人教版九年級化學(xué)上冊第四單元測試題

精品文檔初三化學(xué)第四單元 自然界的水 測試題 2015.9附相對原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，N-14，F(xiàn)-19，K-39，Ca-40，I-1271、 選擇題 1、（2015眉山）水是重要的資源下列說法正確的是（）A. 過濾能使水轉(zhuǎn)化為軟水 B.為防止水污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥B. 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 D.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的2.（2015瀘州）在K2Cr2O7中，Cr元素的化合價是（）A+1價B+3價C+4價D+6價3、（2015雅安）下列化學(xué)用語正確的是（）A硝酸鎂：MgNO3B2個鉀離子：2K+C3個氧原子：O3D氧化鋁：AlO4、 下列各物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ）A.水、空氣 B.自來水 、氧氣 C.礦泉水、冰水混合物 D.高錳酸鉀、雙氧水5、 水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，正確的是（ ）A.水是由氫分子和氧分子組成的 B.水是由氫分子和氧原子組成的C.水是由氫元素和氧元素組成的 D.水是由氫原子和氧原子組成的6、下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示化合物的圖是（ ）7、 對下列符號意義的表述，正確的是（ ）A.N2表示兩個氮原子 B.2H表示兩個氫元素C.2H2O表示兩個水分子 D.Ca2+表示鈣元素的化合價為+2價8、類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。例如：水（H2O） 過氧化氫（H2O2）， 氧化鈉（Na2O） 過氧化鈉（Na2O2）。由此可推斷過氧化鋇的化學(xué)式為（ ）A.Ba2O B.BaO2 C.Ba2O2 D.BaO39、 卟啉鐵（C34H32ClFeN4O4）對人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是（ ）A.人體補鐵的唯一方法是服用卟啉鐵 B.“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵C.卟啉鐵分子是由碳氫氯鐵氮氧五種元素組成 D、卟啉鐵是由卟啉鐵分子構(gòu)成的10、 下列有關(guān)電解水的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ）A.接通直流電源后，正、負極表面都有氣泡不斷冒出B.一段時間后，正、負兩極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1C.將帶火星的木條伸入正極產(chǎn)生的氣體中，木條復(fù)燃D.負極產(chǎn)生的氣體能被燃著的木條引燃，火焰呈淡藍色11、小明同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中，對下列符號中“3”所表示的含義有如下記載，其中不正確的是（）A3H2O中的“3”表示三個水分子 BSO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子C3C中的“3”表示三個碳原子 DAl3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價12、如下圖：這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號，此化學(xué)符號是（ ）A.HClO B.O3 C.NO3 D.H2O13、右圖是實驗室里標(biāo)簽破損的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”某同學(xué) 對瓶中溶液是什么作了如下猜想，你認為她的猜想一定不合理的是（ ） A高錳酸鉀溶液 B錳酸鉀溶液 C硫酸鉀溶液 D碳酸鉀溶液14、下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是（）A一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為21C水分解過程中，分子的種類不變D水分解過程中，原子的數(shù)目不變15、稀土元素又稱“21世紀(jì)黃金”，廣泛應(yīng)用于電子、軍事、石油化工等領(lǐng)域。硝酸鈰銨是稀土元素鈰(Ce)的化合物，其中鈰元素的化合價是() A2 B3 C4 D5 16、下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是()A氧化鋅ZnO2 B氯化鎂MgCl C氫氧化鉀KOH D硫酸鋁AlSO417、下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是（）A為增強水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉溶液B在水電解器中加滿水，然后接通直流電源C電解水生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為21 D與電源負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒18、葡萄酒中含有單寧酸，它十分有益于心血管疾病的預(yù)防。單寧酸的化學(xué)式是C76H52O46 ，下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是（ ） A單寧酸屬于氧化物 B單寧酸由76個碳原子、52個氫原子、46個氧原子構(gòu)成C單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為382623D單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高二、填空和簡答題19、(1) 分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，現(xiàn)有鐵粉 液氧 海水 潔凈的空氣 氧化鎂 冰水混合物，其中屬于混合物的是 ；屬于單質(zhì)的是 ；屬于氧化物的是 （填序號）。（2）今有空氣氧氣水蒸氣氯酸鉀鐵水高錳酸鉀分解后的剩余固體二氧化錳氦氣共8種物質(zhì)中，試指出這些物質(zhì)中：屬于混合物的是 屬于純凈物的是 屬于氧化物的是 屬于單質(zhì)的是 屬于化合物的是 (3) 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請?zhí)钊牖瘜W(xué)用語。 2個水分子_ ； 碳酸根離子_； 3個氮原子 ； 標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價_。20、依據(jù)下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義，把符合題意的序號填在橫線上：Mg2+ CO2 2CO 2NO3（1）表示一個離子所帶電荷的是_；（2）表示分子個數(shù)的是_； （3）表示一個分子中所含原子數(shù)目的是_。（4）表示物質(zhì)中某元素的化合價的是 （5）表示離子個數(shù)的是 21、右圖為某同學(xué)進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：圖中A端為電源的_（填“正”或“負”）極。C試管中收集到的氣體是_，C、D試管中收集到 氣體的體積比約為_。造成體積比變小的原因：上述實驗可以得出結(jié)論：通過該實驗還可獲得的信息有（至少2條）在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是_ 。電解水的符號表達式生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。（5）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水進行分離，便于飲用，這種設(shè)計利用的化學(xué)原理是 （填操作名稱）（6）某井水澄清透明，該井水是硬水還是軟水？鑒別硬水和軟水的方法是 （7）日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。（8）自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是 。（9）下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程： 寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式_；物質(zhì)D中氯元素的化合價為_。（10）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；水廠原水炭罐（內(nèi)含顆粒活性碳）超濾膜紫外燈管照射飲水臺飲用水直飲水機步驟對應(yīng)的作用是 (填字母.下同)，步驟對應(yīng)的作用是 。 A殺菌消毒 B吸附雜質(zhì)（12）保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任.做到防止水資源污染（13）生活中你的節(jié)水方法有_(列舉1條即可)22、下表是某品牌“加碘食鹽”包裝袋上部分文字說明：配料氯化鈉、碘酸鉀含碘量（4050 mg）/kg保質(zhì)期18個月食用方法勿長時間燉炒貯藏指南避熱、避光、密封、防潮 要在食鹽中加碘，是因為碘是合成甲狀腺激素的主要原料，缺碘會引起 疾病。由食用方法、貯藏指南中，可以推測到碘酸鉀具有的化學(xué)性