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公開課教案課題:9.1三角形的內(nèi)角和與外角和(一) 執(zhí)教者:戴建平 2017年4月7日教學(xué)目標(biāo):1、 探索三角形的內(nèi)角和及外角的兩條性質(zhì)。2、 會利用三角形內(nèi)角和以及外角的兩條性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計算。教學(xué)重難點: 重點:三角形內(nèi)角和定理及外角的兩條性質(zhì) 難點:三角形內(nèi)角和定理的推進(jìn)過程及熟練應(yīng)用。教學(xué)過程:1、 課前準(zhǔn)備: 1、 復(fù)習(xí)三角形的內(nèi)角、外角和概念如圖:CBD是三角形的一個角, 內(nèi)角_與它相鄰,內(nèi)角_、_與它不相鄰。2、 制作若干張三角形紙片2、 創(chuàng)設(shè)情境,探索交流1、 做一做:(1) 畫一個三角形,把一個三角形的兩個角撕下,拼在第三個角的頂點處,可以得到A+B+ACB=_ (2) 用三個大小,形狀完全相同的三角形,按如圖方式拼在一起(3) 把一個三角形紙?zhí)幷鄢梢粋€長方形(如下示意圖) 2、 觀察、思考 得出結(jié)論:“三角形的三個內(nèi)角的和等于180”3、 如果不用剪拼辦法,可不可以用推進(jìn)論證的方法來說明上面結(jié)論的正確性呢?已知:ABC試說明:A+B+C=1804、 思考,還發(fā)現(xiàn):A+B=ACD,ACDA,ACDB歸納:三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和 三角形的一個外角大于任何一個與它不相鄰的內(nèi)角。5、 拓展:將“三角形三個內(nèi)角的和等于180”,這個結(jié)論運用到特殊三角形中,直角三角形 得到:A+B=90,即直角三角形兩個銳角互余等邊三角形: 得到:A=B=C=60,即等邊三角形每個內(nèi)角等于603、 拓展延伸,運用新知:1、 隨堂練習(xí):P39,1、22、 判斷1與3的大小,并說明理由3、 如圖所示:求A+B+C+D+E的度數(shù)4、 課堂小結(jié)1、 三角形的內(nèi)角和等于多少度?2、 直角三角形兩個銳角是什么關(guān)系?3、 三角形的外角有什么性質(zhì)?5、
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