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KKME-專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)搜索引擎/商業(yè)心理學(xué)商業(yè)心理學(xué)我是公司的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)主管,負(fù)責(zé)公司的營(yíng)銷(xiāo)策略等方面的工作。同事們都在努力給自己充電,我也不能力外。最近在研究商業(yè)心理學(xué)。但是對(duì)商業(yè)心理學(xué)沒(méi)有一個(gè)總體概念。請(qǐng)給一個(gè)商業(yè)心理學(xué)的基本概念。想得到幫助:商業(yè)心理學(xué)的基本概念。專(zhuān)家意見(jiàn):包括企業(yè)組織、經(jīng)營(yíng)者以及消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)、使用商品和服務(wù)的商業(yè)規(guī)律和行為規(guī)律的應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)家意見(jiàn):商業(yè)心理學(xué)研究商業(yè)活動(dòng)中組織與人的心理活動(dòng)及其規(guī)律,包括企業(yè)組織、經(jīng)營(yíng)者以及消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)、使用商品和服務(wù)的商業(yè)規(guī)律和行為規(guī)律的應(yīng)用心理學(xué)。商業(yè)心理學(xué)被譽(yù)為心理學(xué)的MBA。其中最活躍的兩個(gè)部分是廣告心理學(xué)和消費(fèi)者心理學(xué)。心理學(xué)一般分幾類(lèi)?病情描述:心理學(xué)一般分幾類(lèi)?專(zhuān)家意見(jiàn):理論心理學(xué)*心理:心理活動(dòng)范疇*意識(shí):意識(shí)起源,意識(shí)流,無(wú)意識(shí),心身關(guān)系,心身等同論,心物同形論,心身平行論,心身交互作用論,副現(xiàn)象論等。*理論流派:經(jīng)驗(yàn)論,反映論,還原論,擬人論,反射學(xué),反應(yīng)學(xué),定勢(shì)理論,心理主義,唯心理觀,生物學(xué)化,社會(huì)學(xué)化,黑箱理論,形神論,人貴論,知行論,習(xí)與性成等。*行為科學(xué)普通心理學(xué)*感覺(jué)*感覺(jué)性*感覺(jué)閾限*心理物理定律:韋伯定律*信號(hào)覺(jué)察論*神經(jīng)特殊能量學(xué)說(shuō)*視覺(jué):明視覺(jué)與暗視覺(jué),視敏度,馬赫帶,側(cè)抑制,特征覺(jué)察器,空間頻率,閃爍臨界頻率,顏色視覺(jué),色覺(jué),色覺(jué)理論,自然顏色系統(tǒng),孟塞爾顏色系統(tǒng)等。*聽(tīng)覺(jué):聽(tīng)覺(jué)理論,聽(tīng)覺(jué)空間定位等。*嗅覺(jué)*味覺(jué)*膚覺(jué):觸覺(jué),兩點(diǎn)閾等。*痛覺(jué)*振動(dòng)覺(jué)*動(dòng)覺(jué)*平衡覺(jué)*機(jī)體覺(jué)*注意:隨意注意,不隨意注意,注意廣度,注意分配,注意穩(wěn)定性,分心等。*知覺(jué):知覺(jué)選擇性,知覺(jué)恒常性,圖形知覺(jué),圖形掩蔽,圖形后效(傾斜后效,麥科洛后效,動(dòng)覺(jué)后效),空間知覺(jué)(深度知覺(jué)-隨機(jī)點(diǎn)立體圖,大小知覺(jué)),生態(tài)光學(xué),運(yùn)動(dòng)知覺(jué)(似動(dòng)),時(shí)間知覺(jué),言語(yǔ)知覺(jué),可懂度,知覺(jué)學(xué)習(xí),錯(cuò)覺(jué),統(tǒng)覺(jué),直覺(jué)等。*表征:表象,遺覺(jué)象等。*記憶:感覺(jué)記憶,短時(shí)記憶,長(zhǎng)時(shí)記憶,工作記憶,情景記憶,語(yǔ)義記憶,意義記憶,情緒記憶,運(yùn)動(dòng)記憶,識(shí)記(無(wú)意義音節(jié)),保持,再認(rèn),再現(xiàn),回憶,追憶,遺忘(保持曲線,遺忘曲線),記憶恢復(fù),記憶的系列效應(yīng)(首因效應(yīng),近因效應(yīng)),蔡戈尼克效應(yīng),記憶術(shù)等。