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課本劇頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿 課本劇頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇一:學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿 頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們: 大家晚上好!很榮幸能夠作為代表發(fā)言。感謝學(xué)校行政部門和我的眾多同事一起籌辦了這個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)典禮儀式。也感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)們蒞臨。 作為一名教師任職瑪麗英語(yǔ)以來(lái),我和在座的每一位見(jiàn)證了瑪麗英語(yǔ)成長(zhǎng)中的每一個(gè)進(jìn)步。這個(gè)成長(zhǎng)是我們孩子們,各位家長(zhǎng)和瑪麗英語(yǔ)全體教職員工的共同的成長(zhǎng)。 瑪麗有著一群對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿熱情堅(jiān)持不懈的孩子,許許多多的學(xué)生自從我們一進(jìn)入瑪麗就一直陪伴我們到現(xiàn)在。我們更有因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的熱情和堅(jiān)持不懈,一直跟著Mary校長(zhǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),最終來(lái)到瑪麗任教的“鐵桿級(jí)”學(xué)員。這樣的學(xué)員在瑪麗不勝枚舉,當(dāng)然還有我們?cè)谂_(tái)下的每一位學(xué)員。因?yàn)槟銈儗?duì)英語(yǔ)的熱情和堅(jiān)持不懈才贏得了站臺(tái)這個(gè)榮譽(yù)講臺(tái)的機(jī)會(huì)。你們是我們老師的驕傲,也是我們每一位家長(zhǎng)的驕傲,各位家長(zhǎng),各位同事,讓我們把掌聲送給身邊這些讓我們驕傲的孩子們。(掌聲) 每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸媽媽的努力和辛勤付出。給我印象非常深刻的是去年我有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),孩子沒(méi)來(lái)上課,為了讓孩子能夠順利完成我布置的測(cè)試題,也因?yàn)闂l件有限,這位媽媽硬是看著電腦手抄了一份卷子。當(dāng)我看著孩子上交的試卷,我肅然起敬。每一個(gè)父母付出愛(ài)的方式不一樣,一樣的是為了孩子的進(jìn)步各位家長(zhǎng)付出的努力和心血。孩子們,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們辛勤的爸爸媽媽。(掌聲) 作為學(xué)校中層管理團(tuán)隊(duì)的一員,我不僅見(jiàn)證了我們學(xué)校這些年的變化。更見(jiàn)證了瑪麗為讓“孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)放心”而從上到下所作出的努力。Mary經(jīng)不起學(xué)生們的相思,即使得了肺炎也要堅(jiān)持去上課。我看到我的前臺(tái)同事即使正吃著飯,看到需要幫助的孩子或者是家長(zhǎng)都趕緊停了下來(lái)。我的同事回到家10點(diǎn)多了還給孩子補(bǔ)打電教,為的是不讓孩子落下一節(jié)電教。為了讓孩子們的英語(yǔ)得到實(shí)戰(zhàn),學(xué)校每年舉行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。