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5 生物圈中的綠色植物(2014江西)1江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛,空氣清新,降雨量大。這主要是因為植物的( )a光合作用的呼吸作用 b呼吸作用和蒸騰作用c光合作用和蒸騰作用 d呼吸作用(2014江西)4國家糧油倉儲存管理辦法中明確規(guī)定:在常規(guī)儲存條件下,糧油正常儲存年限一般為小麥5年,稻谷和玉米3年。超過規(guī)定年限后,不能再作為糧食出售。原因是( )a種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā) b種子進入休眠期而無法播種c種子發(fā)霉易引起食物中毒 d種子呼吸作用消耗了大量有機物( 2014樂山)下列關于光合作用與呼吸作用的說法,正確的是a.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征b.植物白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用c.綠色植物的所有細胞都能進行光合作用和呼吸作用 d.光合作用產生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的解析:只有綠色植物能光合作用,則光合作用不是生物的共同特征。植物白天不只是進行光合作用,也要呼吸作用。綠色植物有葉綠體的細胞能進行光合作用,葉表皮細胞不能進行光合作用,不是所有細胞都能進行光合作用。光合作用產生的氣體和呼吸作用需要的氣體都是氧氣。abc都錯誤。d正確。答案:d( 2014樂山)下列所列現(xiàn)象與相應的解釋之間,不合理的是 a.果樹在開花期遇到陰雨連綿的天氣常會造成減產,這與傳粉不足有很大的關系 b.黃瓜、南瓜的花多數(shù)是不結果的,這是由于它們的花有雄花和雌花之分 c.準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨,這是為了避免水分的散失 d.移栽樹苗一般會在陰天或傍晚,主要是為了降低其蒸騰作用解析:準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨,這是為了避免損傷幼根及其根毛,利于根吸水而不是避免水分的散失,所以c錯誤。答案:c(2014泰安)若將甲乙兩盆相同的天竺葵同時放在陽臺上,甲每天大量澆水,乙45天澆一次水,一段時間后,甲葉片變黃脫落,乙生長正常,最根本的原因是a.水分過多,細菌大量繁殖,根腐爛 b.土壤內缺氧,影響根的呼吸作用c.水分過多,影響根的吸收作用 d.土壤中缺乏無機鹽,影響葉的生長(2014泰安)下列關于被子植物生長的描述,正確的是a.植株生長所需的水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收b.植物的莖都能逐年加粗c.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽d.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的(2014泰安)先將一密閉透明的實驗裝置(圖甲)于晴天的晚上22時置于室外,并進行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量變化曲線(圖乙),該氣體是a.氧氣 b.二氧化碳 c.水蒸氣 d.氮氣(2014泰安)被子植物要經歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程,下列敘述不正確的是a.種子萌發(fā),需要滿足自身條件和適宜的外界條件b.種子的胚是由受精卵發(fā)育來的c.根生長最快的部位是成熟區(qū)d.一朵花中最重要的結構是雄蕊和雌蕊(2014濟寧)2.2014年9月16日省運會在我市開幕,為響應市委“辦好省運會,當好東道主”的號召,園藝工人在美化、綠化濟寧城時。為提高苗木的成活率,他們選擇陰天或傍晚移栽,有時還要去掉部分枝葉,這樣做的目的是為了降低a呼吸作用 b吸收作用 c蒸騰作用 d光合作用(2014濟寧)4. 下列說法錯誤的是a只有葉片才能制造有機物b通過光合作用儲存在有機物中的能量來源于光能c二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產物d植物進行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供能量(2014濟寧)10如圖,花中最重要的結構是abcd(2014濟寧)13你認為下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是a適量水分 b肥沃土壤 c適宜溫度 d充足空氣(2014濟寧)19我市的不少農產品如泗水花生、汶上小麥、金鄉(xiāng)金谷、鄒城玉米因營養(yǎng)豐富,味道優(yōu)美而享譽神州。你知道這些優(yōu)質品種的營養(yǎng)主要儲存在相應植物種子的子葉 胚乳 胚根 胚軸 a b c d (2014婁底)5下圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態(tài)下,綠色植物蒸騰作用強度變化的是a. b.c. d.