九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc

拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 課時(shí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO22學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，加深對CO2性質(zhì)的認(rèn)識課堂導(dǎo)學(xué)知識點(diǎn)一 制取并收集CO2的實(shí)驗(yàn)操作及CO2的性質(zhì)驗(yàn)證1制取并收集CO2 (1)制取藥品：_ 和_(寫名稱)。 (2)反應(yīng)原理：_。(3)實(shí)驗(yàn)裝置圖：(4)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)步驟操作注意事項(xiàng)檢查裝置的氣密性關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗內(nèi)添加水至形成水柱，靜置，水柱液面不再發(fā)生改變，則氣密性良好。 添加藥品，制取CO2先將大理石加進(jìn)錐形瓶，塞緊瓶塞，然后通過長頸漏斗添加稀鹽酸溶液收集CO2采用向上排空氣法收集CO2，并驗(yàn)滿。2.CO2的性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式CO2的性質(zhì)（1） （2） 石蕊溶液通入CO2后變成_，加熱后變成_（3）3.趣味實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明碳酸型飲料(如雪碧)中含有CO2。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向發(fā)生裝置內(nèi)添加適量的飲料，振蕩，并將生成氣體通入_中典例解析例1 如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請回答下列問題：(1)連接A、E裝置收集CO2時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管_(選填“b”或“c”)相連接，檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是_。(2)將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是_，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是_。(3)將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。(4)用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是_，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)_，化學(xué)性質(zhì)_，_。解析：本題集中考查了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)的檢驗(yàn)。AE的組合是CO2的制取并收集；AB的組合是CO2能與水反應(yīng)的性質(zhì)檢驗(yàn)；AC的組合是CO2能使澄清石灰水變渾濁性質(zhì)的檢驗(yàn)；AD的組合是CO2不支持燃燒，不可燃燒，密度比空氣大性質(zhì)的檢驗(yàn)。答案：(1)C把燃著的木條放在b端口，若木條熄滅，則已集滿(2)溶液由紫色變成紅色能與水反應(yīng)(3)CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(4)蠟燭由下至上依次熄滅密度比空氣大不支持燃燒，不可燃燒 變式訓(xùn)練1下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是() A. B. C. D. 2下列所示分別是CO2的制取、收集、驗(yàn)滿和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖，其中正確的是() A. B. C. D. 3根據(jù)下圖回答問題。(1)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_，應(yīng)選用的裝置是_(填序號)，收集一瓶二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_，說明瓶中已充滿二氧化碳。(2)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是 _。(3)小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，鎂條在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為：_。課堂小結(jié)課時(shí)達(dá)標(biāo)1某氣體既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是() A難溶于水，密度比空氣大 B難溶于水，密度比空氣小 C易溶于水，密度比空氣大 D易溶于水，密度比空氣小2實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸，以及下列儀器：(1)寫出對應(yīng)序號的儀器名稱：_(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，上述儀器還缺_，要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇_裝置來收集氧氣。(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳，發(fā)生裝置的組裝應(yīng)選擇_，選擇此收集裝置的理由是_。課后作業(yè)A 雙基過關(guān)1. 下列裝置不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的是（）。2. 用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（）。 A. 注射器內(nèi)有液體B. 瓶中液面明顯上升C. 長頸漏斗內(nèi)液面上升D. 長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡3. 在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有錯(cuò)誤的是（）。4. 請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）：【實(shí)驗(yàn)藥品】 5雙氧水、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳、大理石?！颈容^研究】 請?zhí)顚懴卤?。制取氣體反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法依據(jù)氧氣固體加熱排水集氣法O2不易溶于水二氧化碳固體和液體常溫_【實(shí)踐研究】（1）某同學(xué)選用a、b、d、g、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是_。A. 先檢查裝置的氣密性，后加藥品B. 先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管C. 先固定試管，后放置酒精燈D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈（3）三位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。他們對設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評價(jià)。其中反應(yīng)過程可隨時(shí)添加液體反應(yīng)物的是_，能夠控制產(chǎn)生氣體的速度和量的裝置是_。 B能力提高5. 某班在實(shí)驗(yàn)室上復(fù)習(xí)課，主題是常見氣體的制備，老師要求同學(xué)們自己準(zhǔn)備了部分藥品，并提供了以下裝置，請分析同學(xué)們的操作后填寫下列空白。（1）趙江同學(xué)到醫(yī)藥公司買了10g高錳酸鉀準(zhǔn)備制取一瓶氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）李睛同學(xué)自帶了石灰石、領(lǐng)取了濃鹽酸，把藥品都裝入A后，將A與E相連接時(shí)，紫色石蕊試液變紅，于是提出了以下假設(shè)：假設(shè)1：CO2使石蕊試液變紅假設(shè)2：H2CO3使石蕊試液變紅假設(shè)3：使石蕊試液變紅。根據(jù)你曾經(jīng)做過的實(shí)驗(yàn)，假設(shè)不成立。（3）王紅同學(xué)只帶來了過氧化氫溶液，要想順利制得氧氣，需要與同學(xué) （填“趙江”或“李晴”）合作，利用雙方的藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。參考答案課堂導(dǎo)練 大理石 稀鹽酸 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 蠟燭火焰由低到高依次熄滅 不支持燃燒不能燃燒，密度比空氣大 紅色 紫色 CO2H2O=H2CO3H2CO3=CO2H2O 澄清石灰水變渾濁 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 碳酸型飲料中含有CO2 變式訓(xùn)練 1.D2.C3.(1)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2B木條熄滅(2)用水噴濕的一半小花變紅二氧化碳溶于水生成碳酸(3)2MgCO22MgOC課堂小結(jié)藥品：大理石（或石灰石）、稀鹽酸制取原理：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2檢驗(yàn)CO2的方法：將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁則是二氧化碳驗(yàn)滿方法：將燃著的木條橫放在集氣瓶口，若木條熄滅，則滿性質(zhì)：不支持燃燒，且不能燃燒；能與水反應(yīng)，生成碳酸；能使澄清石灰水變渾濁；能與灼熱的炭反應(yīng)課時(shí)達(dá)標(biāo) 1B2.(1)鐵架臺(tái)錐形瓶(2)試管(3)二氧化碳密度比空氣大且能溶于水與水反應(yīng)課后作業(yè)A 雙基過關(guān)1. A