*聯(lián)想:自由聯(lián)想,控制聯(lián)想,接近聯(lián)想,對(duì)比聯(lián)想,類(lèi)似聯(lián)想等。*學(xué)習(xí)*想象:紀(jì)想*思維:分析,綜合,抽象,概括,具體思維,抽象思維,創(chuàng)造性思維,無(wú)意象思維等。*問(wèn)題解決:?jiǎn)栴}空間,啟發(fā)式方法,嘗試錯(cuò)誤,頓悟等。*決策*概念:概念形成,人工概念等。*理解*信息加工心理學(xué):物理符號(hào)系統(tǒng)假設(shè),ACT模型,平行分布加工等。*人工智能:*圖像識(shí)別:模板匹配模型,原型匹配模型,“泛魔”識(shí)別模型等。*GPS程序*EPAM程序*情緒和情感:情緒理論,情感兩極性,情操,表情,心境,熱情,激情,厭煩,恐懼,憤怒,應(yīng)激等。*意志*意向*興趣*動(dòng)機(jī):動(dòng)機(jī)理論*需要:需要層次論*行為:刺激,反應(yīng),誘因,內(nèi)驅(qū)力,定勢(shì),本能,運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)),動(dòng)作(反應(yīng)時(shí),念動(dòng)動(dòng)作),習(xí)慣,行動(dòng),作業(yè),操作,技能,活動(dòng)等。*語(yǔ)言*言語(yǔ):內(nèi)部言語(yǔ),外部言語(yǔ),言語(yǔ)交往等。*閱讀*理想*人格*個(gè)性:素質(zhì),能力(智力,智能-智力結(jié)構(gòu)理論),認(rèn)知方式,元認(rèn)知,內(nèi)化與外化,天才等。*氣質(zhì):*性格:外傾,內(nèi)傾,自卑感,思維型,藝術(shù)型,遺覺(jué)型等。*心靈學(xué):超感官知覺(jué)(遙視),心理致動(dòng)等。生理心理學(xué):功能系統(tǒng)理論,大腦皮層功能等勢(shì)說(shuō),大腦皮層功能定位說(shuō),大腦兩半球功能不對(duì)稱(chēng)性,大腦皮層聯(lián)合區(qū),丘腦-皮層特異投射系統(tǒng),丘腦-皮層非特異投射系統(tǒng),基底神經(jīng)節(jié),小腦,網(wǎng)狀激活系統(tǒng),邊緣系統(tǒng),神經(jīng)遞質(zhì),反響回路,自發(fā)電位,誘發(fā)電位,感受野,割裂腦,自我刺激,晝夜節(jié)律,近日節(jié)律,利手,巴甫洛夫?qū)W說(shuō)(條件反射學(xué)說(shuō),分析器學(xué)說(shuō),高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)規(guī)律,兩種信號(hào)系統(tǒng)學(xué)說(shuō),高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型學(xué)說(shuō),動(dòng)力定型),攝食調(diào)節(jié),飲水調(diào)節(jié),性行為的生理基礎(chǔ),學(xué)習(xí)和記憶的腦機(jī)制,情緒的生理機(jī)制,運(yùn)動(dòng)的生理機(jī)制,睡眠,覺(jué)醒,遺傳與行為,激素與行為等。動(dòng)物心理學(xué):習(xí)性學(xué)(固定動(dòng)作模式,印刻),行為的個(gè)體發(fā)生,社會(huì)生物學(xué),動(dòng)物交往,動(dòng)物的智力等。發(fā)展心理學(xué)*心理發(fā)展研究與理論:遺傳、環(huán)境與心理發(fā)展,成熟、學(xué)習(xí)與心理發(fā)展,心理發(fā)展的動(dòng)力,教育與發(fā)展,認(rèn)知發(fā)展階段論,發(fā)生認(rèn)識(shí)論,表象模式發(fā)展理論,人格發(fā)展階段論,道德發(fā)展階段論,復(fù)演學(xué)說(shuō),兒童學(xué),游戲,模仿,印刻,關(guān)鍵期,自我中心主義,早期經(jīng)驗(yàn),親子關(guān)系等。*個(gè)體發(fā)展階段:胎兒期,新生兒期,嬰兒期,幼兒期,童年期,少年期,青年期,成年期,老年期等。*兒童心理學(xué):*動(dòng)作發(fā)展:吸吮反射,覓食反射,抓捏反射,巴賓斯基反射等。*認(rèn)知發(fā)展:注意發(fā)展,感知覺(jué)發(fā)展,記憶發(fā)展,智力發(fā)展,語(yǔ)言發(fā)展,思維發(fā)展等。