精彩的課本劇表演比賽讓孩子們(來(lái)自:WWw.xMsjoB.com 廈門 培訓(xùn)考試 網(wǎng):課本劇頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿)英語(yǔ)的不同內(nèi)涵,組織海外游學(xué)團(tuán),讓學(xué)生走世界,學(xué)文化,知禮儀。一切努力只為讓孩子學(xué)得更好,家長(zhǎng)更加放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給我可敬的同事們。(掌聲) 感謝讓我們成長(zhǎng)的2012。我們也期待在2013,期待著孩子新的一年茁壯成長(zhǎng)。我也代表全體的瑪麗教師承諾在新的一年以更加精良的教學(xué)水平和優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)讓孩子更開(kāi)心,讓家長(zhǎng)更放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給更加美好的2013年。課本劇頒獎(jiǎng)典禮稿篇二:在課本劇展演活動(dòng)上的 在課本劇展演活動(dòng)上的講話 親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們,下午好: 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校長(zhǎng)室向全體老師、同學(xué)們道一聲:“你們辛苦了!” 本次課本劇展演是我校本學(xué)期教育教學(xué)工作的重頭戲,它的開(kāi)展意味著我校教育教學(xué)工作尤其是語(yǔ)文教學(xué)工作又有質(zhì)的提高。剛才看了同學(xué)們的表演,我非常感動(dòng)。 剛才八個(gè)展演的節(jié)目都是由老師、同學(xué)們自編自導(dǎo)自演,它凝聚了老師和同學(xué)集體的智慧。今天的展演沒(méi)有豪華的舞臺(tái),沒(méi)有一流的音響,但同學(xué)們還是將將共讀書(shū)本或教材中課文巧妙地融入到劇情之中,演繹一幕幕動(dòng)人的課本劇。無(wú)論是濫竽充數(shù)、自相矛盾、祁黃羊、嫦娥奔月,還是完璧歸趙、半截蠟燭、負(fù)荊請(qǐng)罪和九色鹿,同學(xué)們都完全將自己融入到劇本的角色之中。我不想逐一細(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng)每個(gè)節(jié)目,也無(wú)需我表?yè)P(yáng)同學(xué)們的精彩演出,因?yàn)閯偛旁谟^看中響起的那經(jīng)久不息的掌聲就是對(duì)老師、同學(xué)最好的贊揚(yáng)。 課本劇它豐富了我們的校園文化生活,為我們每個(gè)學(xué)生搭建展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),但它更為我們每個(gè)參演的同學(xué)留下了一次刻骨銘心的經(jīng)歷,我想這就是我們舉辦本屆課本劇的最大愿望。我們不注重結(jié)果,但希望我們能一起享受這過(guò)程的精彩。 最后我提議,再次以熱烈的掌聲向參演的老師、同學(xué)表示最熱烈的感謝! 2011年11月30日 或用這一段: 剛才八個(gè)展演的節(jié)目都是由老師、同學(xué)們自編自導(dǎo)自演,它凝聚了老師和同學(xué)集體的智慧。今天的展演沒(méi)有豪華的舞臺(tái),沒(méi)有一流的音響,但同學(xué)們還是將將共讀書(shū)本或教材中課文巧妙地融入到劇情之中,演繹一幕幕動(dòng)人的課本劇。無(wú)論是濫竽充數(shù)、自相矛盾、祁黃羊、嫦娥奔月,還是完璧歸趙、半截蠟燭、負(fù)荊請(qǐng)罪和九色鹿,同學(xué)們都完全將自己融入到劇本的角色之中。我不想逐一細(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng)每個(gè)節(jié)目,也無(wú)需我表?yè)P(yáng)同學(xué)們的精彩演出,因?yàn)閯偛旁谟^看中響起的那經(jīng)久不息的掌聲就是對(duì)老師、同學(xué)最好的贊揚(yáng)。