后山鄉(xiāng)中心校教師師德師風(fēng)考核方案 (2).doc

后山鄉(xiāng)中心校教師師德師風(fēng)考核方案師德師風(fēng)是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮，其核心是教師的職業(yè)道德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師，青少年學(xué)生處于“染于蒼則蒼，染于黃則黃”的不成熟階段，學(xué)校和教師對他們的影響有著終生的作用。因此，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對于貫徹教育方針，完成培養(yǎng)目標(biāo)有著不可或缺的重要作用。為了重塑教師形象，切實抓好師德師風(fēng)建設(shè)，后山鄉(xiāng)中心校和教育黨支部通過認(rèn)真研究，反復(fù)討論，制訂了后山鄉(xiāng)教師師德師風(fēng)考核方案，現(xiàn)公布如下：一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王盛江副組長：茍鑫 王開 譚光文成員：潘文鏡 張錦銀 張家強 羅永倫 熊偉二、師德考核評分細(xì)則（另見細(xì)則）三、師德考核考評辦法1、綜合考核評分（由學(xué)校組織考評小組進(jìn)行）（按考評細(xì)則考評，百分制）占80%；2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組平時考核，占20%。按上述二項得出個人總分，并確定等次。四、師德考核等級確定1、90分以上為優(yōu)秀2、8089分為良好3、6079分為合格4、59分以下為不合格五、師德師風(fēng)考核結(jié)果獎懲辦法1、所評定出的等級直接與績效工資30%部分掛鉤。2、直接與年終評優(yōu)掛鉤。即師德考核結(jié)果不為優(yōu)秀者，不能參與優(yōu)秀教師的評定；不合格者定為不合格教師。3、直接與評先掛鉤。即師德考核結(jié)果不為優(yōu)秀者，不能參與任何級別的先進(jìn)的評選。師德師風(fēng)考核達(dá)不到合格及其以下者，將實行高職低聘。4、直接與評定職稱掛鉤。即師德考核結(jié)果為優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先考慮。師德師風(fēng)考核達(dá)不到合格及其以下者，將實行高職低聘。六、師德師風(fēng)考核如有下列情況者將實行一票否決1、發(fā)生體罰和變相體罰學(xué)生的事件；為學(xué)生訂購教輔資料；發(fā)生亂收費情況。2、發(fā)生安全責(zé)任事故。后山鄉(xiāng)中心校2011.4.5 后山鄉(xiāng)中心校（201 年）教師師德師風(fēng)考核細(xì)則評分表學(xué)校教師項目分值內(nèi)容與要求綜合考核平時考核依法執(zhí)教（10）積極參加各級教育行政部門及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，并做好筆記。（3）宣傳貫徹國家的政策、方針，堅持對學(xué)生進(jìn)行法制教育。不散布錯誤的言論。（3） 無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。（4）愛崗敬業(yè)（15）忠誠黨的教育事業(yè)，有崇高的職業(yè)理想。（1）工作態(tài)度端正，精神狀態(tài)良好，有開拓創(chuàng)新意識。（1）服從組織安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)。（2）積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂教學(xué)效益高。（4）作業(yè)批閱及時認(rèn)真，評語富有人文精神。（4）教學(xué)成績突出，學(xué)生、家長滿意。（3）熱愛學(xué)生（15）關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)。（0.5）平等對待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性。（0.5）因材施教，既培優(yōu)又補差，能采取措施對學(xué)困生、問題生予以充分關(guān)注。（2）對學(xué)生要求嚴(yán)格，但不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。（5）能科學(xué)合理地設(shè)計教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)，不隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。（1）堅持對學(xué)生進(jìn)行安全教育，有安全措施，無責(zé)任事故。（5）師生關(guān)系和諧，學(xué)生滿意率高。（1）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（15）積極參加繼續(xù)教育，按時完成各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)且效果好。（1）崇尚科學(xué)，拒絕迷信；堅持學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。（2）經(jīng)常參加各類教學(xué)研究活動，積極參加師德建設(shè)專題研究活動。（5）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注重教法創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格活潑，教育教學(xué)水平高。（5）講究誠信，在教科研工作中不弄虛作假，不抄襲剽竊他人的勞動成果。（2）團(tuán)結(jié)協(xié)作（15）關(guān)心集體，熱愛學(xué)校，有大局意識。（2）謙虛謹(jǐn)慎，文明待人，團(tuán)結(jié)同事。（2）工作公正透明，不搞暗箱操作，對學(xué)生綜合素質(zhì)評價公正、公評。（2）能見賢思齊，積極向先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)。（2）工作中能與人合作，在完成好本職工作任務(wù)的同時，能主動地幫助同事。（3）講究工作藝術(shù)，遵守工作程序，處理問題冷靜理智。（3）尊重家長（10）堅持家訪并做好記錄。（2） 定期召開家長會。（1）主動與家長聯(lián)系、互通學(xué)生情況，準(zhǔn)確地向家長反映學(xué)生的成長信息，共促學(xué)生進(jìn)步。（1）不訓(xùn)斥指責(zé)家長，不難為家長，無家長投訴。（3）虛心聽取家長意見，積極改進(jìn)工作。（1） 家長滿意率高。（2）廉潔從教（10）不參與有償家教、經(jīng)商等第二職業(yè)活動。（3）不以教謀私，不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，不索要或接受學(xué)生、家長財物。（3） 考試工作中維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)，不循私舞弊。（4）為人師表（10）舉止文明，端莊大方，儀表整潔。（1）講究禮儀，模范遵守社會公德，上課期間不吸煙，不使用通訊工具，不會客。（2） 在校園內(nèi)特