最新2015年3月調(diào)研試題九年級(jí)物理下試卷

2015 年 3 月調(diào)研試題 九年級(jí)物理下試卷（一） 考試時(shí)間 90 分鐘 試卷滿分 120 分 一選擇題；【本小題包括 12 個(gè)小題，共 28 分。其中 1 8 小題為單選題，每小題 2 分；9 12 小題為多選題，每小題 3 分。對(duì)于多選題，漏選得 2 分，錯(cuò)選、多選得 0 分】 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 選項(xiàng) 1、 物體的內(nèi)能是指 【 】 A；物體中個(gè)別分子所具有的能 B；物體內(nèi)部大量分子熱運(yùn)動(dòng)的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和 C；物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)所具有的能 D；物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)和熱運(yùn)動(dòng)的能的總和 2、 下圖是單杠四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的示意圖，符合內(nèi)燃機(jī)的工作循環(huán)順序的是 【 】 A；丙、丁、乙、甲 B；乙、甲、丁、丙 C；乙、丁、 甲、丙 D；甲、乙、丙、丁 3、 關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是 【 】 A；一種導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積 B；導(dǎo)體兩端的電壓越小，電阻越小 C；通過(guò)導(dǎo)體的電流越小，電阻越大 D；以上說(shuō)法都不對(duì) 4、 如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當(dāng)開關(guān) S 閉合時(shí) 【 】 A電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈變暗 B電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈變亮 C電壓 表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，燈變暗 D電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變，燈的亮度不變 5、如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān) S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表 V1與電流表 A 示數(shù)的比值將； 【 】 A、變小 B、不變 C、變大 D、無(wú)法判斷 6、 李明家的所有家用電器都不工作了，他用測(cè)電筆檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的家用電器都不帶電，保險(xiǎn)絲也沒(méi)有斷。下列說(shuō)法中此現(xiàn)象不可能 發(fā)生的是 【 】 A；停電了 B；進(jìn)戶火線斷了 C；保險(xiǎn)絲接線處接觸不良 D；火線與零線相碰了 7、將如圖所示的完好接線板連入家庭電路中，閉合開關(guān) S，指示燈發(fā)光， 再將臺(tái)燈插入接線板上的插座，臺(tái)燈與指示燈都能發(fā)光。則 【 】 A該接線板的連接線內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線 B臺(tái)燈與指示燈串 聯(lián)，并受開關(guān) S 控制 C臺(tái)燈與指示燈并聯(lián)，開關(guān) S 在干路上 D該接線板上有 5 個(gè)插孔會(huì)使檢測(cè)的測(cè)電筆氖管發(fā)光 8、關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法中正確的是 【 】 A；使用有金屬外殼的家用電器時(shí)，應(yīng)將其外殼接在地線上 B、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)迅速用手將其拉開切斷電源 C；長(zhǎng)期使用大功率電器時(shí)，為了避免燒保險(xiǎn)絲，可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲 D；用測(cè)電筆辨別火零線時(shí)，用筆尖金屬體接觸火線或零線，手指不要接觸筆尾金屬體 9、兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān) 系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為 6V 的電源兩端，下列分析正確的是 【 】 A、 乙消耗的電功率為 3.6W B、通過(guò)甲乙兩電阻的電流之比為 1:1 C、甲乙兩電阻兩端電壓之比為 2:1 D、甲乙兩電阻消耗的功率之比為 2:1 10、甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是 【 】 A、兩燈均正常發(fā)光時(shí) ,乙燈消耗的電能較多 B、兩燈均正常發(fā)光時(shí) ,甲燈燈絲電阻較大 C、 兩燈串聯(lián)在 220V 的電路中，甲燈比乙燈亮 D、將乙燈接入 110V 電路中 ,它的實(shí)際功率為 50W 11、為了判斷一根鋼棒是否有磁性，小明進(jìn)行了如下幾組小實(shí)驗(yàn)，其中能達(dá)到目的的是【 】 A讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性 ; B用細(xì)線將鋼棒吊起來(lái)，使 它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)總是指南北方向，鋼棒具有磁性 ; C讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具有磁性 ; D讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性 . 12、 如圖所示是溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，它運(yùn)用了許多物理知識(shí)。以下說(shuō)法中正確的是【 】 A溫度計(jì)中的水銀是導(dǎo)體 ; B 電鈴也是利用電磁鐵制成的 C報(bào)警器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的熱效應(yīng) ; D電磁繼電器是一種電路開關(guān) . 二填空題；（每空 1 分，共 26 分） 13、我們家庭中的電視機(jī)正常工作的電壓為 _V， 它與家中其它用電器是 _連接的 ，臺(tái)燈的開關(guān)與臺(tái)燈是 _連接的（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）。 14、冬天，火爐把自己的 _能傳遞給房間里的空氣，供人們?nèi)∨?