【考前重?fù)簟恐锌嘉锢韨淇紡?fù)習(xí)訓(xùn)練4.doc

用心 愛心 專心1 考前重?fù)艨记爸負(fù)?2012 2012 年中考物理備考復(fù)習(xí)訓(xùn)練年中考物理備考復(fù)習(xí)訓(xùn)練 4 4 一 力學(xué)一 力學(xué) 1 同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度 選用天平 量筒 小礦石 細(xì)線 燒杯和水 進(jìn)行了如下的實驗操作 a 將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積 b 把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處 調(diào)節(jié)橫梁上的螺母 使橫梁平衡 c 把天平放在水平桌面上 d 將小礦石放在左盤中 在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡 e 在量筒中倒入適量的水并記下水的體積 1 正確的實驗操作順序是 只填字母序號 2 在調(diào)節(jié)天平時 發(fā)現(xiàn)指針位置如圖 21甲所示 此時應(yīng)將平衡螺母向 調(diào) 選填 左 或 右 3 用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量 天平平衡時 放在右盤中的砝碼和游碼 的位置如圖21乙所示 可知小礦石的質(zhì) 量m 量筒量出小礦石的體積 如圖21丙所示 可知小礦石的體積v 由此可算得小礦石的密度 kg m3 2 小芳為了鑒別一金屬塊是用什么金屬做的 做了以下實驗 a 用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量如圖 26 甲所示 b 將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有 40ml 水的量筒中 量筒中的水面升 高到如圖 26 乙所示 問 1 金屬塊的質(zhì)量 m g 2 金屬塊的體積 v cm3 圖 26 乙中金屬 塊塊所受浮力 f n 水 密度 1 103kg m3 g 10n kg 3 金屬塊塊的密度是 g cm3 4 由圖 27 密度表可知該金屬塊可能是用 做的 同組的小明根據(jù)該金屬塊的密度 與某種金屬的密度相同就得出一定是這種金屬做的結(jié)論 此結(jié)論是否可靠 為什么 3 用天平 量筒和水 測一金屬塊的密度 1 為了測量金屬塊的質(zhì)量 首先把天平放在水平臺上如圖 15 所示 接下來的操作是 a 調(diào)節(jié) b 調(diào)節(jié) c 正確操作后天平平衡 在托盤放上金屬塊 再讓天平重新平衡時如圖 16 所示 金屬塊 質(zhì)量m g 物質(zhì)名稱密度 kg m 3 銀 10 5 103 銅 8 9 103 鐵 7 9 103 鋁 2 7 103 圖 21 圖圖 26 甲甲 012345g 50g ml100 70 80 90 10 20 30 40 50 60 乙乙 圖圖 27 圖 16圖 15圖 17圖 18 游碼 平衡螺母 用心 愛心 專心2 2 為了測量金屬塊的體積 小明做了下面兩個操作 a 在量筒中倒入一些水 根據(jù)液面高度 測出量筒中水的體積v1 如圖 17 所示 b 把金屬塊放入裝有水的量筒 根據(jù)液面高度測出體積為v2 如圖 18 所示 上述兩個 實驗操作中 存在兩個錯誤之處 3 上述步驟錯誤已改正 用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示 金屬塊體積 v 金屬塊密度 4 某同學(xué)做測滑輪組的機械效率的實驗時 使用如下圖所示的裝置 圖中鉤碼重 2 豎 直向上拉彈簧測力計使鉤碼勻速從圖甲上升到圖乙的位置 上升過程中彈簧測力計的指針 一直指在圖丙所示的刻度 請將實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果填入表中 鉤碼重 彈簧測力計讀數(shù) 鉤碼上升高 度 彈簧測力計移動 的距離 有用功 總功 機械 效率 該同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān) 根據(jù)探究目 的 請你在下圖中選取你需要的滑輪組 并完成達(dá)到實驗?zāi)康牡睦@線 5 小紅想測出一個實心小木球的密度 但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上 無法測 出它的體積 小紅設(shè)計了以下實驗步驟 a 把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖 a 所示 記錄此時水的體積為 v1 b 用細(xì)線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中 靜止時如圖 b 所示 記錄此時量筒的示數(shù) 為 v2 c 把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖 c 所示 記錄此時量筒的示數(shù)為 v3 