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下學(xué)期活動日程一制作團(tuán)體結(jié)構(gòu)模式首先設(shè)立部門:圣經(jīng)部 唱經(jīng)部 活動策劃部 會計部 服務(wù)監(jiān)督部圣經(jīng)部:研讀圣言,分享圣言,與上主交流,把你的收獲與大家分享 共討與人分享圣經(jīng),向兄弟姐妹宣講上主的道。唱經(jīng)部:贊頌上主,歌詠救贖,讓上主的圣言飄溢人間,讓我們的心靈與天主同在。練習(xí)唱經(jīng),領(lǐng)導(dǎo)成員歌頌 贊美天主會計部;掌握團(tuán)體經(jīng)費,計劃消費數(shù)量,以少數(shù)的資本辦出優(yōu)質(zhì) 大型的活動。活動策劃部:準(zhǔn)備平日禮儀,安排活動日程。計劃每周祈禱形式,參與祈禱,讓我們?nèi)谌胩熘鲀?nèi),與成員達(dá)成共融; 策劃活動安排,制定學(xué)期計劃,讓上主與我們同樂。監(jiān)督服務(wù)部:監(jiān)督各部任務(wù)完成情況,與各部交流,督促幫助,并時刻為各部所派遣服務(wù)。二團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)方式繼承的建議領(lǐng)導(dǎo)方式:以一代帶領(lǐng)二代 三代,幫助帶領(lǐng)三代成長,以二代為龍頭,主導(dǎo)團(tuán)體日常活動,以三代促進(jìn)團(tuán)體成長發(fā)展。負(fù)責(zé)人確定方式:以各部長提升方式(或部長提名),以一代監(jiān)督指導(dǎo),在循序漸進(jìn)中帶領(lǐng)團(tuán)體,各部則有各部長選舉或任命有能力者,帶領(lǐng)其成長并代替本人職務(wù)。三建立團(tuán)體歷史及背景神父幫助及第一代負(fù)責(zé)人的努力,在天主的引導(dǎo)下建立團(tuán)體。挫折及困難,使團(tuán)體在艱難中發(fā)展并成長。描述團(tuán)體的光明的前途,以及在圣神的導(dǎo)引下走向更加光明的未來。四團(tuán)體學(xué)期計劃書主題;發(fā)展團(tuán)體,完善神恩?;顒?招新活動,泰澤祈禱,(為新生準(zhǔn)備),迎新彌散,圣誕節(jié)的準(zhǔn)備工作,中期的活動規(guī)劃,平日祈禱+信仰的升華活動。五建立團(tuán)體負(fù)責(zé)人檔案其中包括:負(fù)責(zé)人的個人資料,團(tuán)體負(fù)責(zé)項目,在團(tuán)體作出的成績第一代負(fù)責(zé)人 建立團(tuán)體,成立信仰加油站 發(fā)展學(xué)生的信德,捍衛(wèi)學(xué)生的信仰。第二代負(fù)責(zé)人 發(fā)展團(tuán)體規(guī)模,增加團(tuán)體的力量 保持了學(xué)生信仰,增強了學(xué)生的團(tuán)隊意識。第三代負(fù)責(zé)人 建立團(tuán)體機構(gòu),完善團(tuán)體制度 初步建立團(tuán)體運作模式。六活動安排1招新活動開學(xué)前的宿舍尋找,張貼尋生傳單;聯(lián)系各校區(qū)在校生,與他們商討制定具體的本校招生方案;(對我個人積極前往各校尋找,聯(lián)絡(luò))招生后,積極填表格并建立聯(lián)系方式;各校區(qū)組織一次新老生見面會,形式有各校區(qū)具體安排組織;(待定)分發(fā)泰澤祈禱資料,并指導(dǎo)或帶領(lǐng)各校區(qū)祈禱,組織一次為新生準(zhǔn)備的歡迎祈禱;召集各校區(qū)負(fù)責(zé)人,商量并安排一次總的迎新彌撒;(待定)組織一次外出活動,讓各校區(qū)新生有一個互相認(rèn)識的平臺;2圣誕節(jié)準(zhǔn)備建立各部負(fù)責(zé)制,選出一個有責(zé)任的總導(dǎo)演(總編輯)各部分派人員,組織節(jié)目,并自己安排練習(xí)時間聯(lián)系老師,制定出行計劃,安排人員流通出行時,根據(jù)具體人數(shù),作出具體人員負(fù)責(zé)安排,保證每一個兄弟姐妹的安全3平日活動10月1日組織一次外出活動(爬山,野炊等)組織一次義務(wù)活動(敬老院,孤兒院,義工勞動等)組織一次有意義的野外游戲活動 八月十五組織一次大型的祈禱(包括敬拜圣母,敬拜圣體,禮拜圣經(jīng)等)游山玩水一次,體驗天主的神恩七日課日程完善計劃周一 日課,禮贊,串經(jīng)周三 敬頌圣母(念玫瑰經(jīng),讀圣母訓(xùn)導(dǎo)等)周五 唱經(jīng)+個人祈禱+分享生活周六 休息,或各校區(qū)組織個性活動周日 圣經(jīng)分享+參與彌撒把圣經(jīng)小組分成倆組,把唱經(jīng)小組也分成倆組,圣經(jīng)小

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