10.5圖形的全等_第1頁
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文檔簡介

1、 課堂檢測：1、連線，找出全等圖形2、判斷：（1）兩個全等圖形一定能夠完全重合。 （ ）（2）兩個全等圖形，對應(yīng)邊，對應(yīng)角都相等。 （ ）（3）兩個全等三角形，對應(yīng)邊所夾的角一定是對應(yīng)角，對應(yīng)角所對的邊也一定是對應(yīng)邊。（ ）3、請指出各圖中的全等三角形，并說出對應(yīng)頂點、對應(yīng)邊、對應(yīng)角：4、已知ABCDEF，ABC的周長是40cm，AB=10cm，BC=16cm，求DF的長度。EA5、如圖, ABCAEC, B=30,ACB=85,求出AEC各角的度數(shù)。CB6、如圖，已知ABC沿BC翻折后，得到DBC。ABC和DBC有什么關(guān)系？若ACD=110，A=100，求ABC的度數(shù)？2、 課后作業(yè)、拓展提升：1、如下左圖，已知ABDACE， 且1=45,ADB=95,則AEC= - C= - .2、如下右圖，已知ABCDFE，且AC與DE是對應(yīng)邊，若BE=14CM， FC=4CM，則BC= - .3、如圖,ABCEBD,問1與2相等嗎?若相等請證明,若不相等說出為什么?

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