d 從水中取出小木球 用天平測量質(zhì)量 天平平衡時如圖 d 所示 記錄小木球質(zhì)量為 m e 利用密度公式計 算出結(jié)果 d a 012 b a ac a 10 20 30 40 50 ml 10 20 30 40 50 ml 木 10 20 30 40 50 ml 10g 用心 愛心 專心3 1 實驗中使用天平測出木球的質(zhì)量 m g 木球的體積 v cm3 計算出小 木球的密度 木 g cm3 此值比木球密度的真實值要 選填 偏大 或 偏小 2 實驗后 她總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)使用天平測量小木球質(zhì)量誤差較大 如不用天平 只在 a b c 三個步驟中增加一個步驟也可以測出小木球的密度 請你寫出這個步驟 根據(jù)你補充的步驟 寫出計算小木球密度的表達(dá)式 用字母表示 水的密 度為 水 6 小明用一個彈簧測力計 一個金屬塊 兩個相同的燒杯 分別裝有一定量的水和煤油 對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究 圖 18 所示為探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù) 1 分析圖 a b c d 說明浮力大小跟 有關(guān) 2 分析圖 說明浮力大小跟液體的密度有關(guān) 3 金屬塊完全浸在煤油中所受的浮力是 n 4 根據(jù)圖 18 五個實驗提供的信息 小明認(rèn)為可以直接或間接地得到多個物理量的數(shù)值 請你寫出其中的三個物理量及其數(shù)值 格式見示例 重抄示例不給分 已知水的密度 水 1 0 103kg m3 g取 10n kg 示例 煤油的密度 煤油 0 8 103kg m3 金屬塊的質(zhì)量m 填數(shù)值帶單位 金屬塊完全浸沒在水中時排開水的體積v排 填數(shù)值帶單位 填物理量及其數(shù)值帶單位 7 欣兒手頭上有完全相同的 l 元硬幣 10 枚 為了測出其中一枚硬幣的密度 她設(shè)計了一 個小實驗 實驗器材有空金屬筒 量杯和水 主要的實驗步驟如下 取 g 10n kg a 將 10 枚硬幣全部放入水中 此時量杯中水面處刻度如右圖所示 b 將 10 枚硬幣放入金屬筒中 讓金屬筒漂浮在量杯中 記下此時水面處的 刻度值為 53ml c 將空金屬筒放入盛有適量水的量杯中 讓其漂浮 記下此時水面處的刻度 值為 22ml 1 合理的實驗順序是 只填字母序號 2 由實驗可知十枚硬幣的總質(zhì)量為 g 總體積為 cm3 由此可知硬幣的密度 圖 5 圖 18 用心 愛心 專心4 kg m3 8 小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后 聯(lián)想斜面也是一種機械 那么斜面的機 械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢 小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān) 小 萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān) 于是他們將一塊長木板的一端墊高 構(gòu)成長度一定 高度可調(diào)的斜面 用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動 如圖 17 所示 下表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù) 1 在第 1 2 3 次實驗 中 選用玻璃 木板 毛巾作為斜面表面的材料 是為了 2 在第 2 次實驗中 拉力做的總功是 j 斜面的機械效率是 3 分析第 1 2 3 次實驗數(shù)據(jù) 可以得出 當(dāng)其它條件一定時 4 實驗中還發(fā)現(xiàn) 斜面材料相同時 斜面傾角越小 越 選填 省 力 或 費力 9 某同學(xué)在 測滑輪組機械效率 的實驗中 用圖 19 所示的裝置勻速提起重物 并做了 如下實驗記錄 實驗次數(shù) 物理量 l234 鉤碼重 g n 2464 鉤碼上升高度 h m 0 10 10 10 1 繩端拉力 f n 0 41 42 31 8 繩端移動距離s m 0 30 50 30 3 機械效率 167 57 87 74 1 如果你對該同學(xué)的實驗記錄進(jìn)行有關(guān)分析 就會發(fā)現(xiàn)他的實驗 1 結(jié)果是違背物理規(guī)律的 其表現(xiàn)在于 2 圖甲是彈簧測力計的放大圖 結(jié)合圖甲你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗 1 結(jié)果 違背物理規(guī)律的原因 其原因是 3 糾正錯誤后 可計算實驗 1 的滑輪組的機械效率為 4 從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗2是用做的實驗 實驗3是用圖 做的實驗 5 通過實驗2和實驗4的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論 