*個(gè)性發(fā)展*獨(dú)生兒童*超常兒童*低常兒童*問(wèn)題兒童*缺陷兒童*狼孩*少年心理學(xué)*青年心理學(xué)*成年心理學(xué)*老年心理學(xué)*畢生發(fā)展心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)*實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)*應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)*教育社會(huì)心理學(xué)*商業(yè)心理學(xué):消費(fèi)者心理學(xué),廣告心理學(xué)等。*法律心理學(xué)*犯罪心理:青少年犯罪心理*審判心理*作證心理*咨詢心理學(xué)*跨文化心理學(xué)*民族心理學(xué)*宗教心理學(xué)*前蘇聯(lián)社會(huì)心理學(xué)*理論學(xué)說(shuō)*角色理論:性別角色,兩性差異等。*歸因理論:歸因偏向*場(chǎng)論*認(rèn)知相符理論*認(rèn)知失調(diào)理論*一致性理論*相互作用論:符號(hào)相互作用論*社會(huì)學(xué)習(xí)理論*社會(huì)交換理論:公平理論*平衡理論*人際關(guān)系活動(dòng)中介理論*概念及過(guò)程:社會(huì)適應(yīng),社會(huì)化(內(nèi)部化),社會(huì)知覺(jué),人際知覺(jué),人際關(guān)系(人際吸引-人際吸引理論,合群,孤獨(dú)),社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)抑制,自我(自我知覺(jué)),態(tài)度(態(tài)度理論,態(tài)度形成和改變,態(tài)度測(cè)量),信念,價(jià)值觀,定型,宣傳,交往,溝通(人際溝通,大眾溝通,溝通網(wǎng)絡(luò)),競(jìng)爭(zhēng)與合作,利他行為,順從,侵犯,旁觀者介入與冷漠,替代體驗(yàn),模仿,感染,時(shí)尚,暗示,偏見(jiàn),流言等。*群體心理學(xué):群體理論,群體思維,群體凝聚力,團(tuán)體動(dòng)力學(xué),社會(huì)心理氣氛,小團(tuán)體意識(shí),群眾行為,群際關(guān)系,參照群體,集體,集體成員自決,價(jià)值定向一致,輿論,民意測(cè)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,個(gè)性消失等。教育心理學(xué)*學(xué)習(xí)心理*學(xué)習(xí)理論:聯(lián)想反射理論,聯(lián)結(jié)理論,認(rèn)知理論,聯(lián)結(jié)-認(rèn)知理論,學(xué)習(xí)的活動(dòng)理論等。*學(xué)習(xí)的信息加工模型*學(xué)習(xí)模型*學(xué)習(xí)分類(lèi)學(xué)說(shuō)*學(xué)習(xí)準(zhǔn)備*學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)*學(xué)習(xí)定勢(shì)*學(xué)習(xí)的強(qiáng)化*學(xué)習(xí)測(cè)量與評(píng)定*學(xué)習(xí)遷移:經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō),分析概括說(shuō),相同要素說(shuō)等。*學(xué)習(xí)的方式方法:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),接受學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí),意義學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí),整體學(xué)習(xí)和部分學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)競(jìng)賽,潛伏學(xué)習(xí),過(guò)度學(xué)習(xí)等。*學(xué)習(xí)差異*羅森塔爾效應(yīng)*皮格馬利翁效應(yīng)*學(xué)習(xí)的心理衛(wèi)生*學(xué)科教學(xué)心理學(xué):語(yǔ)文教學(xué)心理學(xué),數(shù)學(xué)教學(xué)心理學(xué),外語(yǔ)教學(xué)心理學(xué),自然學(xué)科教學(xué)心理學(xué),社會(huì)學(xué)科教學(xué)心理學(xué)等。*教育工藝學(xué):視聽(tīng)教學(xué),程序教學(xué),機(jī)器教學(xué),計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),自學(xué)輔導(dǎo)等。