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大班植物教案范文 導(dǎo)語：對(duì)于植物，大家了解的有哪些？以下是整理的大班植物教案，歡迎閱讀和關(guān)注。 大班植物教案：植物的家 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道土中有水、空氣、腐爛物等成分，了解土的主要種類(如：黑土、黃土、白土、紅土等)。 2.了解土對(duì)人類的作用，萌發(fā)珍惜土地的情感。 3.知道植物生長離不開水、空氣、肥料和陽光。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.多媒體課件。 2.每組幼兒一盤土壤。(四人一組) 3.實(shí)驗(yàn)用的酒精燈、鐵架、杯子、連根的干枯青菜。 4.植物頭飾。 5.四袋不同種類的土壤標(biāo)本。(黑土、黃土、白土、紅土) 6.一袋泥土。 活動(dòng)過程： 一、植物為什么會(huì)干枯 1.幼兒扮成各種植物，老師扮成植物“花姐姐”。 引導(dǎo)幼兒討論：植物生長離不開什么?(用故事“干枯的青菜”告訴幼兒植物一般離開土壤會(huì)干枯)。 2.小結(jié)：引導(dǎo)幼兒自己小結(jié)，(小鳥愛樹林，魚兒愛海洋，我們植物愛的是土壤。)植物的家是土壤，離開土壤會(huì)干枯。 二、土中有什么 1.用多媒體課件讓幼兒知道土壤中有水、空氣、肥料(是樹葉、草等的腐爛物)，和植物生長過程。 2.請(qǐng)幼兒捏捏地里的土壤是干的，還是濕的，說明土壤中有什么?(水分) 3.請(qǐng)幼兒肥土壤放入水杯中，又發(fā)現(xiàn)有什么?(空氣) 4.把土壤撒在石棉網(wǎng)上加熱知道土壤中有腐爛的樹葉、草等，這就是肥料，它們能燃燒。 5.小結(jié)：原來土壤里有這么多寶貝，它真像一個(gè)聚寶盆、空氣水分里面藏，土壤是個(gè)大寶庫，植物生長有營養(yǎng)。 6.引導(dǎo)幼兒仿編兒歌：“鳥兒愛樹林、魚兒愛海洋，植物愛的是土壤，土壤是個(gè)聚寶盆、空氣、水分里面藏，土壤是個(gè)大寶庫，植物生長有營養(yǎng)。有了營養(yǎng)，幼兒模仿植物生長的過程。” 三、土是什么顏色的 1.幼兒知道土中有什么后，去花園里看看地上的土壤是什么顏色的?(黑色)后出示黃土、白土、紅土，原來土有幾種顏色。 四、土的其它用途 1.出示“磚、瓦、陶器皿，讓幼兒看，讓幼兒摸摸后，告訴幼兒這些都是用土加工以后做出來的。 2.小結(jié)：土壤對(duì)植物有用，對(duì)人類的用處也很大。 五、延伸活動(dòng)與“土”交朋友 讓幼兒自由玩土。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)中孩子們很活躍，顏林海和黃林浩不斷地用摸、捏、團(tuán)土。在種植園中，林毅君偷偷地拔了拔小青菜，發(fā)現(xiàn)了菜里的根后就招呼了很多的小朋友圍過來觀看。很快林俊熙發(fā)現(xiàn)了泥土很潮濕，粘在手里也粘在褲子上。 本次活動(dòng)我利用幼兒身邊的熟悉的資源土，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、探索、討論?；顒?dòng)中幼兒們帶著問題去進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、操作，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、探索的興趣。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是讓幼兒能探索出土的性質(zhì)，也便于幼兒操作，幼兒興趣很大。實(shí)驗(yàn)中我能培養(yǎng)幼兒良好的合作能力，記錄能力，以及操作習(xí)慣，并鼓勵(lì)幼兒把自己在實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)，用圖畫的方式記錄下來。而且針對(duì)幼兒觀察到現(xiàn)象，我能引發(fā)幼兒思考，為什么會(huì)有這種現(xiàn)象，以得出問題的答案，土壤里什