2019年二年級(jí)語文【下冊(cè)】模擬考試試卷A卷 含答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年二年級(jí)語文【下冊(cè)】模擬考試試卷A卷 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、按要求填詞。(1)填量詞：一（ ）字典 一（ ）課 (2)補(bǔ)充完整：一把（ ）一片（ ）一道（ ）(3)接著寫：楓樹 楊樹 _老鷹 大雁 _采桑 割麥 _(4)填近義詞：新奇 （ ）(5)填反義詞： 閑 （ ）2、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是（ ）。A、多美呀！這萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天。B、“請(qǐng)彈一首歡快的曲子吧，”她說，“幫大家驅(qū)走憂傷。”C、兒童的游戲，究竟是為了學(xué)習(xí)？為了娛樂？還是為了鍛煉？D、燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。3、加偏旁變成新字，并組詞。如：交（校）（學(xué)校）青（ ）（ ） 也（ ）（ ）包（ ）（ ） 果（ ）（ ）4、選字填空。 歌 哥(1)我的（ ）（ ）喜歡唱（ ），他的（ ）聲真好聽！ 處 外(2)一到周六，我就四（ ）走走看看，發(fā)現(xiàn)（ ）面的世界真好玩！ 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、寫出帶有下列部首的字。氵：（ ）（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）（ ）辶：（ ）（ ）（ ） 蟲：（ ）（ ）（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、我會(huì)認(rèn)，我會(huì)連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在（ ）里。 ， 。 ？ ！ 1、老師在批改作業(yè)（ ）2、東東今天沒有來（ ）生病了（ ）3、媽媽真?zhèn)ゴ螅?）4、作業(yè)做完了嗎（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個(gè)核桃。（ ）身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。（ ）我的“小頑童”真逗人喜愛。（ ）腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。（ ）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。（ ）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _2、綜合展示廳。(對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”)1日月潭、阿里山、廬山都是臺(tái)灣省的風(fēng)景區(qū)。（ ）2“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。（ ）3中國有五十六個(gè)民族，漢族人口最多。（ ）4留言條要先寫什么事，再寫是留給誰的。（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀題。 小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。 小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。1.你能用“”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音嗎？ 旁邊(pnpng)蹲著(zndn)2.照樣子，寫詞語。游哇游_3.用橫線畫出第2自然段中的動(dòng)詞。4.青蛙長什么樣？_2、閱讀天地。 動(dòng)物的耳朵 雞的耳朵長在眼睛后面，哪兒有一撮突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個(gè)小洞，蟲子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著。 狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉(zhuǎn)動(dòng)呢，所以四面八方的聲音它都能聽見。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在樹林里跑來跑去，這樣的打耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不讓樹木刺傷。1.照樣子寫詞語毛茸茸：_ _ _ _2.這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，寫了（ ）、（ ）、（ ）這三種動(dòng)物的耳朵。3.狗的耳朵的特點(diǎn)是_,狗的耳朵的作用是_。4.你還知道其他哪些有趣的動(dòng)物的耳朵，說一說，寫一寫？_3、閱讀短文，回答問題。 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gou）唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（song）子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長期不斷（duan）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1.短文一共有（ ）個(gè)自然段。2.怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在短文中畫下來。3.烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？ _4.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。 _ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、寫作。（不會(huì)寫的字用拼音代替） 你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介紹一下好嗎？希望把他的愛好特點(diǎn)也能寫出來，相信你能行！第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：(1)dn dn(2)kn kn(3)ho ho(4)du d二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：(1)本 節(jié) (2)雨傘 葉子 題 (3)柳樹 黃鸝 打谷 (4)新鮮 (5)忙2、答案：B3、答案略，不唯一4、答案：(1)哥 哥 歌 歌 (2)處 外三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：海洋河你他們 過送還 蛙蜂蜻四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案:五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1、（ 。 ）2、（ ， ）（ ？ ）3、（ ！ ）4、（ ？ ）六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（4-5-1-6-3-2）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案略2、答案：1.2.3.4.八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1.png,dn, 2示例：跳哇跳飛哇飛飄哇飄3游叫看笑說蹬跳蹦4披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。2、答案:1.亮晶晶；水靈靈；香噴噴；急匆匆 2. 3 雞 狗 松鼠 3.耳朵很大，能豎起來，還能來回轉(zhuǎn)動(dòng) 能聽見四面八方的聲音4.兔子的耳朵很長，可以上下左右活動(dòng)。當(dāng)天氣酷熱的時(shí)候，兔子將倆只耳朵全部豎起來，把身上的熱從這里散出去，天氣寒冷的時(shí)候，兔子把耳朵貼到背脊上，可以保暖。3、答案：1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五2.解析：讀通全文，再找一找百靈鳥是怎么說的。 答案：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練