*智育心理學(xué):知識(shí)掌握,智力技能,操作技能,能力差異等。*德育心理學(xué):品德,品德結(jié)構(gòu),品德形成,品德發(fā)展理論,品德差異等。*體育心理學(xué)*美育心理學(xué)*教師心理醫(yī)學(xué)心理學(xué)*意識(shí)障礙*睡眠障礙*夢(mèng)游癥*感覺(jué)障礙*知覺(jué)障礙:錯(cuò)覺(jué),幻覺(jué)等。*注意障礙*記憶障礙:遺忘癥,錯(cuò)構(gòu)癥和虛構(gòu)癥,似曾相識(shí)癥和舊事如新癥等。*智力障礙:智力落后,癡呆等。*情感障礙:焦慮*意志障礙*思維障礙:違拗癥,妄想等。*強(qiáng)迫狀態(tài)*言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙:口吃,緘默癥,失語(yǔ)癥等。*人格障礙:精神病態(tài)*性行為異常:同性戀*心理防御機(jī)制*緊張狀態(tài)*心理治療:暗示療法,精神分析療法,格式塔療法,行為療法,系統(tǒng)脫敏法,厭惡療法,代幣獎(jiǎng)勵(lì),生物反饋,催眠療法,氣功療法等。*康復(fù)心理學(xué)*心理衛(wèi)生:心理咨詢,兒童期心理衛(wèi)生,青年期心理衛(wèi)生,成年期心理衛(wèi)生,老年期心理衛(wèi)生,群體心理衛(wèi)生等。*健康心理學(xué)*變態(tài)心理學(xué)*病理心理學(xué)*心理生理醫(yī)學(xué)*心身醫(yī)學(xué)*護(hù)理心理學(xué)*臨床神經(jīng)心理學(xué)*針刺鎮(zhèn)痛的心理學(xué)研究*缺陷心理學(xué):盲人心理學(xué),聾啞心理學(xué)等。工業(yè)心理學(xué)*管理心理學(xué):工作生活質(zhì)量研究,組織行為中的人性理論,目標(biāo)設(shè)置,層峰結(jié)構(gòu),人事心理學(xué)(工作分析,人員選拔,職業(yè)指導(dǎo)),組織開(kāi)發(fā),組織變革,行動(dòng)研究,領(lǐng)導(dǎo),參與管理,權(quán)變理論,霍桑實(shí)驗(yàn),組織水平?jīng)Q策,期望理論,雙因素理論,公平理論等。*勞動(dòng)心理學(xué)*工程心理學(xué)*工效學(xué):模擬,工作時(shí)制,工作負(fù)荷,心理負(fù)荷,追蹤,績(jī)效評(píng)估,動(dòng)作與時(shí)間研究,照明效應(yīng),噪聲效應(yīng),溫度效應(yīng),振動(dòng)效應(yīng)等。*人機(jī)系統(tǒng):顯示器,控制器,視覺(jué)顯示終端,人-計(jì)算機(jī)相互作用等。*安全心理學(xué):疲勞*航空與航天心理學(xué)文藝心理學(xué)*審美心理學(xué)*實(shí)驗(yàn)美學(xué)*美感:藝術(shù)直覺(jué),聯(lián)覺(jué)等。*音樂(lè)心理學(xué):音樂(lè)想象,音高辨別,聽(tīng)覺(jué)節(jié)奏感,音樂(lè)表演心理等。*文藝才能*文藝創(chuàng)作:靈感,具象等。*文藝欣賞運(yùn)動(dòng)心理學(xué)*運(yùn)動(dòng)員心理:運(yùn)動(dòng)員的知覺(jué),運(yùn)動(dòng)員的特殊感覺(jué),運(yùn)動(dòng)員的心理選拔,運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練等。*裁判心理*競(jìng)賽心理*觀眾心理其他專(zhuān)門(mén)心理學(xué):普通心理學(xué),實(shí)驗(yàn)心理學(xué),心理物理學(xué),認(rèn)知心理學(xué),心理語(yǔ)言學(xué),語(yǔ)言心理學(xué),漢字心理學(xué),發(fā)展心理學(xué),數(shù)學(xué)心理學(xué),生理心理學(xué),神經(jīng)心理學(xué),比較心理學(xué),動(dòng)物心理學(xué),社會(huì)心理學(xué),教育心理學(xué),工業(yè)心理學(xué),環(huán)境心理學(xué),醫(yī)學(xué)心理學(xué),文藝心理學(xué),運(yùn)動(dòng)心理學(xué),心靈學(xué)。