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文檔簡介
一匹出色的馬 0 課文導(dǎo)入 同學(xué)們 你們平時(shí)和爸爸媽媽一起做過哪些有趣的事情 0 郊泛波紋蔥軟毯異 ji o b 看誰讀得又對又好 c ng ru n t n 認(rèn)識生字 f n w n y 0 戀舍求株騎跨 li n qi 看誰讀得又對又好 zh q 認(rèn)識生字 sh ku 0 波紋 認(rèn)識生字 b w n 0 綠毯 認(rèn)識生字 t n 0 郊泛波紋蔥軟毯異戀舍求株騎跨 猜謎語啦 水面一層皮 兩把火一根毛 波 毯 生字認(rèn)讀 一匹奇怪的馬 騎 一棵紅色的樹 株 0 課文朗讀 一個(gè)春天的傍晚 媽媽牽著妹妹 爸爸牽著我 一起到郊 ji o 外去散步 我們沿著一條小河走 河水碧綠碧綠的 微風(fēng)吹過 泛 f n 起層層波 b 紋 w n 河岸上垂 chu 下來的柳葉 拂過媽媽和爸爸的頭發(fā) 我和妹妹看著都笑了 讀出來一家人在一起的心情 0 課文朗讀 路的一邊是田野 蔥 c ng 蔥綠綠的 非??蓯?像一片柔軟 ru n 的綠毯 t n 春天的郊外 景色異 y 常美麗 我們一邊看 一邊走 路已經(jīng)走了不少 卻還戀 li n 戀不舍 sh 不想回去 景色這么美 要讀通順 讀流利 讀出美麗哦 0 課文朗讀 當(dāng)我們往回走的時(shí)候 妹妹求 qi 媽媽抱她 我很累 走不動了 抱抱我 媽媽搖搖頭 回答說 不行啊 我也很累 抱不動你了 注意說話的語氣 0 課文朗讀 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸 爸爸不作聲 他松開我的手 從路旁一株 zh 柳樹下 拾 sh 起一根又長又細(xì)的枝 zh 條 把它遞給了妹妹 說 這是一匹出色的馬 你走不動了 就騎 q 著它回家吧 爸爸的枝條有什么魔力 0 課文朗讀 妹妹高興地跨 ku 上 馬 蹦蹦跳跳地奔向前去 等我們回到家時(shí) 她已經(jīng)在門口迎接我們 笑著說 我早回來啦 真奇怪啊 我要認(rèn)真讀一讀 看到底怎么回事 0 課堂展示 妹妹說累了 爸爸媽媽分別是怎樣說的 怎樣做的 最后的結(jié)果是怎樣的呢 柳條是不是有神奇的魔力 它還可以做什么 真奇怪啊 我要認(rèn)真讀一讀 看到底咋回事 音樂欣賞 一根短笛輕輕吹 0 小組推薦優(yōu)秀小選手分角色朗讀課文 小組展示 0 請認(rèn)真書寫吧 學(xué)習(xí)生字 求 0 不要少一點(diǎn)哦 注意半包圍的結(jié)構(gòu) 積累 心 的字 注意 纟 的寫法和占格 學(xué)寫生字 0 匹 波 四 潑 像 舍 象 合 比一比 再組詞 復(fù)習(xí)生字 馬匹 波紋 四方 活潑 好像 舍得 大象 合作 0 xi ng 象像向項(xiàng) 復(fù)習(xí)生字 相同的音節(jié) 不同的字形 0 根據(jù)偏旁學(xué)生字 復(fù)習(xí)生字 纟 紋細(xì)心 戀想氵 波潑 0 一個(gè)字有兩個(gè)讀音 你能分開嗎 復(fù)習(xí)生字 舍 sh sh 舍得 宿舍 0 課文賞析 一個(gè)春天的傍晚 媽媽牽著妹妹 爸爸牽著我 一起到郊 ji o 外去散步 什么時(shí)間 什么地點(diǎn) 什么人 去做什么 0 課文賞析 我們沿著一條小河走 河水碧綠碧綠的 微風(fēng)吹過 泛 f n 起層層波 b 紋 w n 河岸上垂 chu 下來的柳葉 拂過媽媽和爸爸的頭發(fā) 我和妹妹看著都笑了 碧綠碧綠 雪白雪白烏黑烏黑 這樣美麗的景色 我們的心情也是很舒暢的 0 課文賞析 路的一邊是田野 蔥 c ng 蔥綠綠的 非??蓯?像一片柔軟 ru n 的綠毯 t n 蔥蔥綠綠 飄飄灑灑悠悠忽忽 比喻句 把田野比作綠毯 生動 形象 試著說一個(gè)比喻句 用上 像 0 課堂展示 照樣子說詞語 先觀察以下詞語的特點(diǎn) 再進(jìn)行交流分享 碧綠碧綠蔥蔥綠綠 0 課文賞析 春天的郊外 景色異 y 常美麗 我們一邊看 一邊走 路已經(jīng)走了不少 卻還戀 li n 戀不舍 sh 不想回去 異常 非常 戀戀不舍 依依不舍 試著用 一邊 一邊 說句子 0 課文賞析 當(dāng)我們往回走的時(shí)候 妹妹求 qi 媽媽抱她 我很累 走不動了 抱抱我 媽媽搖搖頭 回答說 不行啊 我也很累 抱不動你了 妹妹很累 媽媽也很累 我們走的時(shí)間久了都會累 0 課堂展示 討論 妹妹累了為什么要媽媽抱 你小時(shí)候會不會這樣呢 0 課文朗讀 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸 爸爸不作聲 他松開我的手 從路旁一株 zh 柳樹下 拾 sh 起一根又長又細(xì)的枝 zh 條 把它遞給了妹妹 說 這是一匹出色的馬 你走不動了 就騎 q 著它回家吧 爸爸為什么不作聲 又長又細(xì) 又圓又大又白又胖 0 課文朗讀 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸 爸爸不作聲 他松開我的手 從路旁一株 zh 柳樹下 拾 sh 起一根又長又細(xì)的枝 zh 條 把它遞給了妹妹 說 這是一匹出色的馬 你走不動了 就騎 q 著它回家吧 這是一匹出色的馬嗎 為什么 0 課堂展示 討論 妹妹累了為什么要爸爸 媽媽抱 爸爸媽媽為什么會有這樣的態(tài)度 你有沒有這樣的體驗(yàn)?zāi)?0 課文朗讀 妹妹高興地跨 ku 上 馬 蹦蹦跳跳地奔向前去 等我們回到家時(shí) 她已經(jīng)在門口迎接我們 笑著說 我早回來啦 蹦
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