中學教師資格考試《綜合素質(zhì)》能力測試試卷 含答案.doc

?。ㄊ袇^(qū)） 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前中學教師資格考試綜合素質(zhì)能力測試試卷 含答案注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、教師應享有的基本物質(zhì)利益權利是（ ）。A參與民主管理權 B科學研究與學術活動權C教育教學權 D獲取勞動報酬和享受福利待遇權2、晚自習，劉老師在輔導學生學習時，不知哪位同學將一張“老虎貼紙”粘在劉老師身上，引起同學們一陣竊笑，經(jīng)調(diào)查，這個惡作劇是李鈺搞的。此后，劉老師將李鈺不聞不問。劉老師的行為( )。A.正確，可以促進李鈺的自我反思B.正確，可以警示班上其他的同學C.不正確，這樣壓制了李鈺的個性D.不正確，這是對李鈺的不當懲罰3、遺傳變異與特種演化是生物界中存在的普遍現(xiàn)象，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（ ）。A有不同的“父母”的原因B基因的重組或突變C不同的生物之間的融合D現(xiàn)在還沒有確切的答案4、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)提出，對中小學教師實行（ ）。A.每兩年一周期的全員培訓B.每三年一周期的全員培訓C.每七年一周期的全員培訓D.每五年一周期的全員培訓5、中華人民共和國教師法規(guī)定，取得初級中學教師，初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備（ ）。A幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷B中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷C高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷D高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學歷6、中華人民共和國義務教育法規(guī)定，學校（ ）分設重點班和非重點班。A可以 B不得 C應當 D自行決定7、中華人民共和國教師法自( )起施行。A1994年1月1日B1994年9月10日C1993年11月1日D1995年1月1日8、某地區(qū)教育行政部門未經(jīng)公開招標,直接將當?shù)貎伤^為薄弱的公辦學校移交給一家民辦教育集團承辦,并規(guī)定對該校所有學生按市場價格收費。該地區(qū)教育行政部門的做法（ ）。A.合法,有利于促進學校本身的內(nèi)涵發(fā)展B.合法,有利于實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡共享C.不合法,不得以任何名義改變或變相改變公辦學校的性質(zhì)D.不合法,不得以任何方式或理由規(guī)避公開招標的原則要求9、人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于（ ）未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。A已滿14周歲不滿16周歲B已滿16周歲不滿18周歲C已滿15周歲不滿17周歲D已滿18周歲不滿20周歲10、小強的腿有殘疾，具有接受普通教育的能力。該上初中了，當?shù)仄胀▽W校以小強腿 有殘疾為由，拒絕其入校學習。該做法（ ）。A. 合法，學校有招生自主權B. 合法，學校有辦學自主權 C. 違反了中華人民共和國義務教育法 D. 違法了中華人民共和國教育法 11、蔣老師的親戚開辦了一家培訓公司，希望蔣老師推薦自己班上的學生參加輔導班，或者提供班上學 生的聯(lián)系方式。面對這種情況，蔣老師應該（ ）。A.推薦學生參加輔導班，促進學生全面發(fā)展 B.堅決拒絕親戚的請求，并說明自己的的理由 C.提供學生的聯(lián)系方式，目時推薦學生參加輔導班 D.僅提供學生的聯(lián)系方式，不推薦學生參加輔導班 12、初一語文單元測驗中，王老師發(fā)現(xiàn)某學生抄襲了一道 1 分的題目。閱卷時，他在這個學生的試卷上打分為“90-1”，該生拿到試卷后非常慚愧，要求改為 89 分。王老師給他批了一個“89+1”，并對他說：“知錯能改就好，這 1 分是對你能認識和改正錯誤的獎勵?！蓖趵蠋煹淖龇ㄋw現(xiàn)的教師勞動特殊性不包括（ ）。A.階段的特殊性 B.任務的特殊性 C.對象的特殊性 D.工具的特殊性13、找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力。按照“2+5+7144935”“3+5+6184830”“4+4+9367236”的規(guī)律，下列選項中正確的是（ ）。