《溫度》-習題集.docx

泛動課堂教學模式：助推翻轉(zhuǎn)課堂，引領(lǐng)泛動學習溫度習題集基礎(chǔ)訓(xùn)練（易）1在氣溫為20的房間里，用水銀溫度計測沸水溫度，當水銀經(jīng)過“60”這一刻度時，溫度計的讀數(shù)表示的是（ ）A該沸水的溫度B房間內(nèi)的氣溫C溫度計內(nèi)水銀的溫度D盛裝沸水的容器壁的溫度（易）2抗擊“非典”時，我們要測體溫，相信你對人體體溫及體溫計有所了解，下列說法正確的是（ ）A體溫計不能離開人體讀數(shù)B液體體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量體溫的C體溫計在每次使用前都要放在沸水中消毒D人體口腔正常溫度一定為37（易）3電視臺的氣象播報員說：“今天北京市區(qū)最高氣溫零下3度，最低氣溫零下10度”，小明認為這種說法不完整，你認為正確、完整的預(yù)報應(yīng)是_。（易）4醫(yī)用水銀溫度計使用后的消毒方法是（ ）A放在酒精燈上燒烤B放在沸水里煮C用醫(yī)用酒精擦洗D用清水沖洗（易）5以下溫度最接近23的是（ ）A讓人感覺到溫暖而舒適的溫度B莫斯科最冷的冬季室外的溫度C健康成人的體溫D冰水混合物的溫度【答案】1A2B3今天北京市區(qū)最高氣溫零下3攝氏度，最低氣溫零下10攝氏度4C5A提高訓(xùn)練（中）1兩只溫度計玻璃泡中所裝的水銀一樣多，但細管內(nèi)徑不同，經(jīng)檢驗都是合格產(chǎn)品，現(xiàn)將它們的玻璃泡同時插入同一杯熱水中，那么（ ）A內(nèi)徑細的水銀柱升得較高，示數(shù)當然也較大B內(nèi)徑粗的水銀柱升得較高，示數(shù)當然也較小C盡管內(nèi)徑不同，但水銀柱升高的長度相同，示數(shù)也相同D內(nèi)徑細的水銀柱升得較高，但兩只溫度計的示數(shù)當然相同（易）2某粗心的護士給一高燒病人量過體溫，示數(shù)為39.5，消毒后沒甩又給另一位病人量體溫，結(jié)果示數(shù)為39.5，那么這位病人的體溫（ ）A一定為39.5B可能高于39.5C一定低于39.5D低于或等于39.5（中）3某同學用體溫計測量自己的體溫時，測得的結(jié)果是35，所測溫度低于實際溫度，其原因可能是（ ）A使用前未將水銀甩回到玻璃泡里B體溫計置于腋下的時間太長C體溫計未與身體直接接觸D沒有及時讀出體溫計顯示的讀數(shù)（易）420的正確讀法是（ ）A零下20度B零下攝氏20度C負攝氏20度D零下20攝氏度（易）5用體溫計測得甲的體溫為37.50，若沒有甩過，又用它依次去量乙和丙的體溫，已知它們的實際體溫為36.90和38.60，那么兩次測溫后下列數(shù)據(jù)正確的是（ ）A36.90和38.60B37.50和38.60C36.90和37.50D37.50和37.50（易）6請讀出溫度計的示數(shù)：上圖中甲、乙、丙、丁各溫度計，它們的讀數(shù)分別是：_、_、_、_。（中）7下圖中有A、B、C、D四種測量水溫的操作。請你評價這四種操作方法的正誤。如果是錯誤的，指出錯在哪里。A_ B_C_D_（中）8下列是使用溫度計的操作步驟，請將各步驟的標號按正確的操作順序填寫在下面橫線上。A選取適當?shù)臏囟扔?；B估計被測物體的溫度；C使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；D觀察溫度計的讀數(shù)；E取出溫度計；F讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸。操作步驟的正確順序是：_（中）9如果溫度計的內(nèi)徑粗細不均勻，對溫度計的測量的準確性有影響嗎？有什么影響？（中）10如果把溫度計中的水銀、酒精或煤油換成水，那么在使用這種溫度計時有什么不方便？（中）11將一支靈敏溫度計的玻璃泡浸入熱水里，并立即觀察溫度計細管里的水銀面高度的變化，將會看到溫度計中水銀面先下降，然后再上升。試說明其道理。（易）12有三支溫度計，其中甲溫度計的測量范圍是3542，乙溫度計的測量范圍是-3050，丙溫度計的測量范圍是-20105，由此可知_溫度計是家庭用的寒暑表，_溫度計是實驗室用的溫度計，_溫度計是體溫計。（易）13在實驗室里，同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實驗桌上，此時你應(yīng)該（ ）A堅持把實驗繼續(xù)做下去，不要受到這些水銀的干擾B幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師C立即報告老師，請老師及時處理D用紙蓋上這些水銀，下課再處理（中）14“為測量一杯熱水的溫度，在把溫度計插入熱水后應(yīng)何時讀數(shù)據(jù)？”對于這個問題有三種不同的意見：甲認為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認為插入時間越久讀數(shù)越準確。請你對此發(fā)表評論?！敬鸢浮?D2D3C4D5B67.5、9、18.5、-47A錯誤。因為溫度計的玻璃泡碰到了容器壁；B正確；C錯誤。因為溫度計的玻璃泡碰到了容器底；D錯誤，因為溫度計的玻璃泡沒有浸沒在被測液體中。8B、A、F、C、D、E9有影響，測量不準確。10在測量4以下溫度時液面反而上升。11一開始玻璃泡先膨脹，水銀面下降；過一會兒，水銀也受熱膨脹。在相同條件下，液體比固體膨脹要大，于是水銀面又上升。12乙、丙、甲13C14等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)。拓展訓(xùn)練（中）（一）益智趣題粗心的護士小張僅對一支體溫計消毒后，就直接用它給幾個病人測體溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)均是39，可是有的病人并不發(fā)燒，這可能是什么原因？小張這樣做可能引起哪些危害？【答案】小張沒有將上升的水銀柱甩入玻璃泡中，這樣做易造成“誤診”。（易）（二）圖題巧解讀出圖中所示的甲、乙溫度計所示的溫度值甲是_；乙是_?！敬鸢浮?4