；到了春天，我們不能把這些能量重新收集起來(lái)供來(lái)年再用，一般情況下， _能只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，不能相反，上述實(shí)例說(shuō)明：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是具有 _性的。 15、當(dāng)人體因出汗或其他因素導(dǎo)致雙手潮濕時(shí)，人若接觸較高的電壓，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性 _（填“變大”、“變小”或“不變”），這是因?yàn)榇藭r(shí)人的電阻明顯 _（選填“變大”、“變小”或“不變”），人體出汗或潮濕時(shí)的電阻為 200800 ；人體中的電流超過(guò) 30mA 時(shí)將會(huì)造成生命危險(xiǎn)。若某人身體潮濕時(shí)的電阻為 0.55k ，則當(dāng)他接觸電壓為 220V的照明電路時(shí)，通過(guò)他的電流為 _mA。 16、小明在家看電視，突然斷電，發(fā)現(xiàn)空氣開關(guān)跳閘，原來(lái)是樓上鄰居家水管漏水，水流入小明家的插座中，因?yàn)榱魅氩遄械乃?_（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），使電路發(fā)生 _路，導(dǎo)致空氣開關(guān)跳閘。當(dāng)有人觸電時(shí) _（選填“能”或“不能”）用潮濕的木棒去挑開電線。 17、下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)房的總電閘時(shí)，發(fā)現(xiàn)如所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，他利用了手表估測(cè)一下， 2min 轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了 5r，那么 2min 內(nèi)消耗了 _J 電能；經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)機(jī)房?jī)?nèi)還有 20 臺(tái)型號(hào)相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài)，則一臺(tái)電腦顯示器的待機(jī)功率約為 _W。 18、 家庭電路中有較多的電熱器，如電飯鍋、電水壺等，隨著家中接入電路的電熱器越多，整個(gè)家庭電路中的總電阻 _，電路中的總電流 _，電路中消耗的 總功率 _。（選填“變大”、“變小”或“不變”） 19、 如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛一條形磁鐵，當(dāng)開關(guān) S 閉合后，且滑片 P從 a 端向 b 端滑動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度 _(選填“增強(qiáng)”或“減弱”），彈簧長(zhǎng)度 _（選填“變長(zhǎng)”或“變短”）。 20、 如圖所示，條形磁體周圍的小磁針靜止時(shí)都不再指南北，而是有了新的指向，表明 _ 。這個(gè)實(shí)驗(yàn)還反映了磁場(chǎng)是有方向的，磁場(chǎng)中某一點(diǎn)磁場(chǎng)方向就是放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí) _所指的方向。 21、 一個(gè)由半導(dǎo)體材料制成的加熱器，通電后，加熱器在發(fā)熱的 同時(shí)，也在向外散熱，下圖所示為發(fā)熱功率 P 發(fā)熱 和散熱功率 P 散熱 與溫度 t 之間關(guān)系的圖像。由圖象可知，當(dāng)溫度為 _ 時(shí) ；散熱功率等于發(fā)熱功率；當(dāng)溫度稍高于該溫度時(shí)， P 發(fā)熱 _P 散熱 ， （選填“ ”“ =”或“ ”）。此時(shí)加熱器的工作電阻阻值將 _（填“變大”、“變小”或“不變”） 22、教室里常常會(huì)有這樣的現(xiàn)象發(fā)生；當(dāng)開、關(guān)電燈時(shí)，正在工作的喇叭會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，這是因?yàn)殚_、關(guān)電燈時(shí)迅速 _的電流產(chǎn)生的 _被喇叭接收到的緣故。 三做圖題、（每小題 3 分，共 9 分） 23、如圖所示，請(qǐng)將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路。 24、如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管旁，請(qǐng)你在圖中標(biāo)明；（ 1）通電螺線管的 N、 S 極；（ 2）磁感線的方向（ 3）電源的正負(fù)極。 25、如圖甲中，閉合開關(guān)后，通過(guò)燈泡 L1 的電流為 0.5A，通過(guò)燈泡 L2 的電流為 0.4A，試根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來(lái)。 四簡(jiǎn)答題；（共 3 分） 26、當(dāng)電熱水器通電后水溫達(dá)到最高時(shí)，為什么與電熱水器連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱？ 五計(jì)算題；（共 18 分，要求寫出必要的文字說(shuō)明、公 式、計(jì)算過(guò)程、數(shù)值、單位等） 27、（ 8 分） 培養(yǎng)菌種需要在恒溫下進(jìn)行 如圖所示 為探究小組 設(shè)計(jì)的 恒溫 箱的簡(jiǎn)易圖他們將一段阻值為 72 的電熱絲接入電源電壓為 36V 的電路中（假設(shè)電熱絲阻值不隨溫度變化），請(qǐng)解答下列問(wèn)題： （ 1）電路工作時(shí)通過(guò)電熱絲的電流是多少安？ （ 2）電熱絲工作 1h 所消耗的電能是多少焦耳？ （ 3）為了保證某種 菌種 的 培養(yǎng) ， 恒溫 箱的發(fā)熱功率應(yīng)調(diào)整為 12W在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下，需在箱內(nèi)串聯(lián)一個(gè)阻值為多大的電熱絲？ （ 10 分）如圖所示是一臺(tái)電熱水器銘牌上的部 分信息，請(qǐng)根據(jù)銘牌提供的信息解答下列問(wèn)題： c 水 =4.2 103J/(kg ) (1)若給該電熱水器裝滿水進(jìn)行加熱，使水的溫度從 22升高到 62，求水吸收的熱量 (2)如果電熱水器正常工作時(shí)，所產(chǎn)生的熱量有 80%被水吸收，則上一問(wèn)題中給水加熱的時(shí)間是多少？ 