(2014昆明)8學習了“種子的萌發(fā)”后,小明想觀察蠶豆種子的萌發(fā)過程,他把蠶豆種子種在花盆里,可是十天過去了,種子都沒有萌發(fā),原因不可能是a光照不足 b溫度過低 c水分不足 d胚己死亡(2014昆明)9芽能夠發(fā)育成含有葉、莖和芽的枝條,主要原因是a芽中有幼葉、莖等器官 b芽中細胞的體積變大c芽原基可發(fā)育成莖 d芽中分生組織的細胞分裂、分化(2014昆明)10如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,下列甲丁四項中,正確的項目共有甲:圖中所示的傳粉方式為自花傳粉乙:結構中的精子與結合形成受精卵兩:結構發(fā)育成果皮丁:胚珠內的細胞數(shù)決定果實內的種子數(shù)a.一項 b.兩項 c.三項 d.四項(2014昆明)11昆明市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,以提高成活率?!皰斓跗俊钡尼橆^應插入到莖的 a分生組織 b機械組織 c導管 d篩管(2014昆明)12綠色植物作為生產者,其制造的有機物不能為生物圈中的其他生物提供a氧氣來源 b食物來源 c能量來源 d構建自身的材料(2014昆明)13下圖中的表示葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放二氧化碳和氧氣的過程,其中有助于維持生物圈中碳一氧平衡的是 a. b. c.d.(2014昆明)14取甲、乙兩個型號相同的量筒,分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結果如圖,分析正確的是a甲組是實驗組 b甲組減少的水分主要用于光合作用c乙組的葉片未被摘除 d實驗結果說明葉是蒸騰作用的主要器官8(1.5分)(2014云南)將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理:甲完全浸沒在水中,乙淺埋在濕潤的土壤中,丙淺埋在干沙中幾天后,萌發(fā)的種子是()a甲b乙c丙d甲和乙9(1.5分)(2014云南)蘋果的種子是由花的哪一結構發(fā)育而來的()a子房b受精卵c子房壁d胚珠10(1.5分)(2014云南)下列哪項是植物生長需要量最多的無機鹽()a含鈣、鐵、磷的無機鹽b含硼、鋅、鉀的無機鹽c含氮、磷、鉀的無機鹽d含氮、銅、鐵的無機鹽11(1.5分)(2014云南)現(xiàn)代農業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不能提高作物產量的是()a適當延長光照時間b除草施肥c溫室內溫度保持在白天20,夜晚25d向溫室內通入適量的二氧化碳12(1.5分)(2014云南)“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”的實驗中,將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是()a溶解葉綠素b溶解淀粉c檢測淀粉d除去二氧化碳13(1.5分)(2014云南)關于葉片結構的敘述,正確的是()a葉肉細胞中含有葉綠體,能進行光合作用b葉片由葉肉、葉柄葉脈組成c葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關閉d葉片表皮屬于營養(yǎng)組織14(1.5分)(2014云南)踐踏草坪會造成土壤板結,影響草的生長其中蘊含的科學道理是()a植物缺少無機鹽,影響生長b植物缺少水,影響光合作用c土壤缺少氧氣,影響根的呼吸d氣孔關閉,影響蒸騰作用(2014遂寧)4.綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是a.淀粉 b.二氧化碳 c.氧氣 d.水(2014遂寧)5.新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長存放時間,主要是因為包裹或冷藏后可以a.不讓水分散失 b.阻擋細菌進人 c.減少水果皮損傷 d.抑制呼吸作用(2014綿陽)圖7為光合作用示意圖。據圖分析,下列說法正確的是 ax表示氧氣 by表示二氧化碳 c光照是光合作用的必要條件 d有機物是光合作用的原料(2014綿陽)下列細胞結構,植物細胞有而動物細胞沒有的是 a細胞核 b液泡 c線粒體 d細胞膜26(2014綿陽)學校生物興趣小組觀察了菜豆和玉米種子的結構,所得結論不正確的是 a菜豆種子有兩片子葉 b兩者都有種皮和胚 c玉米種子含有淀粉 d玉米種子沒有胚乳(2014綿陽)幾位同學利用圖9裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件,其中發(fā)芽率最高的處理方式是a不加水,0 b水保持在處,25c水保持在處,0 d水保持在處,25(2014鄂州)如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線,下列對該圖的描述,正確的一項是aab段植物的葉只進行呼吸作用,不進行光合作用bb點時植物的葉不進行光合作用ccd段植物的葉只進行光合作用,不進行呼吸作用db點過后,植物的葉的光合作用強于呼吸作用(2014江西)17請結合下列示意圖或結構模式圖,回答以下問題。(1)如圖一所示裝置中,小球藻是單細胞藻類植物,閥門a、b可關閉或打開。在適溫光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶,閥門a應 閥門b應 。圖中的三種生物細胞中沒有成形的細胞核是 。(2)心臟收縮無力、心跳驟停等心臟疾病的患者,常植入心臟起搏器。如圖二所示,由脈沖發(fā)生器定時發(fā)放電流,通過電極導線傳輸?shù)诫姌O所接觸的心肌(心房或心室),使之受到刺激而產生收縮活動。若圖中電極導線是由鎖骨下某處血管穿刺送入,該血管內流動的應是血,若僅電極乙發(fā)出電流,瞬間心臟四腔中處于舒張狀態(tài)的是 (填字母)。