（柳州專版）2018年中考語文 教材梳理 七下 第六單元復習鞏固訓練.doc

七年級下冊 第六單元1選出加點字注音有誤的一項()a妖嬈(ro)寂寞(m)餉田(shn)b燕然(yn) 麾下(hu) 的盧(d)c縈繞(yn) 烙印(lo) 梳妝(sh)d狂瀾(ln) 荒穢(hu) 契機(q)2下列句子中沒有錯別字的一項是()a炊煙在新建的住房上漂蕩。b將要在你的哺育下發(fā)揚滋長！c那河絆的金柳，是夕陽中的新娘。d早已把我的一切鉻上中國印。3下列各句中加點成語使用正確的一項是()a公安機關決定在相關部門的配合下，堅決打擊販賣人口這種光怪陸離的犯罪行為。b聯(lián)歡晚會上，張華和李明合作的啞劇讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。c他填報志愿時，既想報清華，又想報北大，總是時過境遷。d沒有踏實認真的實干精神，只會夸夸其談是不會把工作干好的。閱讀觀刈麥，回答問題。4觀刈麥中的“刈”讀_，意思是_。全詩表現(xiàn)作者對農(nóng)夫悲慘命運深切同情的詩句是_。5這首敘事詩圍繞農(nóng)夫刈麥敘述了哪幾件事？請用簡潔的語言概括。_6請賞析“力盡不知熱，但惜夏日長”這兩句詩。_閱讀破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之，回答問題。7體會“沙場秋點兵”中“秋”的表達作用。_8“了卻君王天下事”中“天下事”是什么事？_9“可憐白發(fā)生！”抒發(fā)了作者怎樣的情懷？_閱讀使至塞上，回答問題。10“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”蘊含了作者怎樣的感情？_11本詩的頸聯(lián)已成為千古傳誦的名句，請從煉字的角度對這兩句詩進行賞析。_12蘇軾評價王維詩云“味摩詰之詩，詩中有畫”。頸聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日圓”就是一幅美妙的圖畫。請說說這幅畫的美是如何表現(xiàn)出來的。這幅圖畫具有_美。美的具體表現(xiàn)：_閱讀黃鶴樓，回答問題。13詩中最能概括作者感情的是哪一個字？在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達這種感情的。_14“此地空余黃鶴樓”與“白云千載空悠悠”這兩句中的“空”意義有何不同？這兩處“空”有何作用？_閱讀歸園田居(其一)，回答問題。15詩中“但使愿無違”的“愿”指什么？_16通過賞析“帶月荷鋤歸”的圖景來體會陶淵明詩的風格。_參考答案1a解析 “餉田”的“餉”應讀xin。2b解析 a項，“漂蕩”應為“飄蕩”。c項，“河絆”應為“河畔”。d項，“鉻”應為“烙”。3d4y割念此私自愧，盡日不能忘5送水送糧、南岡刈麥、拾麥訴苦。6為了早日將糧食搶收進倉，勞動人民不顧烈日灼曬，不顧自己筋疲力盡，爭分奪秒，拼命干活。其中“惜”字寫出了勞動人民的一種反常心理，耐人尋味，令人心酸。7一個“秋”字既點明了戰(zhàn)爭爆發(fā)的季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。8統(tǒng)一國家的大業(yè)。9報國無門、壯志難酬的悲憤。10詩人以“蓬”“雁”自比，從中透露出詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。11示例一：“直”“圓”兩字精練傳神，線條簡約，描繪的景物不多，但畫面開闊、意境雄渾。示例二：詩中的“直”字與“圓”字，都用得逼真?zhèn)魃瘢浅Ｖv究景物的畫面感，充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色。示例三：把孤煙放在廣闊的大漠背景之下，渲染了邊塞的蒼涼之美，“孤”字烘托了詩人被排擠出朝廷的孤寂心情。12示例一：圖畫的構(gòu)圖畫面空間闊大，層次非常豐富：從上到下有天邊的“落日”、空中的烽煙、地上的“長河”；從近到遠有烽煙、夕陽、無邊的“大漠”。示例二：圖畫的線條線條簡約，寥寥幾筆就勾勒出景物的基本形態(tài)：廣闊的大漠上，縱的是烽煙，橫的是黃河，圓的是落日。示例三：圖畫的色彩色彩艷麗、豐富：黃色的“大漠”、渾黃的“長河”、白色的烽煙、紅色的“落日”，雄渾寥廓的邊塞風光如在眼前。示例四：圖畫的意境詩句形象生動地描繪出壯麗、奇特、別致的塞外風光，動靜結(jié)合，意境雄渾?！按竽北尘跋?，有緩緩升起的烽煙，有波瀾不驚的“長河”，有即將西下的“落日”。13“愁”字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，融情于景，表達了詩人縈回無盡、百感茫茫的憂思之情。14第一個“空”寫的是黃鶴樓，第二個“空”寫的是白云。空曠的黃鶴樓與縹緲的白云相互映襯，更突出“空”的意境。作者借寫景物來寫對人生的感悟歲月流逝，世事滄桑。15歸隱之心愿。(隱居躬耕，不與世俗同