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智 課 網(wǎng) 托 福 備 考 資 料 托?？荚嚳谡Z(yǔ)中經(jīng)常出現(xiàn)的六種題型 智課教育旗下智 課教育 托?？谡Z(yǔ)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的六種題型有哪些呢 面對(duì)這些題型我們 應(yīng)該怎么辦呢 現(xiàn)在就跟著智課教育小編一起來(lái)學(xué)習(xí)吧 今天智課教育小編要為同學(xué)們介紹的是在托?？谡Z(yǔ) 中經(jīng)常出現(xiàn)的題 型 希望通過(guò)閱讀這則托?？谡Z(yǔ)題型簡(jiǎn)介 對(duì)同學(xué)們的托福考試有所幫 助 第一題 談?wù)撓履愫图胰?朋友的一次令人開(kāi)心的事件 首先 我們應(yīng)該注意的是第一題的方法論是 一個(gè)主題句 兩個(gè)細(xì) 節(jié) 例子 再次需要注意的是答題的范圍 一定是和家人或者朋友的 事情 所以一個(gè)人發(fā)生的事情就盡量避免 最后一定要注意時(shí)態(tài) 這個(gè)地 方問(wèn)的是過(guò)去的事情 所以 通篇考慮的是過(guò)去時(shí)態(tài) 而不是我們最常 用的現(xiàn)在式 第二題 你是喜歡去沒(méi)去過(guò)的地方旅游 還是去去過(guò)的地方旅游 此題是典型的二選一的題目 按照上課的講解 此題我們有三種回 答方式 A好 B好 或者it depends on different situation 使用典 型的2 1的回答方式 此題可以迎刃而解 講滿45秒鐘綽綽有余 第三題 作為第一個(gè)綜合口語(yǔ)題 第三題要求我們用45秒鐘讀一個(gè)學(xué)校的通 知 通知很簡(jiǎn)單 就是說(shuō)學(xué)校的打印政策發(fā)生了變化 以前的時(shí)候是打 印免費(fèi) 現(xiàn)在的話是只有前10頁(yè)免費(fèi) 超出部分按照5美分收費(fèi) 閱讀部分屬于典型的學(xué)校變化題目 值得注意的是閱讀部分偶爾會(huì) 出現(xiàn)學(xué)生來(lái)信的方式 這種出題方式約占20 100 所以 對(duì)于閱讀的描 述有2種方式 In the reading the university is going to 學(xué)校的變化 或者 In the reading a student proposed that 學(xué)生的提議 聽(tīng)力部分大部分人都可以聽(tīng)懂 但是我們的挑戰(zhàn)存在于對(duì)于聽(tīng)力的 精準(zhǔn)復(fù)述 包括對(duì)于聽(tīng)力的個(gè)別詞匯的復(fù)述 如打印的高效efficient effective 等 所以對(duì)于聽(tīng)力的筆記和復(fù)述能力要求相對(duì)較高 第四題 在閱讀部分 第四題一般是關(guān)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞 這次考的是 information overload 按照典型的方法論 我們需要去找主題句和表 現(xiàn)形式 換句話說(shuō) 去找information overload 是什么以及它是干嘛 的 從文中我們可以找出它的表現(xiàn)形式 人們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)information overload 處理一部分信息或者干脆不處理 聽(tīng)力則直接給出了2個(gè)例子 直接是解釋了人們處理此事情的兩種 方式 第一個(gè)例子是關(guān)于一個(gè)小公司招人的例子 小公司想招人 結(jié)果 廣告發(fā)了之后來(lái)了幾百份簡(jiǎn)歷 員工處理不過(guò)來(lái) 就隨機(jī)抽取一部分簡(jiǎn) 歷看 第二個(gè)例子是關(guān)于一個(gè)教授 他想要進(jìn)步提升 就訂閱了很多期 刊雜志 結(jié)果讀不過(guò)來(lái) 于是就直接全盤(pán)放起來(lái)了 以后找個(gè)時(shí)間專(zhuān)門(mén) 去讀 第五題 按照OG 的講述 第五題是典型的問(wèn)題及解決的題目 在聽(tīng)力中 會(huì)有一個(gè)問(wèn)題 這個(gè)問(wèn)題絕對(duì)不是一句話的概述 而是對(duì)于問(wèn)題的解釋 一般2 5句話 而一共給出2個(gè)建議 需要注意的是這兩個(gè)建議不一定 是另一方給的 所以考試的時(shí)候可以講there are 2 solutions to solve the problem 然后一定要注意從2個(gè)建議中選一個(gè) 然后解釋下自己認(rèn) 為這個(gè)比較好的原因 此題中 女生在另一個(gè)洲找了一個(gè)summer job 所以在那里租了 一個(gè)apartment 但是本洲的公寓很棒 她又不想放棄 于是 有兩個(gè)建 議 第一個(gè) 把這個(gè)本洲的公寓sublet轉(zhuǎn)租出去 很多人往往對(duì)于subl et 搞不清 導(dǎo)致錯(cuò)誤的理解 與此同時(shí)有個(gè)單詞叫做subsidy 此單詞 表示補(bǔ)貼的意思 比如歐盟 美國(guó)對(duì)于本國(guó)的農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼就是此單詞 第六題 按照OG 的講法 此題目是要求我們?nèi)?fù)述一個(gè)聽(tīng)力的段子 段子 的結(jié)構(gòu)一般為一個(gè)主題句和兩個(gè)例子 本次考試的第六題講的是Alpine 上面的植物如何可以生存下來(lái) Alpine 對(duì)于托?？忌鷳?yīng)該一點(diǎn)也不陌生 因?yàn)橹暗腡PO 閱讀里面多次考過(guò)高 原地區(qū)的植物如何存活 所以平時(shí)的積累至關(guān)重要 有兩個(gè)方面可以保證植物存活 首先是植物的高度 它生長(zhǎng)的特別 矮 幾乎是貼地生長(zhǎng) 所以大風(fēng)無(wú)法吹倒它 其次 它的葉子上有蠟狀 物wax 這樣的可以有效對(duì)抗evaporation 保存了水分 以上就是智課教育小編對(duì)托福口語(yǔ)考試中常見(jiàn)6大題型的講解 希 望對(duì)同學(xué)們的托?？荚囉兴鶐椭?考生在托?？荚噦淇嫉臅r(shí)候一定