蘇教六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷3.doc

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中綜合練習(xí)題班級(jí) ： 姓名 ： 成績(jī)：一、看拼音寫詞語(yǔ)，要求寫得正確、美觀。（7分）x shn mi zn jn cu hu（ ） （ ） （ ） （ ）l xn y o lu y b ju （ ） （ ） （ ）二、按要求答題。（3+4+3+4+216分）1、“一”在下列詞語(yǔ)中怎樣讀，請(qǐng)標(biāo)出聲調(diào)。（3分）yi yiyi yiyi yi一目十行正月初一一板一眼一心一意2、關(guān)于合作方面的成語(yǔ)。（4分）_、_、_、_3、寫出表示“笑”和“想”的詞語(yǔ)各三個(gè)。（3分）笑：_、_、_想：_、_、_4、在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~，使它與前面的詞能搭配起來(lái)。（4分）牢記（ ） 揭開（ ） 欣賞（ ） 響應(yīng)（ ）打消（ ） 傾訴（ ） 傾注（ ） 寬?。?）5、照樣子寫兩組這樣的詞語(yǔ)。（2分）例 樣式式樣_三、按要求寫句子。（2+1+1+2+1+1+210分）1、把下面的句子補(bǔ)充完整。天空可真黑，_。勿以惡小而為之， 。2、修改病句：（原句修改）他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。3、小芳的阿姨因工作不順利，老是抱怨自己沒(méi)有遇上好的機(jī)遇。小芳想勸勸阿姨，請(qǐng)你幫小芳想一條這方面的名言： 4、把下面這句話用簡(jiǎn)化字寫在橫線上。經(jīng)歷了這件事后，王明確實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的不足， 今后應(yīng)該多學(xué)習(xí)。 5、李叔叔下崗后辦了一個(gè)廠，生意很紅火?？斓酱汗?jié)了，李叔叔請(qǐng)你為他選一副對(duì)聯(lián)貼在廠門口，你給他選的是： _ 6、寫一句關(guān)于月亮的古詩(shī)句： 7、用上以下詞語(yǔ)中的至少兩個(gè)，寫一句只有一個(gè)中心意思、通順連貫的話。一塌糊涂 訓(xùn)練有素 胸有成竹 無(wú)論都 四、根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容。(2+2+1+4+2=11分)1、船長(zhǎng)中寫船長(zhǎng)隨輪船沉入大海時(shí)的英雄形象的句子。（不少于50字）_2、本學(xué)期，我們學(xué)過(guò)的課文中有不少做人的道理，如 一文告訴我們 ； 一文告訴我們 。3、長(zhǎng)江之歌抒發(fā)了作者對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、眷戀之情。在品讀中，你最喜歡的詩(shī)句是：_ 4、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了不少形象鮮明的人物，如 的愛(ài)因斯坦； 的哲學(xué)家； 的聶榮臻將軍； 的肖邦。5、孫子的作者是 ，這是我國(guó)古代的一部 。請(qǐng)你寫出這部書中你知道的句子： 五、用修改符號(hào)修改下面一段話。（6分）我們已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加勤奮。這學(xué)期，我們班同學(xué)閱讀了“紅樓夢(mèng)”、“愛(ài)的教育”等課外書。大量的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和寫作水平。我們班還被評(píng)為“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。六、閱讀短文，完成練習(xí)。（9+1120分）（一）當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫（y ch）就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又反彈（tn dn）過(guò)來(lái)，雪松依舊保持蒼翠挺拔的身姿。就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈（）雪下得多大，雪松（）始終完好無(wú)損。1、這段話選自_，山谷中的謎底是： _。（2分）2、用“_”劃出帶點(diǎn)字的正確讀音。（1分）3、從這段話中找出兩組意思相反的詞，并寫下來(lái)。（2分）_4、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）5、你能夸夸雪松嗎?試試看。（2分）_（二）什么最廣闊世界上什么最廣闊 我問(wèn)老師 老師說(shuō)最廣闊的東西就在你的生活中 需要你自己去發(fā)現(xiàn) 于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發(fā)現(xiàn)瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。雯君在跑，手絹在飄；秦敏追上去：“給我看看！”“追上就給！”雯君狡黠地說(shuō)。忽然，“啊”的一聲尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來(lái)；雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，一個(gè)小女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅，手中拿著錢包。原來(lái)她在找失主。時(shí)間一秒秒過(guò)去了，而他依然等著，當(dāng)失主拿到錢包，要和她合影時(shí)，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。我明白了啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍(lán)天，比藍(lán)天更廣闊的是人的美好心靈。1、“毫不猶豫”的意思是_，寫一句話用上“毫不猶豫”：_。（2分）2、最后一自然段用_的方法，著重強(qiáng)調(diào)的是_（2分）3、短文通過(guò)_和_這兩件事，告訴人們_。（3分）4、“老師說(shuō)最廣闊的東西就在你生活中，需要你自己去發(fā)現(xiàn)?！边@句話對(duì)你的啟發(fā)是_ （2分）5、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）七、習(xí)作（30分）從下面兩道題目中任選一題作文：1、書，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以學(xué)習(xí)怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過(guò)不少書。請(qǐng)把你和書的故事寫出來(lái)，要把感受最深的寫具體，要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，全文不少于400字。2、你