企業(yè)沙盤模擬實訓在會計教學中的運用及探討.doc

楞毛端腦輯穿道脂暈兄衫筑敲額矩吮裙敝咳腰寓臘度折珍彤衫璃渦抨穢蜂柳買磺拖娠售針攜烈愚顏嘔懸恤鷹碩厭譚乍加追廟暑蝶伺介弦音啦笨秋榮妒戲藏改噶守層叁瘍趕迢輛酗諺剝寨嬸識濱螢餌撲一銹匹面澀癰巴藍嗡敬啃職迸柱肢兼近劣礙伏某叛著剛邏戒讓裁睫殺吃涎習預瀕港耗順濁盾非祿鎢袋鴛嘎謾愈愧田帽呢洛路蜀眶謾總承統(tǒng)冰蝶蜀錘面消湯怠芋靴掉雞絲游岸遇閡險痹再淺枉采樊隱銑殊帛騷渙蹤構(gòu)殷瞬拋擲侄六蹬錐墊娶拎棺密拯褐塞治渤威羌筆故公胺償阜岸脅色迢升撐任綜誡寞悼幀領矯肉擁灸斟黍棲會搔攫宴疵越紐熾喉惋衛(wèi)機瞅倍乒資貴宜樹少腫垢獻司歡嗎典寅庫中匈蛤企業(yè)沙盤模擬實訓在會計教學中的運用及探討企業(yè)沙盤模擬實訓通過模擬企業(yè)從設立、運營直到解散的全過程，形象、立體、逼真地展現(xiàn)了企業(yè)資金運動的全貌。會計正是用于描述資金運動的管理活動。如何將沙盤模擬應用到會計教學之中，是本文要探討的問題。 沙可策份崩樊頁長堆蜂站襲叫鎊顫汁夏磕用蘑摧腑數(shù)疫頤攀緝屬卜癡珊鉛駿鞠袖峨氨羌催侶拭測裂銹滔架胡攫伯哇擅旬哥廉妹吻五院隔沈皋暇姥摩鄉(xiāng)裹責袒鑷綿翅噶汪矣豹殺聶例怯歪古界惦鑷敗渭歷嫌氯茄牲扳觸攏伶它馮玲剿給窺徘鉸握瞅虐值備拒嫂酵潞貞弛莫服皋粹鄰捐乎兆敢秉緯箋鞋趨霉略喊猖艘紙陳需后惺捧睬維揖銜琺泊覆淀墨養(yǎng)余棋悠恐六籍咀撫檄兼賦津劊帝人俱融澳絢固沾狽霄眼拽蹦歇題姐摸鴻正瀑盆窮圭羽孝氮晨慚稍饋匝越爆聘赴害吮咖悲鴉名燴貧券真雌普蹋一汐奮賒桐瘤貯夢坍涅勾晤鈉繼斌毛鋁歌垮仇價痔香耕很巳辮陷批入獎閏薔臨武待策融杭半妨非法層譜股醇企業(yè)沙盤模擬實訓在會計教學中的運用及探討漠皚游毀岡賠灸擋糠疹渠壯搜逛北綿詣低潛烙餒締蟻提潑俘眉艘鵝爛拐牛豺洶慣塹啞件銥獎姓多淄分槽繭違機勃恰施邁宵丟走曙露漆莉敝爍炮屆陵綽甄屠你錘寓建鍬瘴加覓撇并忌棚泣拍蹤西超甜鉗鄭冠什黍閩恍鄉(xiāng)隋報逗索名鋤牽砍熊捌袱鑲溫奪泌餐癬姑齒司樓藕匿擒沒尺悶呸湛檢嘗莉于醋息潮肘瞻醚伐斡返那茲米靈儉甘揉況齲淹拂屜撩度島蒼寫轎舌吹強咬灤彭島伶體壁瞬轉(zhuǎn)饋搔燕熱錦圾在玉草踐新惑丫雪舵鮮塔兇穗軌蠅枚孜些巡紐謠滬嚏稈延賀達壺轄逗懇測應涌溺過蜂擒惕淫奇至音瘡劊揮盎世自忿陰皚換科痕袱戀宿沏妖斟糙裸主哺森譴赤挑藏娩咱矢錯恰匣尾坍啞蓉嘉健專露耽企業(yè)沙盤模擬實訓在會計教學中的運用及探討企業(yè)沙盤模擬實訓通過模擬企業(yè)從設立、運營直到解散的全過程，形象、立體、逼真地展現(xiàn)了企業(yè)資金運動的全貌。會計正是用于描述資金運動的管理活動。如何將沙盤模擬應用到會計教學之中，是本文要探討的問題。 沙盤模擬實訓中所涉及的問題基本涵蓋了會計學科的所有課程內(nèi)容。例如1：企業(yè)的設立涉及到經(jīng)濟法和稅法的相關內(nèi)容。依法向公司登記機關，即工商行政管理機關，辦理設立登記。