第三課時(shí)教案.doc

教學(xué)時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：3A unit4 Goodbye part C D學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用This is a/an句型來(lái)介紹物品，并了解該句型與介紹人物的句型This is之間的區(qū)別 2、會(huì)唱歌曲Goodbye 3、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Heres a句型學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用This is a/an句型來(lái)介紹物品，并了解該句型與介紹人物的句型This is之間的區(qū)別教學(xué)準(zhǔn)備：PPT活動(dòng)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)第一步 練習(xí)（Part D ，用以復(fù)習(xí)本單元A部分的課文內(nèi)容）T: Hello, boys and girls. Nice to see you! To begin todays lesson, first lets do a listening exercise今天，老師首先要來(lái)考考大家的聽(tīng)力，請(qǐng)大家把書(shū)翻到第28頁(yè)，現(xiàn)在我們來(lái)做D部分的listen and number. 聽(tīng)錄音編號(hào)。（PPT D部分中的練習(xí)和答案）讓我們來(lái)看一下正確答案，你做對(duì)了嗎？第二步 句型教學(xué)（Part C部分）1. T: ( PPT 出現(xiàn)Part D 的一張圖片) I am in trouble now. I want you to help me. I forget their names. Can you introduce them to me? 老師現(xiàn)在需要你們的幫助。我一時(shí)想不起來(lái)他們的名字了，誰(shuí)能給我來(lái)介紹一下 T: Thank you for your help. When we are introducing people, we should say: “This is” 當(dāng)我們?cè)诮榻B人物的時(shí)候，我們要說(shuō)“This is” T: How about things? What we may say if we want to introduce things? 那么我們?cè)诮榻B物品、動(dòng)物時(shí)又該怎么說(shuō)呢？ T: Yes, we can say “This is a ” （PPT出現(xiàn)句型） （帶讀，教授句型） T: Lets practice more about it. 讓我們來(lái)看圖片介紹物品吧。 （PPT出示圖片，學(xué)生根據(jù)圖片，來(lái)做句子） T: 大家注意到了嗎，當(dāng)我們遇到開(kāi)元音開(kāi)頭的單詞時(shí)，我們前面要用an 而不是a ，(PPT出現(xiàn)句型) 2. T: I have more pictures for you. Please discuss with your desk mate and talk about the picture.請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)，看著書(shū)上的C部分，同桌2人為一組，試著介紹圖片上的動(dòng)物和水果。 讓我們來(lái)看看大家都答對(duì)了沒(méi)有？Lets look at the answers together. (PPT出現(xiàn)金太陽(yáng)Part C部分的圖片及答案)第三步 游戲、歌曲（Part D 和 ）1. T: OK, play time again. 現(xiàn)在，讓我們來(lái)輕松一下，玩?zhèn)€小游戲吧！I want to be a designer. 我想成為一個(gè)設(shè)計(jì)師，來(lái)設(shè)計(jì)一間自己房間。 Here are some furniture. Lets look at the pictures and say them together. 讓我們來(lái)快速地來(lái)復(fù)習(xí)一下這個(gè)單元我們學(xué)過(guò)的一些家具吧。看圖片說(shuō)出正確的單詞。（PPT演示） Heres a table. 這里是一張桌子 Heres a bed. 這里是一張床 I want you to do it with me.老師想讓大家和我一起來(lái)做，當(dāng)我放置家具的時(shí)候，大家一起說(shuō)Heres a（PPT出現(xiàn)句型） Ok, lets try！ Heres a chair.Heres a telephone.Heres a bookcase.I have finished. This is my room. Is it beautiful? 我完成了，這就是我的房間了，漂亮吧，你們也可以來(lái)試試。先拿出你的筆將你需要的家具擺設(shè)畫(huà)下來(lái)，再將畫(huà)好的家具剪下來(lái)，最后找一張白紙作為空房間，這樣你就可以按照你的喜好來(lái)設(shè)計(jì)你的房間了。當(dāng)然，在貼的時(shí)候，不要忘記用 “Heres.”來(lái)介紹房間的設(shè)計(jì)。2. T: Oh. Its time to say goodbye. 時(shí)間過(guò)得真快，快下課了，該說(shuō)再見(jiàn)了，最后讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首歌Goodbye吧。（PPT出現(xiàn)歌曲） 先讓我們來(lái)欣賞一遍。下面請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)翻到第29頁(yè)，跟老師來(lái)說(shuō)一遍歌詞。Now, lets sing together. 讓我們來(lái)一起唱一遍。（結(jié)束語(yǔ)）這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了介紹物品和動(dòng)物時(shí)，要說(shuō)This is 你們都記住了嗎？Bye bye.說(shuō) 明 本課的任務(wù)是完成書(shū)上的C、D部分，并結(jié)合C、D部分的練習(xí)，對(duì)單元內(nèi)容做適當(dāng)復(fù)習(xí)。首先我利用D部分的第一塊內(nèi)容來(lái)達(dá)到復(fù)習(xí)A部分課文內(nèi)容的目的。然后從中引出讓學(xué)生介紹圖片中的人物和物品，通過(guò)這種方式來(lái)教授新句型This is a/an，并讓學(xué)生通過(guò)比較了解新句型和以前學(xué)習(xí)的介紹人物的句型This is的區(qū)別。隨后，讓學(xué)生完成C部分，來(lái)操練鞏固句型。接下來(lái)進(jìn)行了D部分的第二塊內(nèi)容中游戲，讓學(xué)生會(huì)用Heres a加上本單元B部分的單詞來(lái)介紹家具擺放，同時(shí)復(fù)習(xí)了單詞。最后學(xué)習(xí)歌曲Goodbye，整節(jié)課在愉快的氛圍中結(jié)束。S1:This is a/an.S2: This is a/anS1:This is a/an.S2: This is a/anSs:This is a table.This is a tigerThis is an elephant Ss:T