回答者:豪俠haoxia-探花十一級(jí)7-2810:20提問(wèn)者對(duì)于答案的評(píng)價(jià):實(shí)在感謝有夠詳細(xì)了評(píng)價(jià)已經(jīng)被關(guān)閉目前有0個(gè)人評(píng)價(jià)好50%(0)不好50%(0)其他回答共2條基礎(chǔ)領(lǐng)域的心理學(xué)分支包括普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、比較心理學(xué)、年齡心理學(xué)、生理心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)等。其中普通心理學(xué)里包括了人格心理學(xué)、記憶心理學(xué)等等。回答者:瘋飆單車(chē)-榜眼十三級(jí)7-2810:20理論心理學(xué)普通心理學(xué)*心靈學(xué):超感官知覺(jué)(遙視),心理致動(dòng)等。生理心理學(xué)動(dòng)物心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)*實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)*應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)*教育社會(huì)心理學(xué)*商業(yè)心理學(xué):消費(fèi)者心理學(xué),廣告心理學(xué)等。*法律心理學(xué)*犯罪心理:青少年犯罪心理*審判心理*作證心理*咨詢心理學(xué)*跨文化心理學(xué)*民族心理學(xué)*宗教心理學(xué)*前蘇聯(lián)社會(huì)心理學(xué)*群體心理學(xué)教育心理學(xué)*學(xué)科教學(xué)心理學(xué):語(yǔ)文教學(xué)心理學(xué),數(shù)學(xué)教學(xué)心理學(xué),外語(yǔ)教學(xué)心理學(xué),自然學(xué)科教學(xué)心理學(xué),社會(huì)學(xué)科教學(xué)心理學(xué)等。*智育心理學(xué):知識(shí)掌握,智力技能,操作技能,能力差異等。*德育心理學(xué):品德,品德結(jié)構(gòu),品德形成,品德發(fā)展理論,品德差異等。*體育心理學(xué)*美育心理學(xué)*教師心理醫(yī)學(xué)心理學(xué)*康復(fù)心理學(xué)*健康心理學(xué)*變態(tài)心理學(xué)*病理心理學(xué)*心理生理醫(yī)學(xué)*心身醫(yī)學(xué)*護(hù)理心理學(xué)*臨床神經(jīng)心理學(xué)*針刺鎮(zhèn)痛的心理學(xué)研究*缺陷心理學(xué):盲人心理學(xué),聾啞心理學(xué)等。工業(yè)心理學(xué)文藝心理學(xué)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)其他專(zhuān)門(mén)心理學(xué):普通心理學(xué),實(shí)驗(yàn)心理學(xué),心理物理學(xué),認(rèn)知心理學(xué),心理語(yǔ)言學(xué),語(yǔ)言心理學(xué),漢字心理學(xué),發(fā)展心理學(xué),數(shù)學(xué)心理學(xué),生理心理學(xué),神經(jīng)心理學(xué),比較心理學(xué),動(dòng)物心理學(xué),社會(huì)心理學(xué),教育心理學(xué),工業(yè)心理學(xué),環(huán)境心理學(xué),醫(yī)學(xué)心理學(xué),文藝心理學(xué),運(yùn)動(dòng)心理學(xué),心靈學(xué)繪畫(huà)心理學(xué)大家好,我的女兒明年參加高考了,我想讓她學(xué)習(xí)心理學(xué)專(zhuān)業(yè),但是不知道哪所大學(xué)在河北招生呢?一般要求多高呢?要多少分才能達(dá)標(biāo)呢?還有讀這個(gè)就業(yè)情況和前如何呢?想得到幫助:請(qǐng)問(wèn)心理學(xué)好嗎?專(zhuān)家意見(jiàn):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力,能在社會(huì)各部門(mén)從事心理治療與咨詢、心理訓(xùn)練、人員選拔與測(cè)評(píng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告策劃、企業(yè)人力資源管理等實(shí)際工作,也可以從事心理學(xué)教學(xué)、研究工作。本專(zhuān)業(yè)多數(shù)開(kāi)設(shè)在師范類(lèi)院校中。