拉薩教案第二課時(shí).doc

拉薩的天空第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、 揭題明題，整體感知全文(課前播放韓紅的歌曲：天路)剛才大家聽到的歌曲叫天路，歌中神奇的天路，它的終點(diǎn)就是西藏的拉薩。今天，讓我們?cè)俅胃S作者一起走進(jìn)拉薩，去仰望那與眾不同的（引讀：拉薩的天空）。1、 讀好了這組詞語(yǔ)你將獲得去拉薩的通行證，誰(shuí)來(lái)讀？出示: 湛藍(lán)、藍(lán)晶晶、藍(lán)寶石、純凈、明潔、透亮 指名讀、齊讀（想著詞的意思去讀，讀好）2、 這些詞都表達(dá)了作者對(duì)拉薩天空的贊美。讓我們捧起書，自由輕聲讀課文，再次領(lǐng)略拉薩天空別樣的美。3、現(xiàn)在，你能用上其中的詞來(lái)描繪一下拉薩的天空嗎？4、拉薩的天空給你印象最深的什么，你能用一個(gè)詞來(lái)形容嗎？藍(lán)！（在課題下面寫上一個(gè)大大的藍(lán)，藍(lán)色）“藍(lán)”這個(gè)字在課文中共出現(xiàn)了十一次。讓我們來(lái)欣賞一組美麗的畫面。課文中哪些語(yǔ)句將天空的藍(lán)一一展現(xiàn)在我們眼前了,將這些句子劃下來(lái)。（相機(jī)出示講解）二、精讀品悟第一自然段、出示句子：那里的天空。一樣。指名讀。這句話里，作者運(yùn)用打比方的方法，把什么比作什么？（把拉薩的天空比作用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。） 藍(lán)寶石，（見過(guò)嗎，什么樣子？）晶瑩、剔透，如果再用清水洗過(guò)，會(huì)是多么誘人呀。你們看，出示天空?qǐng)D：誰(shuí)能用自己的朗讀來(lái)贊美這湛藍(lán)的天空。（你已經(jīng)感受到了天空的湛藍(lán)、透亮；你讓我們看到了用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石）拉薩的天空為什么藍(lán)得這么深，這么亮呢？因?yàn)樗且蛔ㄒf(shuō)：日光城）師：拉薩的地理位置獨(dú)特，海拔三千多米，日照時(shí)間長(zhǎng)，陽(yáng)光充足，所以天空才會(huì)這樣與眾不同的湛藍(lán)、透亮。讓我們一起美美地讀一讀吧！小結(jié)：這樣湛藍(lán)透亮的天空多么令人神往?。。ò鍟涸谒{(lán)的后面加上：神往）出示第三段：哪些詞寫出了人們的感受？（點(diǎn)出：神往、緊緊吸引、久久不忍移開）齊讀三、精讀品悟二四自然段自由讀讀課文的二四自然段，你還從文中哪些句子體會(huì)到了拉薩天空的藍(lán)。1、出示：有貼著山頂?shù)陌自频挠骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有了拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。你們從這句話中體會(huì)到了什么？（拉薩的天空藍(lán)得純凈，明潔。） 出示圖片，通過(guò)和山頂?shù)陌自?、河畔的綠草的對(duì)比，拉薩的天空藍(lán)得更加的純凈，藍(lán)得更加的明潔。讓我們一起再來(lái)品味這段話，自己試著讀一讀。指名讀，分男女生讀2、小結(jié)：作者用打比方、對(duì)比的方法讓我們感受到了拉薩天空的神奇，文中作者還運(yùn)用了夸張的手法呢，你能找到這句話嗎？3、出示：“人們說(shuō)話的聲音能碰到藍(lán)天，伸出手來(lái)可以摸到藍(lán)天。師：你從這句話體會(huì)到了什么呢？（離我們很近）老師不禁想起了李白的一首詩(shī)：“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。天空是這么藍(lán)，一切都被這藍(lán)所浸透，所包容了，這天與地之間仿佛融為一體了。難怪人們會(huì)覺得伸手就能碰到藍(lán)天。這不正是拉薩的天空帶給我們的聯(lián)想么。難怪有人說(shuō)：出示句子：有人說(shuō)“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”，這話真是太妙了。（1）“掬”是什么意思？用雙手捧。做做這個(gè)動(dòng)作，（找出有對(duì)比的兩個(gè)學(xué)生到臺(tái)前演示）你看他們倆的動(dòng)作哪一個(gè)更標(biāo)準(zhǔn)呢，對(duì)呀，這才叫做“掬”。“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”，那藍(lán)天就成了什么？（碧藍(lán)的湖水）當(dāng)我們仰望這天空時(shí)，感受到的仿佛是一池碧藍(lán)的湖水，可其實(shí)那不是湖，而是像湖一樣清亮的藍(lán)天。你們說(shuō)，這感覺是不是很神奇呀！請(qǐng)把你這樣的感覺送入到這兩句話中讀一讀。指名讀。齊讀。小結(jié)：拉薩的天空藍(lán)得這么神奇，多么令人神往哪?。c(diǎn)：神往）4、你還從哪些句子體會(huì)到拉薩的天空的藍(lán)？出示句子：一年四季中，不管是隆冬還是盛夏，布達(dá)拉宮的上空總是藍(lán)晶晶的。有了這藍(lán)天，依山而建的布達(dá)拉宮顯得更加雄偉、壯麗。水晶見過(guò)嗎？它是怎樣的？它是透明的。它會(huì)發(fā)亮。 “藍(lán)晶晶”不僅寫出了天空的藍(lán)，而且寫出了天空的透亮。 出示布達(dá)拉宮圖片。師作介紹：布達(dá)拉宮，是我國(guó)著名的古代建筑，坐落在紅山上，它依著山的地形而建，這就是“依山而建”。 朗讀指導(dǎo)：在藍(lán)晶晶的天空的襯托下，布達(dá)拉宮多有氣魄??！如果缺少了這天空的襯托，布達(dá)拉宮定會(huì)失去它一半的美。男生讀，讀出布達(dá)拉宮雄偉壯麗的感覺?！靶蹅?、壯麗”相信我們每個(gè)人都能讀出這種感受來(lái)。自己讀一讀。小結(jié)：這樣藍(lán)晶晶的天空真是令人神往！5、 師引讀第五自然段：在藏語(yǔ)中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了。窗簾的作用是什么？是“點(diǎn)綴”，有了這湛藍(lán)的窗簾的點(diǎn)綴，拉薩的一切就更加迷人了。 三、 拓展訓(xùn)練，升華情感。1、你們想怎樣表達(dá)對(duì)拉薩的天空的贊美呢？我想畫一幅拉薩的天空的畫。我想大聲對(duì)著那里天空說(shuō)：“我愛你！”師：老師讀完了課文之后，寫下了一句詩(shī)：（出示）拉薩的天空，我愛你，因?yàn)槟闶悄菢拥恼克{(lán)、透亮。你們誰(shuí)也試一試呢？生：拉薩的天空，我愛你，因?yàn)槟闶悄菢拥募儍?、明潔。生：拉薩的天空，我愛你，因?yàn)槟闶悄菢拥淖屓松裢?。生：拉薩的天空，我愛你，因?yàn)槟阆袼{(lán)水晶一樣讓人著迷。生：拉薩的天空，我愛你，因?yàn)槟闶鞘サ氐拇昂?。這首詩(shī)是我們集體智慧的結(jié)晶，題目就叫拉薩的天空，我愛你，一起朗誦。（板書：我