使用不同的滑輪組提升 相同的重物時 動滑輪的個數(shù)越多 滑輪組的機械效率越 6 比較實驗 3 和實驗 4 可得結(jié)論 使用同一滑輪組 可以提高滑輪組的機械效率 圖 17 甲 圖 19 用心 愛心 專心5 圖 15 甲乙丙 甲 乙 丙 丁 小明的實驗 a b c 小軍的實驗 10 把空的易拉罐逐漸壓進(jìn)水中的同時 小明感到罐對手的壓力越來越大 因此他猜想 物體所受的浮力與物體所處的深度有關(guān) 他用彈簧測力計下掛一金屬柱 把它逐漸放入 水 中 本題 g取 10n k g 已 知 水 1 0 103 kg m 3 1 小明根據(jù)測力計的示數(shù) 得出結(jié)論 金屬柱在水中的深度越深 所受的浮力越小 小軍做了另一組實驗 得出另一個的結(jié)論 浸沒的金屬柱所受的浮力都是 6 6n 與深度無 關(guān) 請你從兩位同學(xué)的結(jié)論中任選一個 判斷其是否正確 并說出理由 2 如果把這金屬柱直接放在水中如圖 17 所示 根據(jù)小明和小軍的實驗可以推斷 此時 金屬柱所受的浮力大小為 n 3 根據(jù)上述實驗的全部數(shù)據(jù) 進(jìn)一步得到金屬柱的質(zhì)量是 kg 金屬體的密 度是 kg m3 11 在 探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān) 時 同學(xué)們提出了下列猜想 a 與接觸面所受的 壓力大小有關(guān) b 與接觸面的粗糙 程度有關(guān) 圖 17 用心 愛心 專心6 c 與接觸面的面積大小有關(guān) d 與物體運動的速度大小有關(guān) 為了驗證以上猜想 小明的實驗小組設(shè)計了如圖 15 所示的實驗 1 為了測量滑動摩擦力的大小 必須使木 塊在水平木板上做 運動 2 在探究滑動摩擦力的大小與接觸面所受 的壓力大小有關(guān)時 應(yīng)該控制 和接觸面的面積大小 物體運動速度等不變 故此應(yīng)選擇圖 15 中的圖 和 3 如果實驗小組得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示 則表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想 填序號 可以得到的結(jié)論是 12 1 一根鋼管 已測得管的內(nèi)直徑為0 72cm 現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑 如圖20所示 由此得鋼管外徑是 cm 2 液體溫度計是根據(jù)液體 的原理制成的 圖 21 甲中溫度計 的讀數(shù)是 3 當(dāng)天平平衡時 右盤中砝碼和游碼的位置如圖 22 甲所示 礦石的質(zhì)量是 g 如圖 22 乙所示是礦石浸沒在水中前后量筒的水位情況 則礦石的體積是 ml 4 圖 23 分別為甲 乙兩種物質(zhì)的 m v 圖像 甲 乙兩物質(zhì)的密度大小 關(guān)系 甲 乙 選填 大于 小于 等于 13 下面是小方和小王設(shè)計的 測食用油密度 的實驗方案 請完善他們的方案 并回答 后面的問題 1 小方的方案 用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油 再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi) 讀出量筒內(nèi)食 用油的體積為v1 其測得的食用油密度的表達(dá)式是 油 實驗次 數(shù) 木塊運動快 慢 彈簧測力計示數(shù) n 1 較快 1 8 2 慢 1 8 3 較慢 1 8 圖 210 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 v cm3 m g 甲 乙 圖 23 甲 圖 22 乙 圖 20 用心 愛心 專心7 2 小王的方 案 在燒杯內(nèi) 倒入適量的食 用油 用調(diào)節(jié) 平衡的天平測 出燒杯和食用 油的總質(zhì)量 m3 然后將燒 杯內(nèi)的適量食 用油 倒入 量筒 內(nèi) 再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 讀出量筒內(nèi)食用油的體積v2 其測得的食用油密度 的表達(dá)式是 油 3 按 的實驗方案進(jìn)行測量 實驗誤差可能小一些 如果選擇另一種方案 測 得的密度值 填 偏大 偏小 4 如圖是按小王的實驗方案進(jìn)行某次實驗的情況 請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中 二 電學(xué)二 電學(xué) 1 某小組同學(xué)在探究電流與電壓 電阻的關(guān)系 提出問題 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系 猜 想 導(dǎo)體的電阻一定時 通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比 導(dǎo)體的電阻一定時 通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比 