教育系統(tǒng)流行性傳染疾病防控應(yīng)急預(yù)案(2011年修訂).doc

雅江縣教育系統(tǒng)防控流行性傳染疾病應(yīng)急預(yù)案2011年修訂雅江縣教育系統(tǒng)防控流行性傳染疾病應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想 本著“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則，采取積極有效措施，加大宣傳、教育力度，提高師生的安全意識(shí)和防范能力，確保我系統(tǒng)平安。 二、預(yù)防要求與重點(diǎn) 1 、預(yù)防要求：確保教育系統(tǒng)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，其次是開(kāi)展對(duì)突發(fā)性傳染病的監(jiān)測(cè)，積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好控制工作。 2 、預(yù)防重點(diǎn)：全縣中小學(xué)校、幼兒園校舍和校園內(nèi)。 三、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé) 流行性傳染疾病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：爾恩木沙 副 組長(zhǎng)：劉光鑒、真他、高海清 成 員：各股室負(fù)責(zé)人職 責(zé)：下達(dá)啟動(dòng)處置流行性疾病防控應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級(jí)批示和現(xiàn)場(chǎng)情況，適時(shí)決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動(dòng)。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作。向縣委、縣政府、上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告事件的情況，必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出通報(bào)或協(xié)處請(qǐng)求。同時(shí)負(fù)責(zé)與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、防疫、公安、交通等部門(mén)協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局 主任：高海清 成員：納爾布、馮凱、全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。 預(yù)警信息組 組長(zhǎng)：馮凱成員：許前彪、各學(xué)校分管安全工作副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任 職責(zé)：收集整理各類(lèi)信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報(bào)。隨時(shí)掌握系統(tǒng)的流行性傳染疾病情況處置應(yīng)急工作的進(jìn)展情況，及時(shí)收集文字圖象相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報(bào)事件的有關(guān)信息。 現(xiàn)場(chǎng)處置組 組 長(zhǎng)：木沙副組長(zhǎng)：高海清成 員：馮凱、澤仁降措、劉小東、王富保、各學(xué)校負(fù)責(zé)人。 職責(zé)：深入現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時(shí)調(diào)查收集事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告；進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，組織人員對(duì)危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據(jù)事故情況做好復(fù)課準(zhǔn)備工作。 安全保衛(wèi)組 組長(zhǎng)：劉光鑒組員：蘭海深、張宏民、各學(xué)校相關(guān)人員 。職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)管理警戒工作，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；需要采集證據(jù)的進(jìn)行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車(chē)輛，維護(hù)處置現(xiàn)場(chǎng)秩序；按上級(jí)批示，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，配合公安及其它相關(guān)部門(mén)，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。 后勤保障組 組長(zhǎng)：真他成員：劉濤、各學(xué)校相關(guān)人員 。職責(zé)：安排適當(dāng)?shù)奶幹脠?chǎng)所；負(fù)責(zé)事故處理期間車(chē)輛調(diào)配；調(diào)集處置現(xiàn)場(chǎng)所需人員的調(diào)集和工具、設(shè)備、物資的供應(yīng)；解決相關(guān)人員食宿；協(xié)助做好傷員的救護(hù)工作。 機(jī)動(dòng)預(yù)備組 組長(zhǎng)由救援領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)情況臨時(shí)指定，機(jī)動(dòng)預(yù)備組集合所預(yù)備人員待命，由救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一調(diào)動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備提供援助。 四、措施與方法 （一）病情發(fā)生前的預(yù)防1、建立學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校預(yù)防流行疾病領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)本項(xiàng)工作，制定專(zhuān)項(xiàng)的防控預(yù)案，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，齊心協(xié)力做好學(xué)校預(yù)防流行疾病工作。2、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，班主任和課任教師要正確認(rèn)識(shí)突發(fā)性傳染病預(yù)防控制工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，把此項(xiàng)工作作為一件大事來(lái)抓。3、學(xué)校和衛(wèi)生部門(mén)經(jīng)常保持聯(lián)系，及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況，要了解傳染病的臨床特征，個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)傳染病的應(yīng)急能力。4、充分利用校園廣播、黑板報(bào)、廚窗、校會(huì)、班會(huì)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳預(yù)防傳染病的科普知識(shí)，使師生了解傳染病的特征和正確預(yù)防方法，提高師生的防病意識(shí)和能力。5、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生和蔓延。學(xué)校抓好衛(wèi)生工作，教育學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；后勤部門(mén)加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生管理和檢查。6、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要準(zhǔn)備好必要的醫(yī)療和防止物品，以應(yīng)對(duì)突發(fā)性的傳染病的發(fā)生。7、傳染病發(fā)生期間，門(mén)衛(wèi)禁止外來(lái)人員未經(jīng)許可進(jìn)入校園。（二）病情發(fā)生后的控制措施1、學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)開(kāi)展防控工作，在教育主管局指導(dǎo)下開(kāi)展對(duì)突發(fā)性傳染病的監(jiān)測(cè)，積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好控制工作。2、積極配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織對(duì)學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的病人或疑似病人進(jìn)行診治。3、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型傳染病，要依據(jù)上級(jí)部門(mén)傳染病應(yīng)急預(yù)案的要求，依照教育主管局和各職能部門(mén)的指示，采取緊急措施，把危害降到最小程度。五、落實(shí)各部門(mén)職責(zé)，做到分工明確，各司其職傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組：1、學(xué)校消毒工作的落實(shí)；2、學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生的管理；3、校舍及設(shè)施設(shè)備的安全檢查、維護(hù)、消防工作；4、學(xué)校食堂從業(yè)人員的管理；5、采購(gòu)預(yù)防器材、藥品。學(xué)校安全辦公室：1、病情上報(bào)、公告2、衛(wèi)生3、門(mén)衛(wèi)、校舍管理，學(xué)校各項(xiàng)保安措施的落實(shí)教導(dǎo)處：1、教學(xué)秩序的維護(hù)；2、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的均衡；3、教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃、安排；4、利用