南城縣第一小學(xué)消防應(yīng)急演練方案.doc

南城縣第一小學(xué)消防應(yīng)急演練方案一、演練目的 通過消防安全應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排 1內(nèi)容： （1）火情報警 （2）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散 （3）火場救護；（4）滅火器滅火流程。2對象：全體師生。 3時間：2012年3月26日（全國安全教育日）下午 第二節(jié)課。 三、演練準備 1與消防大隊聯(lián)系，落實演練具體方案。2下發(fā)演練方案，使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的目的、任務(wù)和注意事項。 3班主任對學(xué)生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。4演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)學(xué)生慌亂。 5演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 6組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。7參與火災(zāi)逃生演練的學(xué)生每人準備一塊小毛巾。86.2班安排2名受傷學(xué)生（1男1女）；6.3班主任安排好3名被困學(xué)生，要求被困的學(xué)生進行招手呼救。9演練橫幅標語四、演練要求 1不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 2保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3按規(guī)定線路疏散，不得串線。 4年級組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。 5所有班級學(xué)生一律排成兩隊按樓層(先底層后高層)、班級順序依次下樓，每個班級的班主任要提前安排好哪些學(xué)生從教室前門出，哪些學(xué)生從教室后門出，出門后要迅速編成兩隊，等候下樓，要讓學(xué)生記住自己的位置，嚴禁隊伍混亂。五、組織機構(gòu) 1領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：曹華庚副組長：李太平 嚴火根 邱 遠 過伶翻 陳志軍成 員： 江根林 張正良 楊毅 占 艷 2演練現(xiàn)場組織：總指揮：曹華庚現(xiàn)場指揮：李太平報警員：陳春生燃放煙霧彈：消防官兵信號員：江建冬攝像：江根林 縣電視臺記者一名拍照：黃國泉（1）現(xiàn)場處置組：各班主任 職責： “火災(zāi)”發(fā)生后，指導(dǎo)學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校操場，同時糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。 班主任和搭班老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。 （2）疏散線路工作組 ： 組長：李太平（具體安排見演練崗位人員安排表）成員：任課教師若干名職責：組長負責將教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。 處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。 （3）搶險救護組：組長：嚴火根成員：占艷職責：負責受傷學(xué)生的應(yīng)急處理。（4）避難場所指揮工作組組長： 邱 遠成員：各班班主任職責：穩(wěn)定師生情緒、維護秩序，減少不必要的非災(zāi)傷害 （5）通訊聯(lián)絡(luò)組：組長：陳志軍；成員：陳春生職責：一旦發(fā)生火情，立即向119報警（講明報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話，失火的準確地理位置、起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等等），同時馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員然后再向上級匯報。報警完畢迅速到學(xué)校門前大路口等待消防車的到來，以便引導(dǎo)消防車和消防隊員快速進入火災(zāi)現(xiàn)場。保證消防通道暢通。（6）滅火組：縣消防大隊消防官兵（7）校外維護組：兩名保安職責：維護校外觀看熱鬧群眾秩序，解釋學(xué)校是在演練以免造成社區(qū)恐慌。六、具體疏散路線：（見南城縣第一小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練平面示意圖）：1A棟東樓梯口各班順序：三(4)、三（3）、三（2）、三（1）、2A棟西樓梯口各班順序：六（1）、六（2）、六（3）、四（1）3B棟東樓梯口各班順序：二（3）、二（2）、二（1）、 一（7）、五（3）、五（2）、五（1）。