導(dǎo)體兩端的電壓一定時 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 實驗器材 電源 電壓恒 為 4 5 v 電流表 電壓表 各一只 開關(guān)一個 三個定 值電阻 5 10 15 一個滑動變阻器 導(dǎo)線若干 實驗過程 1 根據(jù)圖 22 所示實物圖 在虛線框內(nèi)畫出電路圖 2 小明按圖 22 正確連接 電路后 閉合開關(guān) 發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù) 電壓表指針超過量程 小明操作中的錯誤是 3 小明改正錯誤后繼續(xù)實驗 通過改變定值電阻r兩端的電壓 測得電流 電壓的值如 表一 分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的 他選擇的是 的電阻 表一 表二 電壓 u v 1 21 62 02 42 8 電阻 r 51015 電流 i a 0 120 160 200 240 28 電流 i a 0 300 150 10 燒杯和食用油的 總質(zhì)量 g 燒杯和剩余油 的總質(zhì)量 g 倒出油的質(zhì)量 g 倒出油的體積 cm3 油的密度 g cm3 34 1 燒杯和剩余油的總質(zhì)量 圖 22 0 633 15 用心 愛心 專心8 4 小紅在探究猜想 時 先將 5 的電阻連入電路中 閉合開關(guān) 移動滑片 使與電阻 并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為 1 5v 并記下電流值 再分別改接 10 15 的電阻 重復(fù)上述 實驗 得到了表二中的實驗數(shù)據(jù) 分析數(shù)據(jù)得出 猜想 是正確的 實驗中 小紅多次移 動變阻器滑片的目的是 2 為了測定小燈泡的電阻和電功率 選 擇額定電壓為 3 8v 的小燈泡 以及滑動 變阻器 電流表 電壓表 開關(guān)和導(dǎo)線 等 圖 29 是沒有連接完的實物電路 電壓 表和滑動變阻器沒有接好 1 請你用筆畫線代替導(dǎo)線 將實物電路 連接完整 要求滑動變阻器的滑片p向右 端移動時電流表的示數(shù)增大 2 連好電路閉合開關(guān) 發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)很小 其原因可能是 寫 出一種即可 3 為測定小燈泡的額定功率 應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 v 若小燈 泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖 30 所示 則通過小燈泡的電流 a 則小燈泡的額定 功率是 w 此時小燈泡的電阻是 3 小華想測量一盞額定電壓為 2 4v 小燈泡的額定功率 1 請你幫他設(shè)計測小燈泡電功率的電路圖 并根據(jù)你設(shè)計的電路圖在圖甲中連接實物 2 閉合開關(guān) 移動滑動變阻器 直到電壓表示數(shù)為 v 若此時電流表的示數(shù)如 圖乙所示 流過燈泡的電流是 a 燈泡的額定電功率是 w 3 如果這盞燈兩端的電壓為 2v 通過燈的電流是 a 這時的實際功率比額定功率 選填 大 或 小 燈泡的亮度比正常工作時 選填 亮 或 暗 假設(shè)燈泡的電阻保持不變 4 小明和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時 除了電源 3v 開關(guān) 導(dǎo)線 電流表 電壓表 滑動變阻器外 還有可供選擇的 a 定值電阻 b 小燈泡 1 為了完成研究還應(yīng)選擇的器材 填序號 理由是 2 用筆劃線完成圖 22 中的實物電路連接 你所選的器材在 圖中用接線板代替 并使滑動變阻器接入電路的阻值最大 圖圖 29 圖圖 30 乙 甲 a 0 12 3 0 0 2 0 4 0 6 0 6 3 v 0 12 3 0 5 10 15 3 15 0 1 10 3 15 2 5 0 31 5 0 6 0 0 2 2 3 0 4 1 0 0 63 圖 23 用心 愛心 專心9 圖 22 圖 21 圖 23 3 小明通過實驗得出了下表 一 中的數(shù)據(jù) 請讀出圖 23 中兩表的示數(shù) 記在表中最 后一列的空格處 表一 表二 電壓u v 0 51 01 52 0 電流i a 0 050 10 150 2 4 小麗通過實驗得出了下表 二 中的數(shù)據(jù) 并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了 在電阻 一定時 導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少 的結(jié)論 小明觀察并檢查了小麗所連接的電 路后 告訴小麗 你認(rèn)為原因可能是 5 小明用如圖 21 所示電路圖連接電路 去驗證 導(dǎo)體中 的電流跟導(dǎo)體電阻 的關(guān)系 實驗室提供了很多規(guī)格的定 值電阻和滑動變阻器 小明挑了一個標(biāo)有 30 2a 變 阻器 再分別挑選了 5 25 和 50 的定值電阻 1 按圖 