課本劇頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇三:課本劇大賽頒獎(jiǎng)詞(1) 一 當(dāng)愛(ài)情與堅(jiān)貞遭遇利益和背叛,當(dāng)高貴與尊嚴(yán)對(duì)決市儈和卑劣,你們不僅僅是用表演,也是用心、用情,生動(dòng)再現(xiàn)了理想在現(xiàn)實(shí)中的磨難與堅(jiān)守,美好在惡俗中的湮滅與永生。 杜十娘怒沉百寶箱 劇本改編結(jié)構(gòu)緊湊,戲劇沖突張弛有度,舞美、配樂(lè)、旁白 烘云托月。尤其是演員表演 分寸準(zhǔn)確,既富有舞臺(tái)表現(xiàn)力,有戲、好看;又有對(duì)角色內(nèi)心世界的細(xì)心揣摩,撼動(dòng)人心。 高二六班演出的杜十娘怒沉百寶箱獲得本次課本劇大賽一等獎(jiǎng)。 二 青春像一本讀過(guò)的書(shū),微笑,了然于心,不覺(jué)其新鮮。但是,當(dāng)青春能量的不安與躍動(dòng)、年輕心靈的掙扎與生長(zhǎng)、友誼的交結(jié)與淬煉、情感的匯聚與升華,被你們用真摯的淚、真純的笑 本色演繹時(shí),我們,還是禁不住熱淚盈眶。 真誠(chéng),真實(shí),感恩,向上,高二二十二班不舍的花季,傳遞校園青春正能量,榮獲本屆課本劇大賽二等獎(jiǎng)。 三 令人窒息的是三十年代大家族里掩埋的罪惡,令人贊嘆的是九零后精彩不俗的表演才華。高二八班的雷雨獲得課本劇大賽二等獎(jiǎng) 四 一邊是友愛(ài),正直,寬容,善良,機(jī)智;一邊是貪吝,兇惡,卑鄙,怯懦,自私,威尼斯大公的法庭讓人類的美德審判了人性的丑陋。戲劇思想容量大,角色繁多而個(gè)性迥異,但你們表演得不見(jiàn)吃力勁道:人物對(duì)白優(yōu)美流暢,神態(tài)動(dòng)作生動(dòng)得體。高二三班的威尼斯商人獲得課本劇大賽三等獎(jiǎng)。 五 飄拂的衣袂仍然舒卷著易水河畔的蕭蕭風(fēng)聲,簡(jiǎn)樸的舞臺(tái)仍然喘息著大秦宮殿上的驚魂余悸。千年前的血?dú)饪梢栽谀銈冇乱愕钠偷购突靵y的糾纏中再現(xiàn)。歷史,歷史不就是把那時(shí)間的聲響定格在空間的舞臺(tái)上嗎?高二七班的刺秦獲得課本劇大賽三等獎(jiǎng)。 六 捧無(wú)厘頭之缽,化傳統(tǒng)文化之緣。無(wú)需正襟危坐,不用義正詞嚴(yán)。戲劇充滿俏皮的插科打諢,粗糙、鮮活;也有不變的治國(guó)之道,正直、恒遠(yuǎn)。或許,歷史在大話里更能防腐保鮮。 高二十九班大話之鄒忌諷齊王納諫獲得課本劇大賽三等獎(jiǎng)。 單項(xiàng)獎(jiǎng):1. 一直低眉斂首,卻讓人看到了你心里的波瀾;沒(méi)有哭天搶地,一樣共鳴于你隱忍的苦楚。專業(yè)演員都望而生畏的內(nèi)心戲,卻被你表演得不瘟不火,絲絲入扣。 獲得最佳女主角獎(jiǎng)的是 高二八班雷雨中魯侍萍的扮演者武師宇同學(xué)。 2. 站在舞臺(tái)的角落,卻是戲劇里的靈魂。散碎的青春片段在深情流淌的旁白里拼聚、升華。你的聲音悅?cè)硕?,你的告白?dòng)人肺腑。 高二二十二班聶麗瑩同學(xué) 獲得最佳旁白獎(jiǎng)。 3. 不識(shí)愁滋味的心能盛下杜十娘那滾滾江流流不盡的愁怨嗎? 單純質(zhì)樸的靈魂能容得下老鴇子那刁鉆潑辣的市儈嗎? 正直堅(jiān)硬的雙膝會(huì)匍匐于李甲那浮浪怯懦的鄙俗嗎? 清澈善良的眼睛里能揉進(jìn)孫富這顆粗糙丑陋的沙礫嗎? 你們用入情入境的表演告訴我們:別樣人生,你們也懂。 高二六班 杜十娘扮演者商凱琳, 老鴇扮演者付小青 獲優(yōu)秀女演員獎(jiǎng);李甲扮演者崔世怡, 孫富扮演者張智晟 獲優(yōu)秀男演員獎(jiǎng)。 4. 演繹出了王者的威嚴(yán)和倨傲,演繹出了獨(dú)夫的兇狠和殘暴,更演活了貪鄙者是如何讓高高的王冠抖落在恐懼和怯懦的塵埃中。 高二七班刺秦中秦王的扮演者曹恭元同學(xué)獲得優(yōu)秀男演員獎(jiǎng)。5. 獲得優(yōu)秀女演員獎(jiǎng)的還有:高二四班竇娥冤中竇娥的扮演者宋波同學(xué);高二十九班大話之鄒忌諷齊王納諫中

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