4B棟西樓梯口各班順序：二（4）、二（5）、二（6）、二（7）、四（2）、四（3）（AB棟一樓一年級的學(xué)生在班主任和任課教師的組織下迅速有秩序疏散到指定地方）七、演練崗位人員安排表：（1）樓道、樓梯責任人：A棟教學(xué)樓教學(xué)樓東樓梯：（譚靜在1樓樓梯出口負責；蘇志薇在1樓至2樓梯拐彎處負責；嚴露在2樓樓梯出口負責；黃建軍在2樓至3樓梯拐彎處負責；周應(yīng)林在3樓樓梯出口負責。）教學(xué)樓西樓梯：（余麗娜在1樓樓梯出口負責；崔小紅在1樓至2樓樓梯拐彎處負責；黃英在2樓樓梯出口負責；華林雅在2樓至3樓樓梯拐彎處負責；廖雨婷在3樓樓梯出口負責；朱愛琴在3樓至4樓樓梯拐彎處負責；黎燕在4樓樓梯出口負責。）B棟教學(xué)樓教學(xué)樓東樓梯：（梅穎慧在1樓樓梯出口負責；邱立群在1樓至2樓樓梯拐彎處負責；陳慧在2樓樓梯出口負責；夏才英在2樓至3樓樓梯拐彎處負責；危玉英在3樓樓梯出口負責；周和根在3樓至4樓樓梯拐彎處負責；鄭瑩在4樓樓梯出口負責。）教學(xué)樓西樓梯：（敖鑫在1樓樓梯出口負責；廖紅霞在1樓至2樓梯拐彎處負責；劉劍英在2樓樓梯出口負責；丁永芳在2樓至3樓梯拐彎處負責；魏靈玉在3樓樓梯出口負責；黃勤林在3樓至4樓樓梯拐彎處負責；江濤在4樓樓梯出口負責。）（2）班級負責人：各班班主任八、演練程序 (一)啟動程序：各位老師，各位同學(xué)，南城縣第一小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請所有工作人員做好準備，各就各位。 請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘) ( 二)設(shè)定預(yù)案1情況設(shè)定：A棟教學(xué)樓三樓突然起火，煙霧彌漫整個樓層。火勢不斷擴大，煙霧擴散至走道、樓梯間。2演練具體步驟：（1）起火：消防官兵到A棟教學(xué)樓三樓走廊點燃三個煙霧彈，模擬三樓教室起火，“119”指揮中心接到報警后，演練開始。（2）電話報警：報警人：陳春生報警人：是“119”報警中心嗎？119：這里是119指揮中心，請講！報警人：我是南城縣第一小學(xué)，我校A棟教學(xué)樓三樓著火了，有近二千二百名學(xué)生在上課，你們快點來！119：現(xiàn)在火勢大嗎？是否有人員被困？報警人：火勢很大，走道里有好多煙，我們正在組織師生疏散。119：我們馬上派車去，請派人到路口迎接。報警人：好的，請你們快點來！（3）按響警鈴，師生在廣播指揮下有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場現(xiàn)場指揮（李太平副校長）：全體老師、同學(xué)們注意，我校A棟教學(xué)樓三樓出現(xiàn)火情，請各班主任組織學(xué)生按照規(guī)定疏散線路有秩序地安全迅速撤離。逃生時大家不要慌亂，一個跟一個，用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰挨著跑，以兩列縱隊從樓梯有序疏散至操場。（重復(fù)）（4）各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。（5）撤離到安全地帶的師生，要保持安靜，清點人數(shù)不馬虎。以班級為單位，采用報數(shù)方式，迅速核實人數(shù)，之后向年級組長匯報疏散情況，各年級組長再向曹校長總指揮匯報本年級疏散情況。 報告方式：（報告指揮，xx年紀實撤離xx人或已全部安全撤離，完成任務(wù)。） 注：假設(shè)六年級(2)班有兩名同學(xué)受傷；（3）班有三名學(xué)生被困。在匯報的同時，消防車啟動到位，停在A棟教學(xué)樓的前面。李太平副校長向消防同志報告師生疏散情況及學(xué)生被困情況及地點，（被困學(xué)生進行呼救及不斷揮動紅領(lǐng)巾及毛巾）（6）消防官兵到場任務(wù)a立即出動高壓水槍進行滅火。b進入樓內(nèi)疏散、搜救被困人員3滅火演練：（1）在操場場點燃火種，消防人員拿滅火器進行示范滅火。（2）教師和學(xué)生代表參與實踐滅火。4演練到此結(jié)束。九、演練注意事項： 1必須按照疏散撤離路線圖撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏。對不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向總指揮報告。（注：撤離順序：接到信號或緊急情況發(fā)生，各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按撤離順序立即撤出教室到操場中央避難：教學(xué)樓各班學(xué)生按事先要求起立跨出坐位，分前后門兩路（前四排走前門；后四排走后門）依次迅速而有秩序出教室到走廊集合，在走廊分兩路站好（一路靠墻站，另一路靠欄桿站）。依照先底層后高層的順序，高層先走班級的學(xué)生下到下一個樓梯口等待，等底層的最后一個學(xué)生.走完才能走。）2全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員