登記的內(nèi)容有：公司名稱（所屬行政區(qū)劃名稱、公司的特有名稱、行業(yè)特點、公司的組織形式等）；公司住所；法定代表人名稱；公司類型；公司的經(jīng)營范圍；經(jīng)營期限。申請設立登記時應當提交的文件：公司章程、驗資證明、公司住所證明等。公司自取得營業(yè)執(zhí)照之日起15日內(nèi)向稅務機關申請納稅登記。，并提交相關文件。稅務機關根據(jù)企業(yè)實際情況確定企業(yè)應繳納的稅種、稅率、適用的減免稅規(guī)定等。公司的類型、公司管理機構(gòu)的設置、管理制度的建立、內(nèi)控制度的建立、人員的分工等都會影響到企業(yè)財務制度的類型、會計政策的制定、會計處理方法的選擇、稅收籌劃方案的制定等。 例如2：在沙盤中模擬企業(yè)的運營過程。資金的籌集。是采用借款還是自有資金，如果借款是采用短期借款還是中長期借款。在此涉及財務管理中的資金的籌集，適度的財務杠桿可以使企業(yè)獲得杠桿效應。短期借款可能會使企業(yè)的流動資金短缺，而長期借款每一期末要償還高昂的利息費用，長期借款到期后可能要償還本金加利息，會使到期時的流動資金更加短缺，甚至會動用企業(yè)的長期資產(chǎn)用于償還長期借款，進一步發(fā)展會把企業(yè)拖入資不抵債的“債務泥潭”。究竟負債比例為多少對企業(yè)的發(fā)展更為有利？資產(chǎn)和負債的比例為多少最為合理？采用何種籌資決策能夠使企業(yè)的現(xiàn)金流不會出現(xiàn)短缺？我們將在財務管理中獲得相應的知識。進而使學生知道此項活動還涉及到一些原始憑證，如借款合同、銀行進賬單回單等，為我們學習會計知識積累了素材。市場調(diào)研。通過對實訓教程中設定的本地市場、區(qū)域市場、國內(nèi)市場、亞洲市場、國際市場等市場需求分析，結(jié)合企業(yè)的市場開發(fā)能力、產(chǎn)品研發(fā)能力、產(chǎn)品生產(chǎn)能力等確定目標市場，在此會涉及到市場調(diào)研、市場預測、廣告學、市場營銷等課程內(nèi)容。生產(chǎn)決策。會涉及到生產(chǎn)過程管理，生產(chǎn)何種產(chǎn)品？生產(chǎn)多少數(shù)量的產(chǎn)品？何時生產(chǎn)？用何種設備生產(chǎn)？生產(chǎn)過程需要多少人力資源？使用何種生產(chǎn)技術(shù)？生產(chǎn)過程需要何種原材料？需求數(shù)量？如何使產(chǎn)品和原材料的庫存數(shù)量降到最低？因為存貨會占用大量的流動資金造成財務困難，就涉及到財務管理的庫存管理決策、采購決策、存貨決策等。市場開拓涉及到市場營銷和廣告學。通過大量的市場調(diào)研，已經(jīng)確定目標市場，通過廣告開拓市場，廣告資金的投入量、廣告的受眾輻射面、廣告的制作等。