校園通訊稿范文2.doc

理性應(yīng)對(duì)核輻射 人文關(guān)注亞健康記校團(tuán)委、科協(xié)聯(lián)合舉辦學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)近日，日本核泄露問(wèn)題鬧得人心惶惶。為提高廣大學(xué)生對(duì)輻射的認(rèn)識(shí)，4月27日下午，由人文、機(jī)械、理學(xué)院和法學(xué)院聯(lián)合舉辦的以“用理性和人文思維應(yīng)對(duì)核輻射”為主題的學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)在10415順利拉開帷幕，鄒圣強(qiáng)教授受邀擔(dān)任主講。本次講座吸引了大批同學(xué)前來(lái)觀聽，場(chǎng)下座無(wú)虛席。鄒教授在簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白后，首先介紹了災(zāi)難醫(yī)學(xué)和核輻射的概念，繼而引申到生活中如手機(jī)、電腦等核輻射問(wèn)題，讓同學(xué)們倍加關(guān)注解決途徑；隨后，鄒老師以一組震撼人心的圖片向大家展示了核輻射所引發(fā)的災(zāi)難禍亂，場(chǎng)下唏噓不已；最后，同學(xué)們認(rèn)真聆聽了核輻射的預(yù)防問(wèn)題，鄒教授詼諧幽默的語(yǔ)言和抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)掀起陣陣掌聲，贏得滿堂喝彩?；顒?dòng)最終在師生互動(dòng)答疑聲中圓滿落幕，并受到同學(xué)們的一致好評(píng)。本次學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)不僅緊扣時(shí)事，向?qū)W生們灌輸了健康知識(shí)，而且教會(huì)同學(xué)們以健康的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活中的突變，做到災(zāi)難面前不恐慌。這不僅有助于大學(xué)生的身體健康發(fā)展，對(duì)心理健康發(fā)展也是大有裨益。人文學(xué)院學(xué)生科協(xié)二一一年四月二十七日廢藥進(jìn)小箱 健康住萬(wàn)家記人文等六院科協(xié)合辦“我藥行動(dòng)”社區(qū)活動(dòng)為普及“安全飲食、健康生活”的科學(xué)生活理念，江蘇大學(xué)人文、能動(dòng)、食品、醫(yī)技、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)六院學(xué)生科協(xié)于4月17日上午攜手走進(jìn)京口閘社區(qū)，開展科普周末第一期之我“藥”行動(dòng)主題活動(dòng)。本次活動(dòng)共分為四大環(huán)節(jié)：同學(xué)們首先將事先制作的安全用藥知識(shí)宣傳的知識(shí)小報(bào)分發(fā)給附近路人，并向他們講解藥品禁忌等用藥知識(shí)；接著，臨床醫(yī)學(xué)院的學(xué)生義務(wù)為社區(qū)居民測(cè)量血壓，并囑咐有關(guān)注意事項(xiàng)；隨后，受邀前來(lái)的藥監(jiān)局工作人員也熱情地向居民介紹如何辨別天麻、羚羊角等藥材的真?zhèn)吻闆r，充分調(diào)動(dòng)了民眾的積極性；最后，在了解廢舊藥品的危害后，社區(qū)居民紛紛將家中過(guò)期或?qū)⒁^(guò)期的藥品投入廢藥回收箱，并免費(fèi)領(lǐng)取環(huán)保購(gòu)物袋作為回報(bào)。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們與居民其樂(lè)融融，互助互利，鎮(zhèn)江電視臺(tái)和報(bào)社記者對(duì)此次活動(dòng)也做了相應(yīng)采訪。本次活動(dòng)不僅使居民認(rèn)識(shí)到廢藥對(duì)家庭、人體的危害，更讓他們樹立健康生活的理念，同時(shí)也提高了當(dāng)代大學(xué)生與社會(huì)溝通的能力以及服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)，有利于個(gè)人、社會(huì)的健康發(fā)展。人文學(xué)院學(xué)生科協(xié)二一一年四月十七日講臺(tái)三尺盡展知識(shí)魅力 師風(fēng)萬(wàn)丈續(xù)寫人文傳奇記人文科協(xié)成功舉辦第十二屆“三尺講臺(tái)”講課大賽為提升廣大學(xué)生適應(yīng)教師崗位及涉足社會(huì)的能力，人文學(xué)院科協(xié)于4月9日上午，在10605和10607教室舉辦了“三尺講臺(tái)”講課大賽，共有20多位選手參賽。