21 所示的電路 圖 在圖 22 中用筆畫線把 實物電路連接完整 2 電路中連接電阻為 5 時 電壓表讀數(shù)為 5v 此時把測出的電流 1a 記錄在表格中 當(dāng)換下 5 電阻 把 25 的電阻接入電路 再次閉合開關(guān)s 調(diào)節(jié)滑動變阻器 使電壓表讀數(shù)仍然是 5v 時 讀出電流表讀數(shù)如圖 23 所示 此時電流大小為 a 請解釋 當(dāng)把 25 的電阻替代 5 電阻接入電路時 為什么要把電 壓表的讀數(shù)調(diào)到 5v 原因是 3 如果實驗過程中 電流表沒 有示數(shù) 而電壓表的示數(shù)接近電源 電壓 請分析電路出現(xiàn)故障可能是什么 6 在測定 小燈泡額定電功率 的實驗中 電源電壓為 4 5v 且保持不變 小燈泡額定電 壓為 2 5v 電阻約為 10 1 請你用筆畫線代替導(dǎo)線 將圖 24 中的實物電路連接完整 2 按要求將電路連接后 閉合開關(guān) 移動變阻器滑片 p 電流表 電壓表示數(shù)如圖 25 所示 則小燈泡此時的電功率為 若他想測量小燈泡的額定功率 應(yīng)將圖 24 中變阻器滑片 p 向 端 填 a 或 b 移動 使電壓表的示數(shù)為 2 5v 3 在實驗中發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮 電壓表有示數(shù) 電流表無示 數(shù) 則出現(xiàn)故障的原因可能是 電壓 u v 0 51 01 52 0 電流 i a 0 250 20 150 1 電阻 r 52550 電流 i a 1 圖 25 用心 愛心 專心10 4 排除故障后 小明畫出小燈泡的電流隨電壓變化的圖象 你認(rèn)為圖像應(yīng)該是圖 26 中 的 填 a 或 b 因為 7 圖20是測量電阻器r 電阻值的電路 1 電路中有一根導(dǎo)線連接錯了 請你在接錯的導(dǎo)線上打一個 并畫出正確的連線 2 請在方框內(nèi)畫出正確連接電路后對應(yīng)的電路圖 3 在正確的電路閉合開關(guān)之前 必須將滑動變阻器調(diào)到電阻最大值 這是為了 當(dāng)滑片p滑到某點時 電壓表的示數(shù)是 3 4v 電流表的示數(shù) 如 圖 21 所示 是 a 由此通過伏安法可知被測電阻r的阻值 被測電阻r 的電功率是 w 4 若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表的指針有明顯偏轉(zhuǎn) 但電壓表的指針沒有偏轉(zhuǎn) 該故障的原 因是 選 填下列故障原因的字母代號 a 電阻r接線短路 b 電阻r接線斷路 c 電源接觸不良 d 電流表接 線短路 8 小明按照 圖所示的電路 圖連接好電路 測量一只額定 電壓為 2 5v 的 燈泡的電功率 部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表 1 分析表中實驗數(shù)據(jù)可知 所用電源電壓約為 v 2 若小明手邊有 1 5a 50 和 2 0a 20 兩種規(guī)格的滑動 變阻器 0 3v 和 0 15v 兩個量程的電壓表 上面實驗中他選 用的滑動變阻器規(guī)格為 選用的電壓表量程為 3 由于小明粗心大意 沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù) 于 實驗次數(shù)電壓表示數(shù) v電流表示數(shù) a燈泡亮度 110 2 較暗 22 5 正常發(fā)光 360 不發(fā)光 a 圖 26 b 圖 24 圖 21 圖 20 圖 12 用心 愛心 專心11 是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻 再計算出燈泡兩端電壓 5 2 0 1 1 1 a v i u r 為 2 5v 時的功率 則燈泡的額定功率 選填 w r u p25 1 5 v5 2 2 2 2 1 25w 9 1 小明和小紅想利用如圖 12 所示的裝置探究 導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系 兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲 燒瓶 a 中的金屬絲是銅絲 電阻比較小 燒瓶 b 中的金 屬絲是鎳鉻合金絲 電阻比較大 實驗中 溫度計的作用是 這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該 小紅問小明 水比較容易獲得 干嘛不用水代替煤油 對于這個問題 小明與他的同 學(xué)給出了下列四種答案 你認(rèn)為合理的是 a 因為煤油有顏色便于觀察 b 因為煤油有比較大的熱值 c 因為煤油有比較小的密度 d 因為煤油有比較小的比熱容 實驗中 小明和小紅發(fā)現(xiàn) b 燒瓶中溫度升高的快 這表明 在 相同的情況 下 導(dǎo)體的電阻越 產(chǎn)生的熱量越多 10 某實驗小組的同學(xué)用伏安法測量小燈泡電功率 待測小燈泡額定電壓為 3 8v 小燈泡 的額定功率估計在 1w 左右 1 連接電流表時應(yīng)選用 的 量程 2 請用筆畫線代替導(dǎo)線 