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福建省泉州第一中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題一、選擇題(有且只有一個答案正確)(每小題3分,共21分)1下列各式是分式的是()abcd2在平面直角坐標(biāo)系中,點a(2,3)在第()象限a一b二c三d四3小明上網(wǎng)查得h7n9禽流感病毒的直徑大約是0.00000008米,用科學(xué)記數(shù)法表示為()a0.8107米b8107米c8108米d8109米4若一組數(shù)據(jù)1,2,3,x的極差為6,則x的值是()a7b8c9d7或35根據(jù)分式的基本性質(zhì),分式可變形為()abcd6如圖,有兩塊全等的含30角的三角板拼成形狀不同的平行四邊形,最多可以拼成()a1個b2個c3個d4個7如圖,正方形abcd的邊長為4,p為正方形邊上一動點,沿adcba 的路徑勻速移動,設(shè)p點經(jīng)過的路徑長為x,apd的面積是y,則下列圖象能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是()abcd二、填空題(每小題4分,共40分)8化簡:=_11為籌備班級里的新年晚會,班長對全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查,最終買什么水果,該由調(diào)查數(shù)據(jù)的_ 決定(在橫線上填寫:平均數(shù)或中位數(shù)或眾數(shù))第12題圖12如圖,在平行四邊形abcd中,對角線ac、bd相交于點o,若ac=14,bd=8,ab=10,則oab的周長為_13在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是_14已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與直線y=x+1平行,則k=_e第15題圖15如圖,將平行四邊形abcd的一邊bc延長至e,若a=110,則1=_16有一個長為120米,寬為110米的矩形場地準(zhǔn)備擴(kuò)建,使長增加x米,寬增加y米,且使矩形的周長為500米,則y與x的關(guān)系式為_17如圖,在函數(shù)(x0)的圖象上,有點p1,p2,p3,pn,pn+1,若p1的橫坐標(biāo)為2,且以后每點的橫坐標(biāo)與它前面一個點的橫坐標(biāo)的差都為2,第17題圖過點p1,p2,p3,pn,pn+1分別作x軸、y軸的垂線段,構(gòu)成若干個矩形如圖所示,將圖中陰影部分的面積從左到右依次記為s1,s2,s3,sn,則s1=_,s1+s2+s3+s100=_三、解答題(共89分)18(9分) 計算: 19(9分)先化簡,再求值:,其中x=320(9分)為響應(yīng)低碳號召,劉老師上班的交通工具由自駕車改為騎自行車,劉老師家距學(xué)校15千米,因為自駕車的速度是自行車速度的3倍,所以劉老師每天比原來早出發(fā)40分鐘,才能按原來時間到校,劉老師騎自行車每小時走多少千米?21(9分)如圖,在平行四邊形abcd中,e、f是對角線ac上的點,且ae=cf(1)猜想探究:be與df之間的關(guān)系:_(2)請證明你的猜想22(9分)如圖,abcd是平行四邊形,p是cd上一點,且ap和bp分別平分dab和cba(1)求apb的度數(shù);(2)如果ad=5cm,ap=8cm,求apb的周長23(9分)畫出函數(shù),的圖象,利用圖象回答下列問題:(1)方程組 的解是_;(2)y1隨x的增大而_,y2隨x的增大而_;(3)當(dāng)y1y2時,x的取值范圍是_24(9分)某班同學(xué)上學(xué)期全部參加了捐款活動,捐款情況如下統(tǒng)計表:金額(元)51015202530人數(shù)(人)81210622(1)求該班學(xué)生捐款額的平均數(shù)和中位數(shù);(2)試問捐款額多于15元的學(xué)生數(shù)是全班人數(shù)的百分之幾?(3)已知這筆捐款是按3:5:4的比例分別捐給災(zāi)區(qū)民眾、重病學(xué)生、孤老病者三種被資助的對象,問該班捐給重病學(xué)生是多少元?25(13分)如圖是某電腦公司2013年的銷售額y(萬元)關(guān)于時間x(月)之間的函數(shù)圖象,其中前幾個月兩變量之間滿足反比例函數(shù)關(guān)系,后幾個月兩變量之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,觀察圖象,回答下列問題:(1)該年度_月份的銷售額最低;(2)求出該年度最低的銷售額;26(13分)如圖,直線與直線交于點a,點p是直線oa上一動點,作pqx軸交直線于點q,以pq為邊,向下作正方形pqmn,設(shè)點p的橫坐標(biāo)為(1)求交點a的坐標(biāo);(2)求點p從點o運動到點a過程中,正方形pqmn與oab重疊
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