六實(shí)驗(yàn)、探究題；（共 36 分） 29、（ 5 分）為了研究某種物質(zhì)的某種特性，某小組的同學(xué)先作如下實(shí)驗(yàn)；他們?cè)诩滓覂芍煌耆嗤臒蟹謩e放入 100g 和 200g 的溫水，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓它們自然冷卻，并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示（設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等） 表一 m1=100克 時(shí)間 (分 ) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 溫度 () 36 35 34 33 32 31 30 30 30 降低溫度() 0 1 2 3 4 5 6 6 6 表二 m2=200克 時(shí)間 (分 ) 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 溫 度() 36 35 34 33 32 31 30 29 28 28 降低溫度() 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8 （ 1）分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩杯水所處環(huán)境的溫度是 _的。（選填“相同”或“不同”） （ 2）分析比較表一（或表二）中第一行和第三行數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： _ ，放出的熱量與降低的溫度成正比 （ 3）分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是： _（ 2 分） （ 4）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得出的初步結(jié)論是： 同種液體放出的熱量與質(zhì)量、降低的溫度的比值是 _ 。 30、（ 6 分）電與磁之間有聯(lián)系嗎？什么實(shí)驗(yàn)?zāi)苤С蛛娔苌?？?_。 （ 1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，比較甲、乙兩圖可看到，導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針 _（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），由此表明： _。 （ 2）比較甲、丙兩圖可看到，導(dǎo)線中的電流方向改變，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向 _（選填“改變”或“不變”）。實(shí)驗(yàn)表明： _。 （ 3）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，組裝該裝置時(shí)，請(qǐng)你說(shuō)出其中的要求或操作中的注意事項(xiàng)_（說(shuō)出其中某一點(diǎn)）。 31、 （ 7分）在“探究電流做功多少與電壓、電流的關(guān)系”的活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路 （ 1）實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)比較 _來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少。 （ 2） 甲中兩燈泡并聯(lián)，其兩端電壓相等，燈泡的規(guī)格不同，則流過(guò)它們的電流 _，是研究電功與 _的關(guān)系。乙圖中的兩燈泡串聯(lián)，它們的電流大小相等，但電壓 _（ “相等”或“不相等”），所以研究的是電功與 _的關(guān)系。 （ 3）在乙圖的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燈 L1 較亮?xí)r ，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表 V1 的示數(shù)始終大于 V2 的示數(shù)，根據(jù)此現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是 在電流和通電時(shí)間分別相同時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓越高，電流做的功 _。 （ 4）某同學(xué)想利用丙圖來(lái)研究電流做功與電壓的關(guān)系，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 的位置來(lái)改變燈兩端電壓，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中存在什么問(wèn)題？ _ 32、 （ 11分）小華同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“ 2.5V”字樣）。 (1)如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的一根導(dǎo)線接好 （ 2分） （ 2）正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表都沒(méi)有示數(shù)，小華確定電路的接線良好，且電表和電源都完好，小華做出了以下猜想： 猜 想 ：小燈泡斷路 猜想 ：開關(guān)斷路 猜想 ：滑動(dòng)變阻器斷路 假設(shè)故障是其中的一處，經(jīng)過(guò)分析，小華確定猜想 是不可能的。如果猜想 成立，則 _會(huì)有示數(shù)。 為了盡快查出故障原因，小華將導(dǎo)線 A 端拆下，把它改接 在 _（填“ B”或“ C”）點(diǎn)的接線柱上。 如果電流表、電壓表都無(wú)示數(shù)，則猜想 _（填序號(hào)）正確。 如果電流表、電壓表都有示數(shù)，則猜想 _（填序號(hào)）正確。 (3)排除故障 后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是_ ， _(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號(hào) ) A更換電池或小燈泡 B檢查電路是否短路 C移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至 最大值位置 D斷開電路開關(guān) (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為 _V 時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為 _A 該燈泡 額定功率為 _W 33、（ 7 分）如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的“研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖， 、要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過(guò) _來(lái)實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察 _來(lái)確定。 、下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄： 電磁鐵（線圈） 50 匝 100 匝 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電流 /A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.