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距離和時間 創(chuàng)設(shè)情境 前幾天 學校舉行了秋季運動會 6 1班的小明跑百米用了13秒 6 2班的小華跑200米用了29秒 怎樣來判斷他們運動的快慢呢 我們來測一測 提示 要測量物體沿直線運動的距離和時間 把測量的結(jié)果記錄下來 統(tǒng)計表統(tǒng)計圖 探究活動 同樣的時間 比路程 路程遠的快 同樣的路程 比時間 時間少的快 一個物體的運動狀態(tài) 一般從位置 方向 距離 時間等方面來描述 小紅從教室門口 位置 向東 方向 跑了100米 距離 用了15秒 時間 位置 方向 距離 時間 小紅 16 32 距離 時間 二 判斷題 1 物體運動距離越長 它運動的就快 2 描述物體的運動狀態(tài)從運動的方向和快慢兩個方面就可以了
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