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中班科學(xué)區(qū)域活動 大班科學(xué)區(qū)域活動 科學(xué)區(qū) 基本要求 環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料擺放應(yīng)便于幼兒的觀察和探索 另外 科學(xué)區(qū)的探索活動需要幼兒專注 投入 動腦筋思考 所以 科學(xué)區(qū)最好與表演區(qū)等相對吵鬧的區(qū)域有一定間隔 可以具有地方特色 充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源 反應(yīng)周圍生活中的科學(xué)現(xiàn)象 自然想象 主要材料有 容器類 量具類 五金工具類 觀察工具類 試驗材料類 飼養(yǎng)工具 吹吹樂 感受風(fēng)與速度的變化 暗箱 提供手電筒 小娃娃 幼兒進行找影子的實驗 六子棋 籠子里的小動物 感受轉(zhuǎn)動速度與圖像的變化幼兒可自制 陀螺 五子棋 摩擦起電 幼兒通過摩擦塑料棒或者尺子 吸附干燥的紙片等感受 摩擦起電 現(xiàn)象 沙漏 能通過沙漏大小和物品的大小 感知沙漏的快慢 快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 幼兒能夠通過轉(zhuǎn)動玩具鍛煉幼兒的手指的靈活性 神奇的畫棒 雙手一起握住吸管轉(zhuǎn)動 使兩邊的團結(jié)合起來 感受視覺變化的效果 喂娃娃 能較熟練的使用勺子 夾子或者筷子給娃娃喂食物 跳舞的小丑 感知磁性這么小的娃娃 對磁力實驗的感知太難 貪玩的蝴蝶 幼兒用附有磁鐵的花朵吸引蝴蝶活動 青蛙跳跳 兩個杯子重疊 上面的杯子壓在橡皮筋上彈起 感知彈性 奶酪上的洞洞 將繩子穿進洞洞里 魔方 小燈珠亮了 各種長短的電線 燈泡 各種電池 會跳舞的小人 看電影 神奇的紙 傳聲筒
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