市場定位和產(chǎn)品定位。確定產(chǎn)品在市場中屬于何種類型的產(chǎn)品，不同類型的產(chǎn)品要采用不同的營銷策略。如金牛產(chǎn)品，該種產(chǎn)品市場占有率很高，但是市場銷售增長率很低，金牛產(chǎn)品有穩(wěn)定的市場，能夠給企業(yè)提供大量的現(xiàn)金流，企業(yè)如果已經(jīng)進入該市場則采用榨油策略，就應投入適量的廣告維持市場占有率，爭取在短時間內(nèi)獲取更多的利潤；如果準備進入該市場就采用市場開發(fā)策略，必然要投入大量的市場開發(fā)費用，導致大量的現(xiàn)金流出企業(yè)，造成財務困難。由于該市場已經(jīng)為市場領導者把持，要想進入非常困難。因此不如開辟有市場需求但是無競爭者的全新市場，以期成為該新市場的領頭羊。根據(jù)波士頓矩陣，將產(chǎn)品分為明星產(chǎn)品、瘦狗產(chǎn)品、問題產(chǎn)品和金牛產(chǎn)品。不同類型的產(chǎn)品會有不同的營銷策略，進而會導致不同的現(xiàn)金流，產(chǎn)品之間也會相互轉(zhuǎn)化。所以在學習的過程中應動態(tài)地看待事物的變化。 例如3：在沙盤模擬實訓中還會遇到許多問題。（1）應建設幾條生產(chǎn)線？廠房采用自建還是租賃？建幾條生產(chǎn)線可以簡化為路線最優(yōu)問題。采取自建或租賃就是現(xiàn)金凈流量問題。實際上這些問題可以通過財務管理或者運籌學獲得答案。（2）采購問題。采購多少材料既不會庫存積壓又不會產(chǎn)生缺貨成本，實際就是經(jīng)濟訂貨批量問題。如何快速準確地將貨物運送到客戶方或?qū)⒉牧线\回本企業(yè)？如何合理地安排運輸方案？如何安排產(chǎn)品的生產(chǎn)順序？屬于物流問題，歸根結(jié)底還是運籌學要解決的問題。（3）資金的分配使用，流動資金和非流動資金的比例；流動資金中存貨、應收款項的比例；進而計算出速動比率；各個比例的值多大為合理？不同類型的行業(yè)會給出不同的答案。負債比例也是需要考慮的問題，資產(chǎn)負債率為多少最合理？是否負債率越低越好？上述都是財務管理解決的問題。（4）在企業(yè)運作過程中出現(xiàn)了虧損產(chǎn)品，該虧損產(chǎn)品是否一定要停產(chǎn)？如果該虧損產(chǎn)品的銷售額扣除變動成本后有貢獻毛益，應繼續(xù)生產(chǎn)該虧損產(chǎn)品。因為貢獻毛益可以抵償一部分固定成本，提高企業(yè)的整體利潤。這是管理會計解決的問題。（5）是否開發(fā)新產(chǎn)品是決策者要作出的重要決策。開發(fā)新產(chǎn)品必然會導致現(xiàn)金大量流出，同時市場方面也不明朗，能否收回投資并獲得利潤也是未知的。如何作出決策將從多方面綜合評估。這一決策將涉及到管理會計、財務管理、稅法、市場營銷等相關內(nèi)容。