完成實物電路 的連接 要求 連線不得交叉 3 檢查電路連接無誤 閉合開關(guān)后 燈 泡不亮 電壓表有示數(shù) 電流表指針幾乎 不動 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 4 故障排除后 移動滑動變阻器的滑片 使小燈泡正常發(fā)光時 電流表示數(shù)如圖 所示 請讀出電流表的示數(shù) 并填入表格 中 5 實驗中 同學(xué)們記錄了多組小燈泡 兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值 但表格中仍有不完整的地方 請將所缺內(nèi) 容填寫完整 6 同學(xué)們分析實驗數(shù)據(jù)可知 a 小燈泡的額定功率為 w b 小燈泡的發(fā)光亮度 是由燈泡的 決定的 7 利用本實驗圖也可測量燈泡的電阻 按照你所連接的實物圖所測出的燈泡電阻值將偏 填 大 或 小 11 小明同學(xué)測量額定電壓為 2 5v 的小燈泡正常發(fā)光時的功率 1 如圖 15 所示的電路沒有連接完整 請你把電路元件連接完整 要求滑片要求滑片p p向右移動時燈泡變亮向右移動時燈泡變亮 電壓 u v 3 03 84 0 電流 i a 0 280 34 電功率 p w 0 841 36 燈泡發(fā)光情況較暗 正常發(fā)光 很亮 實驗次數(shù) 123 電壓 u v 2 22 52 8 用心 愛心 專心12 2 電路中的滑動變阻器對電路起保護(hù)作用 實驗過程中 滑動變阻器還有另一個作用是 向右移動滑動變阻器的滑片p 按順序獲得表中的幾組數(shù)據(jù) 小燈泡正常發(fā)光時的功率 是 w 3 2 分 小明利用上面的數(shù)據(jù)還計算出了燈絲的電阻 但小鵬認(rèn)為這樣不妥 求得的 電阻值誤差比較大 他認(rèn)為 數(shù)據(jù)測量順序應(yīng)該是 調(diào)節(jié)變阻器 使燈泡兩端電壓從額定 值開始逐漸降低 為減小實驗誤差 分析他們兩人的做法哪個更好 還是都一樣 并簡述 原因 回答 原因 12 在完成 測量小燈泡功率 的實驗后 小明產(chǎn)生疑問 實驗中滑動變阻器接入 電路的阻值發(fā)生變化時 它消耗的電功率如何變化呢 為此 他找來了下列器材 電流表 電壓表 開關(guān)各一個 一個額定電壓是 4 5v 正常工作電流約為 0 5a 的 小燈泡 三個規(guī)格分別為 20 1a 30 0 5a 和 50 1a 的滑動變 阻器 導(dǎo)線若干 電源 電壓為 6v 實驗中小明設(shè)計的電路如上圖所示 在正確的連接和調(diào)節(jié)滑片后 他測出的數(shù)據(jù)如下 表 實驗次數(shù) 1234567 電壓表示數(shù) v 4 54 03 53 02 52 01 5 電流表示數(shù) a 0 170 220 280 340 390 440 51 電阻 26 518 2 8 826 414 552 94 功率 w 0 77 0 981 020 980 880 76 1 在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù) 2 通過分析表中的數(shù)據(jù) 你認(rèn)為小明選擇的是規(guī)格為 的滑動變阻器 3 分析表中的數(shù)據(jù) 寫出該滑動變阻器消耗的功率隨它接入電路的電阻變化而變化的情 況是 4 另一位同學(xué)建議用一個定值電阻換下電路中的燈泡再進(jìn)行研究 他這樣做的原因是 三 熱學(xué)三 熱學(xué) 1 如圖 19 a 所示 小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況 1 他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在上表中 請根據(jù)表中數(shù)據(jù) 在圖 20 的坐標(biāo) 紙上畫出冰熔化過程中的溫度 時間圖象 電流 i a 0 40 50 54 電功率 p w 0 881 51 t mint min0123456789 圖 19 a b 圖 20 t 0 t min va s l 用心 愛心 專心13 圖 17 2 某時刻 溫度計的讀數(shù)圖 19 b 所示 此時的溫度是 3 如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗 石蠟熔化過程中所得到的溫度 時間圖象是 否與冰的相同 為什么 2 為粗略測算電熱器的功率 甲乙兩小組的同學(xué)提出了一個實驗的 原理設(shè)想 利用如圖 17 所示的電熱器對水進(jìn)行加熱 測量相關(guān)的數(shù) 據(jù) 計算出水吸收的熱量 如果忽略掉熱損失 就可以粗略地認(rèn)為 電熱器消耗的電能等于水吸收的熱量 然后再計算電功率 根據(jù)這 個思路 他們將電熱器放入一塑料杯里 杯外還包裝有泡沫塑料 杯內(nèi)裝有水 甲 乙兩組同學(xué)分別使用兩個不同的電熱器 以及 質(zhì)量不同的水進(jìn)行實驗 表 1 表 2 分別是甲 乙兩個小組的實驗數(shù)據(jù) 已知水的比熱容為 c 1 實驗前 同學(xué)們對兩加熱器的發(fā)熱絲進(jìn)行了觀察比較 