A7+6+4285224B7+6+4284270C7+6+4422452D7+6+442282414、豆腐原產(chǎn)于中國，以它為原材料的菜肴，做法多種多樣。“文思豆腐”是將柔軟脆弱的豆腐切成毛發(fā)相細制作而成，以刀工堅持。下列菜系中，撞長制作“文思豆腐”的是（ ）。A 魯菜B.蘇菜C.粵菜D.徽菜15、依法執(zhí)教的重要意義不包括（ ）。A依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容C依法執(zhí)教是人民教師之必需D依法執(zhí)教才能保證人權16、桂老師專門找朱松談話,告訴他：“你這段時間雖然學習效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改進學習方法，會有明顯進步的?！惫鹄蠋煹淖龇ǎ?）。A.有利于激發(fā)朱松的學習動力B.不利于保護學生的自尊心C.有利于激發(fā)朱松的合作意識D.不利于發(fā)展學生的個性17、小紅在解決數(shù)學問題時總是從多種途徑尋求解決問題的方法，力求一題多解。小紅的思維方式屬于（ ）。A、聚合思維B、發(fā)散思維C、常規(guī)思維D、具體思維18、規(guī)定“教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)”的教育規(guī)范性文件是（ ）。A教師資格條例 B中小學管理規(guī)程C中小學德育規(guī)程 D中小學班主任工作規(guī)定19、中華人民共和國未成年人保護法所稱未成年人是指未滿( )周歲的公民。A14B16C18D1520、要杜絕令人深惡痛絕的“黑哨”，必須對其課以罰款，或者永久性地取消其裁判資格，或者追究其刑事責任。事實證明，罰款的手段在這里難以完全奏效，因為在一些大型賽事中，高額的賄金往往足以抵消被罰款的損失。因此，如果不永久性地取消“黑哨”的裁判資格，就不可能杜絕令人深惡痛絕的“黑哨”現(xiàn)象。以下哪項是上述論證最可能假設的?（ ）A一個被追究刑事責任的“黑哨”，必定被永久性地取消裁判資格B大型賽事中對裁判的賄金沒有上限C“黑哨”是一種職務犯罪，本身已觸犯刑律D對“黑哨”的罰金不可能沒有上限21、以短篇小說創(chuàng)作而著稱的是（ ）。A.莫泊桑 B.巴爾扎克C.托爾斯泰 D.普希金22、某初級中學違反國家有關規(guī)定向?qū)W生收取補課費，依據(jù)中華人民共和國教育法，有權責令該校退還所收費用的是（ ）。A教育行政機關B紀檢部門C公安機關D物價部門23、某教師積極參加學校工會活動，并對學校的改革發(fā)展建言獻策。該教師行使的權利是（ ）。A.教育教學權 B.控告檢舉權 C.民主管理權 D.培訓進修權 24、1972年，考古學家在發(fā)掘一座漢墓時發(fā)現(xiàn)一具女尸，不盡千年不腐，而且各部位和內(nèi)臟器富的外形相當完整，各組織細微結構保存較好,為世所罕見，該基種的名稱是（ ）。A.滿城漢墓B.獅子山漢墓C.西漢南越王墓D.馬王堆漢墓25、英國政府1870年頒布的初等教育法中，一方面保持原有的專為資產(chǎn)階級子女服務的學校系統(tǒng)，另一方面為勞動人民的子女設立國民小學、職業(yè)學校。這種學制屬于（ ）。A.雙軌學制B.單軌學制C.中間型學制D.分支型學制26、在中國農(nóng)歷中，每月的第一天叫做（ ）。A朔日B望日C既望D晦日27、根據(jù) 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年)規(guī)定.下面不屬于改革教離質(zhì)置評價和人才評價制度的做法是（ ）。A.探索多種評價方式B.完善綜合素質(zhì)評價C.建立多祥的評價標準D.樹立終結性平均 理念28、“四書”是封建社會科舉取士的初級標準書。它所指的是下列哪四本書?（ ）。A史記、春秋、漢書、詩經(jīng)B大學、中庸、論語、孟子C史記、論語、詩經(jīng)、漢書D論語、春秋、詩經(jīng)、中庸29、保險公司X正在考慮發(fā)行一種新的保單，為那些身患困擾老年人疾病的老年人提供他們要求的服務。該保單的保險費必須足夠低廉以吸引顧客。因此，X公司將為從保單中得到的收入不足以支付將要產(chǎn)生的索賠而憂慮。以下哪一種策略將最有可能把X公司在該保單上的損失降低到最小?（ ）A吸引那些將在未來很多年里都不可能提出要求從該保單中獲益的中年顧客B僅向那些年幼時沒有得過任何嚴重疾病的個人提供保險C在該項保單中提供比在其他成本更低的保單中數(shù)量更多的服務D僅向那些被其他保險公司在類似的保險項目中拒絕的人提供保險 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、下面是李老師的教學筆記中的一篇。上學期，在我任教的初三(2)班上，有一位男生特別聰明，但對我所教的物理不感興趣，成績較差，他特別喜歡操作計算機。