為公平起見(jiàn)，師范和非師范分組雙管齊下，同時(shí)舉行。本次活動(dòng)雖說(shuō)針對(duì)人文學(xué)院學(xué)生開展，但也吸引了其他學(xué)院的學(xué)生和老師。在主持人簡(jiǎn)明扼要的開場(chǎng)白后，選手根據(jù)抽簽得到的順序依次上臺(tái)，有的以PPT的形式講述，有的憑借板書說(shuō)明，更有甚者單憑風(fēng)趣的口才便贏得滿堂喝彩。講課內(nèi)容貫穿文史哲多方面，包羅萬(wàn)象。聲情并茂的講解，得體大方的舉止都彰顯了當(dāng)代大學(xué)生激情四溢的風(fēng)采，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。最后，評(píng)委老師就選手們的表現(xiàn)和本次活動(dòng)的意義做出總結(jié)，并表達(dá)了自己的殷切希望。本次活動(dòng)不僅為具有從事教師行業(yè)的同學(xué)提供了一個(gè)鍛煉和自我展現(xiàn)的平臺(tái)，而且讓學(xué)生體會(huì)到做老師的不易，同時(shí)豐富了色彩斑斕的大學(xué)生活，同學(xué)們紛紛表示這次比賽讓他們獲益匪淺，意義非凡。人文學(xué)院學(xué)生科協(xié)二一一年四月九日德才兼?zhèn)鋺养欩]之志 身心俱佳做社會(huì)棟梁 記人文科協(xié)舉辦“大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)為了普及心理知識(shí)以營(yíng)造積極健康的校園氛圍，人文學(xué)院科協(xié)特于5月20日晚在10701教室舉行一場(chǎng)主題為“和諧社會(huì) 文明校園 健康心理”的心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。人文學(xué)院大一各班級(jí)積極參加了此次活動(dòng)。主持人簡(jiǎn)短地介紹完比賽規(guī)則后，同學(xué)們便開始緊張而又激動(dòng)地備戰(zhàn)。首先是必答題環(huán)節(jié)，參賽選手在與后援團(tuán)商討和自己獨(dú)立思考后給出答案，各組比分基本相持；隨后進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)，這也考驗(yàn)了參賽選手的反應(yīng)能力；最后是激動(dòng)人心的風(fēng)險(xiǎn)題答題，難度和分?jǐn)?shù)成正比的題目在一定程度上暗示同學(xué)們?cè)谏钪惺斋@和付出也是成正比的。經(jīng)過(guò)緊張的角逐，文秘一班最終奪冠，活動(dòng)圓滿落幕。觀看完知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)外一班的曾明子同學(xué)說(shuō)道：“這次比賽讓我學(xué)到了不少心理健康方面的知識(shí)，希望主辦方以后能夠多舉辦此類活動(dòng)。”這次心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視，而且讓他們更深一層地去了解自己的心理以改善自身心理素質(zhì)，同時(shí)有利于營(yíng)造積極健康向上的校園學(xué)習(xí)生活氛圍，為社會(huì)輸送身心健康的青年人才。 人文學(xué)院學(xué)生科協(xié)二一一年五月二十日植樹造林功在當(dāng)代 保護(hù)環(huán)境利在千秋記人文科協(xié)活動(dòng)部開展植樹節(jié)社區(qū)宣傳活動(dòng)春日融融，陌上花開，植樹節(jié)又一次如約將至。為進(jìn)一步提高鎮(zhèn)江群眾環(huán)保意識(shí)，人文學(xué)院科協(xié)活動(dòng)部十余人于3月9日下午走進(jìn)鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)金山街道，將植樹春風(fēng)帶入黑橋社區(qū)。據(jù)了解，本次活動(dòng)由大學(xué)生與數(shù)名社區(qū)少先隊(duì)員聯(lián)合開展。在社區(qū)工作人員的協(xié)助下，活動(dòng)取得巨大成功。本次活動(dòng)共分為三大環(huán)節(jié)：首先，孩子們?cè)诟绺缃憬愕闹笇?dǎo)下，利用廢舊報(bào)紙和硬紙板完成了松樹和蘋果樹模型的制作；隨后，大學(xué)生向孩子們講述與植樹節(jié)有關(guān)的故事，并不時(shí)提問(wèn)，孩子們?nèi)缏槿赴銧?zhēng)相競(jìng)答；最后，志愿者教孩子們畫下柳樹、梧桐、楓樹和迎客松四張圖，同時(shí)向他們講解樹木在一年四季中的變化，孩子們一筆一劃地描畫，津津有味地聆聽，整個(gè)活動(dòng)春意盎然，精彩紛呈。十年樹木