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專題課件2一元一次不等式和一元一次不等式組課題2一元一次不等式和一元一次不等式組總復(fù)習(xí)課型教學(xué)目標(biāo)1.掌握不等式的基本性質(zhì),理解不等式(組)的解及解集的含義,會解簡單的一元一次不等式(組),并能在數(shù)軸上表示其解集。2.利用一元一次不等式解決實際問題.3.理解一元一次不等式與一次函數(shù)之間的關(guān)系。4.通過回顧本章內(nèi)容,經(jīng)歷將一些實際問題抽象為不等式的過程,體會不等式也是刻畫現(xiàn)時世界中量與量之間關(guān)系的有效方法,感受不等式、方程、函數(shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別,研究用不等式解決實際問題的方法。 重點建立知識框架難點利用不等式和不等式組解決問題教學(xué)用具多媒體 三角板教學(xué)環(huán)節(jié)二次備課復(fù)習(xí)新課導(dǎo)入課 程 講 授(一)知識點回顧1不等式 用不等號連接起來的式子叫做不等式 常見的不等號有五種: “”、 “” 、 “Oab;a-b=Oa=b;a-bOaO或ax+bb)不等式組圖示解集(同大取大)(同小取?。ù笮〗徊嫒≈虚g)無解(大小分離解為空)9解一元一次不等式組的步驟 (1)分別求出不等式組中各個不等式的解集; (2)利用數(shù)軸求出這些解集的公共部分,即這個不等式組的解集 練習(xí)(一)1根據(jù)下圖甲、乙所示,對a,b,c三種物體的重量判斷不正確的是 ( ) Aac Bac Db”號或“”號填空:(1) (2) (3) (4) 5.下列各式一定成立的是( )A. B. C. D. 練習(xí)(二)6求代數(shù)式3(+1)的值不小于5-9的值的最大的整數(shù)7解不等式組,并把它的解集在數(shù)軸上表示出 小結(jié)1.在判斷不等式成立與否或由不等式變形求某些字母的范圍時,要認(rèn)真觀察不等式的形式與不等號方向。2.解一元一次不等式的步驟與解一元一次方程的步驟大致相同,應(yīng)注意的是:等式兩邊所乘以(或除以)的數(shù)的正負(fù),并根據(jù)不同情況靈活運(yùn)用其性質(zhì)。不等式組解集的確定方法。一元一次不等式(組)常與分式、根式、方程、函數(shù)等知識聯(lián)系,解決綜合性問題。3.
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