發(fā)現(xiàn)它們的材料和長度相同 于是他們馬上判斷出兩電熱絲的阻值不相同 其判斷的依據(jù)應(yīng)該是 2 這個實驗方案的計算原理是 p 物理量符號參照數(shù)據(jù)表所示 3 要計算電功率 甲小組處理數(shù)據(jù)時 只選擇了前六個數(shù)據(jù) 其原因是若計算加熱時間 取 8min 則其測量值比真實值偏 選填 大 或 小 而造成這個偏差的原 因是 選填 實驗誤差 或 數(shù)據(jù)處理錯誤 4 合理處理數(shù)據(jù)后 他們對比了老師給的電熱器銘牌數(shù)據(jù) 發(fā)現(xiàn)誤差比較小的是 組 原因是 3 小明用圖 21 所示的裝置做 觀察水的沸騰 實驗 記錄數(shù)據(jù)如下表 由數(shù)據(jù)可知 水的 沸點是 沸騰時 杯口附近出現(xiàn)大量 白氣 白氣 是水蒸氣遇冷 填物態(tài) 變化名稱 形成的 根據(jù)記錄的數(shù)據(jù) 在圖 22 中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像 時間 min 01234567 溫度 9092949698989898 t t 4 3 2 1000135 表 1 水的質(zhì)量 m m 400g 甲組數(shù)據(jù) 時間 t t min 012345678 溫度 t t 7076828994100100100100 表 2 水的質(zhì)量 m m 350g 乙組數(shù)據(jù) 時間 t t s 0306090120150180210240 溫度 t t 222630333740434648 圖圖22 用心 愛心 專心14 如圖甲所示是觀察水沸騰實驗的裝置 1 常用的溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的 圖甲中此時溫度計的示數(shù)是 2 根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)在圖乙中用平滑的曲線畫出水沸騰過程中的 水溫 時間 圖 象 3 在上表 0 4min 時間內(nèi) 水的內(nèi)能 選填 變大 變小 或 不變 其理由是 4 若燒杯中水的質(zhì)量為 0 05kg 從 80 加熱到 90 需要吸收熱量 j c水 4 2 103j kg 4 圖 17 是小麗 探究冰的熔化規(guī)律 的實驗裝置 實驗時 她先將冰和溫度計分別放入試 管內(nèi) 再放入大燒杯的水中 觀察冰熔化過程中溫度變化情況 1 她將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中 請根據(jù)表中數(shù)據(jù) 在圖乙的坐 標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度 時間圖象 其中 4min 6min 的圖線已畫出 時間時間t t minmin 0123456789 溫度溫度t t 4 3 2 1000135 2 某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示 此時的溫度是 時間 min 0123456789 溫度 92949697989898989898 圖圖 21 乙 甲 甲 10 0 丙 時間 t min 5 乙 溫度 t 0 5 123456789 圖 17 用心 愛心 專心15 圖圖 28 圖 20圖 19 3 冰在t 4min 時刻的內(nèi)能 選填 大于 等于或小于 t 6min 時 刻的內(nèi)能 因為 4 數(shù)據(jù)表明在開始的 0 2min 內(nèi)升溫慢 最后 2min 即 7min 9min 升溫快 這樣是 否合理 理由是 已知水水的比熱容 為 4 2 103j kg 冰冰的比熱容為 2 1 103j kg 四 光學(xué)四 光學(xué) 1 如圖 28 所示 是小明在 探究平面鏡成像的特點 的活動中選用的器材和活動過程 該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡 是為了能確定 能比較 如果在圖 a 中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕 則白紙板上將 填寫 有 或 沒有 蠟燭的像 這說明 把蠟燭 b 放到 a 蠟燭像的位置上 將會看到圖 c 所示的現(xiàn)象 這說明 有同學(xué)發(fā)現(xiàn)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動 那么像的大小將變大 這個同學(xué)眼見為 實的結(jié)論是錯誤的 你判斷的依據(jù)是 2 1 小周用圖 22 所示的裝置 探究凸透鏡成像規(guī)律 若燭焰能在光屏上成一個清晰的 像時 老師要求她在凸透鏡不動的情況下 在光屏上再成一個更小的像 小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭 向 移動 同時把光屏向 小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間 