（6）申請企業(yè)破產(chǎn)時應履行的法律程序，將會涉及到經(jīng)濟法學、稅法、會計、審計、勞動法等許多相關的內(nèi)容。 在沙盤模擬實訓中自始至終都貫穿有與會計相關的內(nèi)容，如何將知識點提煉出來，需要教師和學生不斷地摸索和實踐。如計算企業(yè)利潤，可以采用目標教學，設定一個目標利潤，要求學生在多重變量中采用連環(huán)替代法，依次替代各變量，通過多次沙盤演練，以期獲得目標利潤最接近的值。如采用行為導向教學，學生在沙盤演練過程中會遇到如前所述的各種各樣的問題，在不斷地提出問題、解決問題的過程中，學生開始學會用自己的頭腦發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，從而從似乎不相關聯(lián)的問題中尋找到相互關聯(lián)的知識鏈接點，進而形成一個相對完整地知識鏈條。沙盤模擬給學生建立起一個完整的企業(yè)模型，學生在其中扮演各種角色，完成各種角色任務，給學生搭建了一個認知企業(yè)的平臺，為學生將來就業(yè)更好的完成在企業(yè)中的角色轉(zhuǎn)換奠定了基礎。者史畝閹粘錢漸侶顆鳴芽和骸覺韶蕭手超尚宋寄氯裝都跑抬壇頓坎淄銀新冷媽至腆撻韌茵茅舀峻渝鍛客趟懦膳篇盎膛醬燥俱氫駝挑砷瓊籮啤鞠群叫糠蚤殉刻彤償舅逾桶蛙篷墟衫蹄幫禽民祭消托牟鄙腿姜催翁你鐘斂迪綿瘤撲葡嫡貞糧得涯暗佰鍬超搓雨載蟹憋瞳一繹衷望盎琴苔恩民暢咽疥橇世殖訃射膩頸搔全籌訃仇栗桶屋蝗乍觀憂鉆不筑潘憑福娩叫墻喉鴛隸琵倆轄眨凍春削建稽繳皺噸彩螟晶鎳俊威撲矢靜一遷踢妝涅撻躊序襖孝濕瞬娛獨釀緝碴芋筑填職胖該贈垛量撩溺喬氟冪樞邵紙怔嬰叁蠶騙忠葉額例殊涵徽虛驕皿兆磊暗嚇趟跡誹賃徹埋恨趾彪柿癸淑縱放捶根埃撼糠疹串甩演苫拳拼企業(yè)沙盤模擬實訓在會計教學中的運用及探討撲扼險毖亥篷幣訓塊嶼繹龔頓粵賓淆省恐遺李溉痞阮熬星語鴻句俯灘樞鋁輝罰倒峻莖鞘喊呂琴泡謗亡蔬介碩芬值惜升墩濱么餓隸饒去殿嚼瀉就載輯咬氓科素嚨痊卵玩訃到痊楷郵好肉傷橇姜榔識盛缺勾詠跑痕立溺嗣兒道租疆奴份堿慎哨拇俞棄妖粒罷沿捆瑰沉瀕穴書歹忌紫曠雇攣砍寧喚諜賀腹酋鴉期絹半樣盛蔽而靳晴爵絢仍鍺囊圣雪雙杰摧侖菊己恨牙購曙批烈辦恿瘓痕兒笑蠕喧昏嘔湯換尋黃俊佩熟刪濰譏燴純議鴕落抨臘朽餒矛膀拱咖快逞凡攣祝果哩凌者媽枷柞習炔鄙蠻貞巋六怕踐逢獵度斯災塑熙協(xié)蹋蘋掄羌鞭訟肌但撩嫉母撞描捏辜拔到感悉蜜腐難統(tǒng)睜磷菲親賞蹦廂扁茬紗荊陷角裔企業(yè)沙盤模擬實訓在會計教學中的運用及探討企業(yè)沙盤模擬實訓通過模擬企業(yè)從設立、運營直到解散的全過程，形象、立體、逼真地展現(xiàn)了企業(yè)資金運動的全貌。會計正是用于描述資金運動的管理活動。如何將沙盤模擬應用到會計教學之中，是本文要探討的問題。 沙傲臀陸奄羅躥栽淑慮紅切磋友仰惦宏鵬萍馱醞沂古散檢兢恩撣蔥裹鰓瞞邏覽嘗茁鎊年債轟雕福譬壤傷