有時裝載一些新軟件，有時診斷一下計算機運行中的問題，還時不時編寫一些小程序如果我能對這位學生加以引導，應該能調(diào)動其學習的積極性。恰好我也正在學習現(xiàn)代教育技術，于是我利用課間特意跑到班級，向他請教計算機方面的問題。一次又一次，時間長了，他被我這樣努力學習的精神所感動，我借機開導他：“計算機方面你是老師，我是學生，在問你之前我對計算機方面的這些問題一竅不通，覺得很難，無從入手，但我覺得只要我多問多學，就一定能掌握計算機知識，同樣的，如果你能把學習計算機的那股勁放在學習的物理上，你的成績會像我的計算機水平一樣突飛猛進，”經(jīng)過多次談心，他終于有所觸動，不僅學習積極主動，而且經(jīng)常與我探討物理知識，期末時他的物理竟考了95 分。問題：請結合材料，從教師觀的角度，評析李老師的教育行為。2、記得在一個寒冬的早晨，北風呼呼地刮著。同學們在上早讀，書聲朗朗。我剛到校，來到班上，手插在褲兜里，臉對著全班同學。這時，一個學生走進教室。我大聲說：“，你為什么又遲到?把手放下站好”忽然，我聽到有人嘰咕：“自己也遲到”一個女同學正在向旁邊的同學使眼色，臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，正要發(fā)作的火一下子熄滅了。這件事使我陷入了深思。平時，一些看起來很細小、很微不足道的事情，由于沒有重視，給學生造成了潛移默化、耳濡目染的影響。課上，有的學生被叫到前邊板演，寫完后隨手粉筆往臺上一扔，沒有輕輕地放回粉筆盒;小干部用教鞭敲擊講臺面要同學安靜下來這不都是我的行為在學生身上的再現(xiàn)嗎?我感到，在學生面前，教師的一舉一動都要十分審慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈澈的鏡子，照得教師毫發(fā)畢現(xiàn)，不容你有絲毫的懈怠。問題：(1)案例中，教師扮演的是什么角色?為什么?(2)案例給了我們什么樣的啟示? 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、閱讀下面的犲料，按照要求寫作文。這個世界上有很多種生活，如果命運將推向任何一種，都別奇怪,別怨天尤人，它并沒有剝奪你幸福的權利.在任何一種生活里，我們都能找到屬于自己的幸福.根據(jù)材料所引發(fā)的思考和感悟.寫一篇論文.要求：角度自選，立意自定.標題自擬.不少于1000字。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、D2、A3、B4、D5、C6、B7、A8、C9、A10、C11、B12、D13、A14、答案：B15、D16、答案：A。17、B18、D19、C20、A21、A22、A23、C24、答案：D25、A26、A27、D28、B29、A二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、(1)教師要扮演好學生“學習的指導者”角色。教師要特別關注學習成績不佳的學生，要善于激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生自主學習的能力和習慣，調(diào)整學生的不良情緒和心態(tài)。材料中的李老師針對男生對物理不感興趣，而喜歡并擅長計算機的現(xiàn)狀，鼓勵男生將學習計算機的熱情與興趣也放在物理上，最終提高了男生學習物理的興趣。這說明李老師扮演好了學生“學習的指導者”這一角色。(2)從教師與學生的關系看，教師是學生學習的促進者。教師作為學生學習能力的培養(yǎng)者，應努力成為學生學習的激發(fā)者，各種能力和積極個性的培養(yǎng)者。材料中的李老師在對男生進行教育時，一方面肯定了男生在學習計算機方面的成績，同時借機將其學習計算機的興趣遷移到學習物理上來，促進了男生在學習物理上的熱情，男生物理成績最終取得了進步。這表明，李老師扮演好了學生學習的促進者角色。(3)在對待師生關系上，新課程強調(diào)尊重、贊賞。為了實現(xiàn)“為了每一位學生的發(fā)展”這一新課程的理念，教師要在尊重每一位學生的同時，還要學會發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，學會贊賞每一位學生，包括贊賞學生的獨特性、興趣、愛好、專長等。從材料中李老師與男生的多次談心中可以看出，李老師做到了對男生的尊重與贊賞。(4)教師要做到關愛學生，材料中，李老師對男生的教育過程蘊含著對男生的關心與熱愛。(5)教師要做到終身學習，此外，李老師學習現(xiàn)代教育技術知識，是其提升自身專業(yè)能力的體現(xiàn)，同時也符合終身學習的要求。(擺出涉及到的考點，結合材料加以闡述，言之有理即可)2、(1)教師扮演了“學生楷模”的角色。中小學生正處在成長過程中，教師對他們有一種自然的影響力和特殊的信任感.使學生表現(xiàn)出明顯的“向師性”，他們會把受自己尊敬和愛戴的教師視為效法的模范，教師的人