一、專(zhuān)業(yè)綜合介紹現(xiàn)代社會(huì),生活節(jié)奏越來(lái)越快,學(xué)習(xí)、工作、生活的壓力也越來(lái)越大。很多人會(huì)出現(xiàn)煩躁不安、失眠、頭暈等癥狀,其實(shí)這些現(xiàn)象不都是由生理上的疾病造成的,而是心理因素作怪。從傳統(tǒng)的角度來(lái)看,心理是一種看不見(jiàn)、摸不著,神秘莫測(cè)卻又實(shí)實(shí)在在影響著每個(gè)人生活和情緒的東西。一個(gè)人如果能洞穿別人的心理,那么他(她)肯定會(huì)是一個(gè)非常成功的人士。比如洞悉朋友的心理,可以更好地相處;洞悉用戶的心理,可以制作用戶喜歡的產(chǎn)品。心理學(xué)是一門(mén)古老又充滿青春活力的學(xué)科。最初,心理學(xué)隸屬于哲學(xué)。直至19世紀(jì)末,自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法被應(yīng)用到心理研究中,心理學(xué)才成為一門(mén)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)科學(xué)。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究的內(nèi)容是心理過(guò)程發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律;個(gè)性心理形成和發(fā)展的過(guò)程;心理過(guò)程和個(gè)性心理的相互關(guān)系。研究領(lǐng)域廣泛,以心理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為其主干。既是一門(mén)基礎(chǔ)理論學(xué)科,又具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。心理學(xué)的研究,已滲透到人們所從事的一切活動(dòng)中。本專(zhuān)業(yè)的研究任務(wù)是從理論上弄清人心理的本質(zhì),為的是在實(shí)踐中,更充分地發(fā)揮人的因素,提高勞動(dòng)、學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)現(xiàn)代生活的需要。只要身心健康的同學(xué),對(duì)于心理學(xué)研究有興趣的,有志于從事這個(gè)方面的研究,都可以大膽地報(bào)考本專(zhuān)業(yè)。本科階段的心理學(xué)研究更側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)理論的分析與學(xué)習(xí),因此如能將報(bào)考建立在濃厚興趣基礎(chǔ)之上,定會(huì)有主動(dòng)思索、探求的欲望與動(dòng)力。由于心理學(xué)的研究離不開(kāi)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)與分析總結(jié),這對(duì)那些善于思考問(wèn)題,喜靜,能安下心來(lái)反復(fù)回味體會(huì)而且熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)似乎更為適宜。近30多年來(lái),認(rèn)知心理學(xué)成為心理學(xué)的主流,促進(jìn)了心理學(xué)與當(dāng)代其他科學(xué)和高技術(shù)的緊密結(jié)合,因此本專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)的要求較高。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是一批具有堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ),獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在心理學(xué)及有關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用工作的專(zhuān)門(mén)人才。隨著社會(huì)發(fā)展的不斷加速和環(huán)境的復(fù)雜化,現(xiàn)代社會(huì)生活中人的心理,需要我們進(jìn)一步地探討和研究。人們對(duì)于心理學(xué)的存在和作用,已經(jīng)給予了充分的肯定和認(rèn)可,目前,心理學(xué)家和心
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