九年級語文下冊 第7單元 寫作 畢業(yè)寄語習(xí)題課件 語文版.ppt

寫作畢業(yè)寄語 寫作文題 同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了 很快就要離開母校 離開老師 離開同學(xué) 去尋找更美好的生活 在這個時刻 你對母校 對老師 對同學(xué) 一定有許多話要說 那就拿起手上的筆痛痛快快地把心里的話傾吐出來吧 寫作導(dǎo)航 一 時代性強畢業(yè)寄語應(yīng)緊緊把握時代的脈搏 表現(xiàn)時代的主旋律 應(yīng)當(dāng)從寄語中聽到振奮人心的樂音 二 針對性強畢業(yè)寄語反映了留言者的心態(tài) 理想 追求 志趣 其影響力是不能低估的 因此 一定要充分了解受言人當(dāng)時的思想感情及其他方面的狀況 抓住主要特點 一語中的 才能讓對方感到欣慰 受到鼓舞 對未來充滿信心 讓人終身受用 如 對體育無法達標(biāo) 身體狀況欠佳的同學(xué) 每天鍛煉一小時 健康工作五十年 幸福生活一輩子 對于一個好勝心較強的同學(xué) 此別后 宜奮斗 要學(xué)會在競爭中求生存 在合作中求發(fā)展 愿我們永遠(yuǎn)是朋友 三 得體高雅得體 指寄語要合乎留言者與受言者各自的身份及彼此間的關(guān)系 因此措辭要恰當(dāng) 還要注意分寸 高雅而不俗的留言 是金玉良言 是青春的寄語 是人生的指路明燈 是走向成功的良師益友 如 流水不回避礁石 才激起浪花 青松敢搏擊風(fēng)雪 才練就堅強的性格 生命如花 就讓那花永遠(yuǎn)微笑著 在你我之間淡淡地綻放 散發(fā)它的芬芳 等等 四 情真意切畢業(yè)寄語是給同窗好友誠摯的祝福 是雙方思想感情交流的一種形式 是健康的積極向上的洋溢著青春朝氣的話語 因此 每句話都應(yīng)帶著真摯之心去寫 盡量寫一些真誠 格調(diào)高雅 意味深長 有文采 富有幽默感的寄語 這樣的寄語才會令人回味無窮 五 形式多樣寫寄語可以不拘一格 除了贈言 贈詩 贈文外 還可創(chuàng)造出新的形式來 可根據(jù)各自的個性特點和主要優(yōu)缺點 構(gòu)思寄語的方式和內(nèi)容 有的人喜歡藝術(shù)一些 可取名家名言 或構(gòu)成詩句 有的人喜歡直截了當(dāng) 就不要轉(zhuǎn)彎抹角 有的喜歡抒情性的 就寫得熱情洋溢 還可以給最好的兩三位同學(xué)各寫一段贈別的話 或替班主任寫一篇送別詞 或替全體九年級畢業(yè)生寫一段贈別母校的話 等等 但無論用哪一種形式 篇幅總以短一點為好 多余的話一句也不要 佳作欣賞 母校寄語初中三年過得可真快啊 時間如流水般地逝去了 雖然 我們要面對新的環(huán)境 但是 我們不會忘記那美好的時光 在這三年里 我們有快樂 有悲傷 無論怎樣 我們是在快樂中度過的 剛上初中的時候 我還是一個什么也不懂的孩子 老師 是您把我培養(yǎng)成一個懂事 明白道理的孩子 是您把我培養(yǎng)成一個能夠自立的孩子 您就像我身邊的親人一樣 無時無刻不在提醒著我 教我如何面對一切事情 我十分感謝您 我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的愛 老師 就像我的朋友一樣 您總是在我最無助的時候 伸出援助之手來幫我解決困難 知道我有什么過錯 您總是毫不留情地對我進行批評教育 使我盡快改正錯誤 雖然有時會有一些厭煩 但是 我不生氣 因為我知道 您這樣做是為我好 讓我改掉惡習(xí) 做一個好學(xué)生 老師教會了我如何做人 如何解決困難 在您的教導(dǎo)下 我掌握了許多知識 為以后的生活打下了良好的基礎(chǔ) 老師 我想對您說一句話 謝謝您 謝謝您這三年來對我無微不至的關(guān)懷 謝謝您讓我明白了許多道理 我不會辜負(fù)您對我的期望 我會好好學(xué)習(xí)的 當(dāng)然 還有同學(xué) 如果沒有他們 校園里就會沒有生氣 是他們讓我知道什么是真正的友誼 什么是快樂 在這三年美好的時光里 同學(xué)們留下了許多有趣的故事 許多感人的故事 通過三年的磨合 我們知道了友誼是珍貴的 真摯的 我們之間既是同學(xué)又是朋友 人家常說 朋友總是在你最寂寞 最悲傷的時候出現(xiàn) 來安慰你 讓你從寂寞 悲傷里走出來 讓你快樂起來 拋掉所有不開心的事 三年里 同學(xué)們團結(jié)互助 共同進步 我們之間建立了深厚的友誼 誰也不會忘記誰 即使是分開了 我們的心卻還是緊緊地連在一起 雖然 我離開了母校 離開了當(dāng)年教我的老師 離開了同學(xué) 但你們對我的愛 我會永遠(yuǎn)記得 無論我在什么地方 我都會想起你們 在這里 我想大聲說 我愛你 我的母校 謝謝你 我不會忘記你的培育之恩 名師