( 2014四川樂山,59)蘿卜、桔子等蔬菜水果放久了會空心,口感也會越來越差。這是因為存放期間這些蔬菜水果仍然要進行 ,從而消耗掉部分 造成的。解析:存放期間這些蘿卜、桔子等蔬菜水果有活細胞,仍然要進行呼吸作用,呼吸作用把有機物分解成二氧化碳和水,從而消耗掉部分有機物造成蔬菜水果空心,口感也會越來越差的。答案:呼吸作用 有機物(2014泰安)26(7分)玉米是世界三大糧食作物之一,是公認的黃金食品。玉米成熟快,產量高,耐寒能力強,且極具營養(yǎng)價值。世界衛(wèi)生組織( who)將玉米巧稱為人類膳食結構的平衡大使。請解釋玉米種植過程中的一些問題:(l)農業(yè)生產上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,原因是種子的 內貯存著豐富的營養(yǎng)物質,能保證種子正常萌發(fā)所需。(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早澇適宜、肥力較好的地點進行播種,這些影響玉米生活的環(huán)境因素統(tǒng)稱為 因素。(3)玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根, 發(fā)育成莖和葉,長成幼苗。(4)在玉米幼苗長出三片葉子之前進行移栽補苗,補苗一般選在傍晚或陰天進行,這樣做的目的是 提高成活率。(5)在苗期要及時清除田問雜草,并合理施肥、灌溉。雜草與幼苗爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等,它們之間是 關系。(6)完成受精后, 發(fā)育成果實;收獲時,果穗上往往有缺?,F(xiàn)象,主要原因是由于傳粉不足引起的,為了彌補這種情況,我們要給玉米進行 以提高產量。(2014泰安)27(7分)為了指導農業(yè)生產,某實驗小組對植物的光合作用進行了探究,沒計如下裝置,分析回答問題: (l)實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是 。(2)針對甲、乙兩裝置,要取得科學的實驗結論,除了唯一變量不同外,其余實驗條件均相同,該變量是 。(3)光下幾小時后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的 溶解到酒精中葉片變成黃白色;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍的是 葉。(4)對比分析甲、乙兩實驗現(xiàn)象,可得出結論是 ;對比分析甲、丙兩實驗現(xiàn)象,可得出結論是 。(5)受該實驗的啟發(fā),在農業(yè)生產中,為了促進溫室星植物的生長和提高產量,應該提供的條件是 (答出一條即可)。(2014泰安)30(8分)自20世紀90年代始,國內外專家開始對園林植物的健康生態(tài)效應進行研究,發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機物有減菌、殺菌作用,并對其作用的差異進行了分類、分析,從而指出園林植物對予其生存環(huán)境中的細菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用。請結合所學知識,分析圖表回答問題:(1)植物葉片中的揮發(fā)性有機物是通過光合作用制造的,光合作用的場所是 ,該結構主要集中在葉片的 (在括號內填序號,橫線上填結構名稱,下同)的組織細胞內,這些有機物是通過 運輸?shù)摹?2)某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”,方案如下在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌,目的是 。表中a相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟?_。為提高實驗結果的準確性,避免偶然性,你認為成怎樣改進該探究方案? 。在觀察和記錄時所肴到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。那么,細菌和真菌的繁殖方式分別是 。比較l、2、3號培養(yǎng)皿內的菌落數(shù),你得出的結論是_ 。(2014婁底)34同學小王參加了學校生物興趣小組,為了探究水對種子萌發(fā)的影響,做了如下探究。請回答有關問題:(1)提出問題: (2)作出假設: (3)設計實驗:取培養(yǎng)皿兩個,分為甲、乙兩個組,在兩個培養(yǎng)皿內各鋪一層吸水紙。將飽滿的大豆種子40粒(種子都具備萌發(fā)的自身條件),平均放在兩個培養(yǎng)皿內。甲培養(yǎng)皿放在適溫下,不加水;乙培養(yǎng)皿放在適溫下,加適量水。其它條件都相同且適宜。甲、乙兩組中,對照組是 。每天定時觀察,并記錄有關變化情況。(4)實驗現(xiàn)象: (5)實驗結論: (2014昆明)43.(5分)為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟:按下圖連接好實驗裝置,關閉閥門和后放到黑暗處一晝夜。將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時(光照前阻斷葉片間有機物的運輸)。打開閥門,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。打開閥門,將黑色塑料袋中

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