精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元摸底積累真題模擬試卷卷(三).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元摸底積累真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音一聽(tīng)到要喝骨(g g)_頭湯,弟弟一骨(g g)_碌從床上爬起來(lái)。2. 多音字組詞提d_ t_ 將jing_ jing_3. 辨形組詞。涂_ 除_ 輸_ 喻_4. 解釋下列詩(shī)句中詞語(yǔ)的意思。八十始得歸。始:_歸:_舂谷持作飯,采葵持作羹。持:_羹:_萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 還:_5. 根據(jù)圖片寫(xiě)出下列人物的名字或者代號(hào),并寫(xiě)出可以形容他們的詞語(yǔ)。人物名稱:_我可以用_、_等詞語(yǔ)來(lái)形容他。人物名稱:_由他我想到了_、_等詞語(yǔ)。6. 我會(huì)讀。似 (A.s B.sh)乎_似的(A.s B.sh)_相信(A.xing B.xing)_照相機(jī)(A.xing B.xing)_7. 我會(huì)寫(xiě)。描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)：例：秋高氣爽 _ _ _ _8. 用下列詞語(yǔ)造句希望保佑9. 用鋼筆描紅。 郭 娟 諒 羨10. 把肯定句改成雙重否定句他見(jiàn)義勇為的行為，讓我們深受感動(dòng)。我們建成了希望小學(xué)。11. 把陳述句換成把字句老師遞給我一本書(shū)。我送小李出去。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文將相和選段，回答秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼?tīng)他這么一說(shuō)，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說(shuō)著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。這段話中從哪里能看出藺相如的勇敢?13. 按要求寫(xiě)句子。請(qǐng)寫(xiě)出不同場(chǎng)合中使用的敬詞或謙語(yǔ)。（限用二字詞）邀請(qǐng)朋友到家中做客，你可以說(shuō)：“我在家里_你的到來(lái)?！闭?qǐng)人閱讀自己的作品，應(yīng)謙虛地說(shuō)：“請(qǐng)您多提寶貴意見(jiàn)”或“請(qǐng)您_”詢問(wèn)長(zhǎng)者年齡，應(yīng)尊敬地問(wèn)：“您老人家_？”14. 讀課文奴隸英雄，給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)羅馬人_我們的主人，_我