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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷姓名: 得分: 一、讀拼音.寫詞語(yǔ).(10分) pi hui yo tio tn sh kng b rng y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ku wdn shng j sng hn zh yn xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音.再選擇正確的解釋.把序號(hào)填在( ).(6分) 1、隨機(jī)應(yīng)變(yng yng)( ) 應(yīng)有盡有(yng yng)( ) A、該; 當(dāng) B、應(yīng)付 C、接受;參加 2、心平氣和(h h )( ) 隨聲附和(h h ) ( ) A、溫順;不猛烈 B、跟著說(shuō) C、配合得好 3、 寧死不屈(nng nng)( ) 雞犬不寧(nng nng) ( ) A、安寧;安靜 B、寧夏回族自治區(qū)簡(jiǎn)稱 C、寧可;情愿 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整.再按提示歸類. ( )不安 ( )喪氣 心驚( ) ( )欲流 ( )救人 懸崖( ) 神采( ) ( )如歸 1、描寫人物神態(tài)表情的: 2、描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的: 3、表現(xiàn)精神品質(zhì)的: 4、描寫自然景物的: 四、根據(jù)句子意思.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋.把序號(hào)寫在括號(hào)里.(5分) 1伏:低下去.隱藏.屈服.使屈服. (1)我看了看伏在我身邊不遠(yuǎn)的邱少云. ( ) (2)遼闊的大海波浪起伏.極為壯觀.( ) (3)哪吒有降龍伏虎的本領(lǐng).( ) 2道:道路.方向、方法、道理.用語(yǔ)言表示情意.以為.認(rèn)為. (1)陳明每次發(fā)言.都講得頭頭是道.( ) (2)當(dāng)他接到錄取通知書時(shí).朋友們都來(lái)向他道喜.( ) 五、 句子加工廠.(10) 1、 我不禁忍不住大笑起來(lái).(改病句) 2、 若不為此.敏捷強(qiáng)健有何用?肌肉發(fā)達(dá)有何益?(陳述句) 3、張老師對(duì)李鳴說(shuō):“快去數(shù)學(xué)老師辦公室.”(轉(zhuǎn)述句) 4 4、我沒(méi)有做什么.不能憑著老師的名義享受照顧.(反問(wèn)句) 5、在慶祝會(huì)上.紛紛上臺(tái)表演節(jié)目. 修改病句_ 六、給下面的句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ).(5分)不是就是 不但而且 只有才寧可也 如果 就 1音樂(lè)( )能給人美的享受.( )能陶冶人的性情.2( )天下雨.( )不能上華山了.3( )保護(hù)地球.我們( )能健康快樂(lè)地生活.4媽媽( )自己吃苦.( )不讓我們?yōu)樯顡?dān)憂.5張強(qiáng)在家里( )看書.( )寫作業(yè).七、選擇合適的詞語(yǔ)把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整.(4分)A、好上加好 B、有口無(wú)心 C、有口難言 D、各顯神通小和尚念經(jīng) 錦上添花 八仙過(guò)海 啞巴吃黃連 八、綜合性學(xué)習(xí)(6分) 小學(xué)生活就要結(jié)束了你一定有很多話要對(duì)老師或同學(xué)說(shuō).請(qǐng)把自己對(duì)某位老師或某位同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言寫在下面的橫線上 . 對(duì)老師(或同學(xué))的贈(zèng)言: 九、填空(16分) 1、通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí).我感知了( )的魯迅先生;認(rèn)識(shí)了( )的抗日小英雄雨來(lái);忘不了( )的黑孩子羅伯特. 2、歲寒三友是 、 、 .象征了 精神. 3、周總理一生都在為人民服務(wù).一直到生命的盡頭.真是 (名言) 4、人的一切都應(yīng)該是美的: 、 、 、 .5、弈秋. 十一、閱讀短文.完成文后練習(xí).(10分) 圓明園 在北京的西北郊.有一片廢墟.在那里.原來(lái)有一座古典園林-圓明園.圓明園方圓連綿二十里.園中既有莊嚴(yán)宏偉的殿堂.又有玲瓏精巧的樓閣亭臺(tái)、曲徑幽廊.還有“平湖秋月”“三潭映月”等無(wú)數(shù)個(gè)景點(diǎn).真算得上是步移景異.優(yōu)雅迷人.園中收藏著不計(jì)其數(shù)的珍貴歷史文物-各朝代的名人書畫、金銀祭祀禮器、珍寶.真是應(yīng)有盡有.它是中外聞名的藝術(shù)宮和博物館.可是.我國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民精心創(chuàng)造的這座建筑精華.卻被“歐洲聞名者”徹底焚毀了.1860年.英法侵略者不滿足他們?nèi)肭种袊?guó)后所得的利益.再次發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng).清朝皇帝帶領(lǐng)貴族大臣逃到熱河一帶避難去了.侵略軍來(lái)去無(wú)阻.直闖到了圓明園.從10月6日開始.他們打開園中多個(gè)倉(cāng)庫(kù).將各種綾羅綢緞、金銀翡翠搶走.法軍司令孟托指著各種古董珍寶.無(wú)恥宣稱這些東西歸他所有.有個(gè)叫赫里斯的英國(guó)軍官.第一次搶到一個(gè)金花盆.盆中有一株約30厘米高的黃金樹.樹上掛著紅玉做核的藍(lán)寶石果子.加上其他珍寶.共裝了七大筐.他統(tǒng)統(tǒng)占為己有.第二次.他又搶到一座2米的金塔和其他寶物.找了七個(gè)士兵.替他運(yùn)回兵營(yíng)園內(nèi)的寶物.能拿的都被搶走了.不能搬走的.都被炮車碾碎.這里野蠻地掠奪.整整進(jìn)行了一個(gè)星期!為了掩蓋他們的強(qiáng)盜行徑.10月18日.喪心病狂的侵略者3500人在園中到處放火.大火連燒三天三夜.圓明園就這樣成了一片廢墟.這是每一個(gè)中國(guó)人的都應(yīng)該牢記的屈辱史:政府無(wú)能.國(guó)家弱小.就要被人欺負(fù).我們不能忘記帝國(guó)主義侵略我國(guó)的罪行.要奮發(fā)圖強(qiáng).振興中華.決不讓圓明園的歷史在我國(guó)重演.1.理解文中加點(diǎn)詞的意思.(3分)步移景異_應(yīng)有盡有_行徑_2.用“_”畫出第二自然段的中心句.(1分)3.在短

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