非生物因素影響了鴨的生活. A光 B溫度 C水 D 空氣15. “離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物具有下列哪種特征 A.排出體內(nèi)廢物 B.呼吸 C.能生長(zhǎng)和繁殖 D.對(duì)刺激作出反應(yīng)16在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列哪個(gè)選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照( )A.有光和無(wú)光 B.有空氣和無(wú)空氣 C.0和25 D.溫度和水分 17.仙人掌的葉退化成針狀,主要是為了生存于何種環(huán)境下 A缺日光 B缺養(yǎng)分 C缺水 D溫度太低18.我們?cè)陴B(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水施肥松土放在陽(yáng)光下。天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順序相對(duì)應(yīng),是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 空氣 陽(yáng)光 適宜的溫度 一定的生存空間 水 A B C D19.下述地點(diǎn)或區(qū)域,不能認(rèn)為是生態(tài)系統(tǒng)的是 A一個(gè)魚塘 B一塊草地 C一塊稻田 D一棵楊樹及聚集在上面的螞蟻20.屬于動(dòng)物和植物共有的特征是 A.光合作用 B.捕食 C.向光性 D.排出體內(nèi)廢物21.下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是A、五畝鄉(xiāng)的窄口水庫(kù) B.大王的蔬菜基地C、五龍奶牛場(chǎng)的群牛 D.燕子山森林公園22.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于A、生物對(duì)環(huán)境的影響 B.生物對(duì)環(huán)境的制約C、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)23.在森林中,樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間形成了 A一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) B.一個(gè)生物圈C一條食物鏈 D.一個(gè)食物網(wǎng)24地球上一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是 A水圈 B.巖石圈 C大氣圈 D.以上三項(xiàng)25“山上多植樹,勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”,這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明森林對(duì)環(huán)境的作用是A凈化空氣 B.降低噪聲 C過濾塵埃 D.涵養(yǎng)水源二請(qǐng)你填空(共24分,每空2分,) 26被譽(yù)為“綠色水庫(kù)”的生態(tài)系統(tǒng)是 ,具有凈化水源,蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是 ,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。 27“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這個(gè)詩(shī)句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是 。28如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕陽(yáng)中牧歸的牛羊,守護(hù)你平安的愛犬,都曾經(jīng)是你童年的朋友.放眼遠(yuǎn)眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃化含笑,杏花飄香,是你最熟悉的景色.春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,春來(lái)秋去,曾引發(fā)你無(wú)限的遐想.蛙鳴聲聲,流螢點(diǎn)點(diǎn),伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng).文中的植物有: 。動(dòng)物有: 。文中“魚”適應(yīng)的生活環(huán)境是 ,離開它將很難生存,這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的 。影響魚生存的因素有 因素和 因素. 29請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問題。 要了解校園里生物的種類,應(yīng)采用 法。要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應(yīng)采用 法。三請(qǐng)你連線(6分) 老虎吃野豬 合作關(guān)系 許多蜜蜂在釀蜜 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 田里的水稻與雜草 捕食關(guān)系四上圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題。(每空2分,共14分,)1、該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成;2、從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,綠色植物是 。3、食物網(wǎng)中數(shù)量(能量)最多的生物是 ,數(shù)量最少的是 。4、此食物網(wǎng)中,食蟲鳥與食草昆蟲的關(guān)系是 .5該食物網(wǎng)和 一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。6最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?。五河南省科技館中的機(jī)器人能與前去參觀的人進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話,并能作出如握手、 抬腿等簡(jiǎn)單的動(dòng)作。有人因此說(shuō)機(jī)器人也有生命,是生物。你同意嗎?請(qǐng)講述 你的理由(至少談三點(diǎn))。(6分)七年級(jí)月考生物試卷參考答案一. 選擇題(共50分,每題2分)1D 2B 3C 4D 5C 6D 7B 8D 9B 10C 11D 12B 13A 14B15C 16D 17C 18B 19D 20D 21C 22C 23C 24B 25D二 請(qǐng)你填空(共24分,每空2分,) 26森林生態(tài)系統(tǒng) 濕地生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 27環(huán)境影響生物(或溫度影響生物) 28楊樹 柳樹 小麥 桃花 杏花. 公雞 牛 羊 犬 魚 燕 青蛙 螢火蟲. 水 適應(yīng)性(依賴).生物 非生物.29調(diào)查 觀察三請(qǐng)你連線(6分) 老虎吃野豬 合作關(guān)系 許多蜜蜂在釀蜜 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 田里的水稻與雜草 捕食關(guān)系四(每空2分,共14分,)15條

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