發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清 她應(yīng)當(dāng) 向 移動光屏 可再次得到 清晰的像 2 小章同學(xué)在做 探究平面鏡成像 的實驗時 將一塊玻璃板豎直架在水平 臺上 再取兩段完全相 同的蠟燭a和b 點燃玻璃板前的蠟燭 a 小心地移動蠟燭b 直到與蠟燭a的 像重合 如圖 23 所示 在此實驗中 選 取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系 移去蠟燭b 并在其位置上放 一光屏 則光屏上 接收到蠟燭a燭焰的像 選填 能 或 不能 小章將 蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時 蠟燭所成像的大小 選填 變大 變小 或 不變 3 小明用一個凸透鏡及相 關(guān)器材 探究凸透鏡的成 像規(guī)律 1 一束平行光射向凸透 鏡 光屏上得到一個最亮 的光斑如圖 19 所示 則該 圖 23 圖 22 用心 愛心 專心16 凸透鏡的焦距為 cm 2 小明把蠟燭 凸透鏡及光屏放在光具座上 如圖 20 所示 要使?fàn)T焰的像能成在光屏 的中央 應(yīng)將凸透鏡向 選填一項 上 下 左 或 右 調(diào)整 3 上述器材經(jīng)小明正確操作后 調(diào)整光屏看到 了像 并將觀測情況記錄在下表 2 中的實驗序號 1 中 這次實驗的物距是 cm 像的性質(zhì)是 小明利用器材一共完成了 5 次實驗 在實驗序 號 5 中 他漏寫了像的性質(zhì) 在第 5 次的實驗中 像的性質(zhì)是 4 生活中所用照相機的核心光學(xué)器材是凸透鏡 表格的 5 次實驗中 實驗序號中哪些像的性質(zhì)體現(xiàn) 了照相機的成像原理 答 4 在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中 1 如圖甲所示 一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后 在光屏上形成了一個最小 最 亮的光斑 由 圖可知 凸透 鏡對光線具有 作用 該凸 透 鏡的焦距是 cm 2 將蠟燭 凸透鏡 光屏依次放在光具座上 點燃蠟燭后 無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像 請你指出其中一條可能的原因 3 調(diào)整后 把燭焰放在距凸透鏡16cm 處時 如圖乙 在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏 會 在光屏上得到一個倒立 的實像 填寫像的性質(zhì) 填光學(xué)儀器 就是利用 這一成像規(guī)律工作的 如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離 透鏡 仍要在光屏上得到清晰的像 光 屏應(yīng)向 選填 靠近 或 遠(yuǎn)離 透鏡的方向移動 5 如圖 23 所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的光具座 其長度規(guī)格為 1m 小明用下列器材進(jìn)行 實驗 長度適中的蠟燭一支 光屏一塊 焦距分別為 300 mm 200 mm 的凸透鏡兩塊 火柴 一盒 1 在光具座上由左向右依次放置蠟燭 凸透鏡和光屏 調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度 使它們 的中心與燭焰中心大致在同一高度 固定蠟燭和凸透鏡后 小明左右移動光屏 卻始終在 光屏上找不到像 可能的原因是 2 經(jīng)過調(diào)整后 小明同學(xué)左右移動光屏 在光屏上可以找到一個清 晰的縮小的像 此時 像距 物距 像距 焦距 兩空都選填 大于 小于 或 等于 下列光學(xué)器材中 是根據(jù)該成像原理制成的 照相機 投影儀 放大鏡 電影機 攝像機 汽 車觀后鏡 實驗 序號 物距 u cm 像的性質(zhì) 1 225 倒立 縮 小的實像 320 倒立 等 大的實像 415 倒立 放 大的實像 55 圖 23 用心 愛心 專心17 圖 24 3 固定凸透鏡 將蠟燭與光屏互換位置 此時光屏上 選填 能 不能 或 無法確定 得到清晰的實像 你的理由是 若想使得到的實像變大一些 你應(yīng)該如何操作 4 如圖 24 所示 小明在探究光的色散現(xiàn)象時 看到白光經(jīng)三棱鏡 后 光屏上自上而下出現(xiàn)了紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫的色帶 小明對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考 受此啟發(fā) 在測量凸透鏡的焦距時 小明想 如果分別用一束紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸 射入 紅光對凸透鏡的焦距 紫光對凸透鏡的焦距 選填 大于 小于 或 等于 推斷的理由是 6 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中 1 讓一束平行光正對凸透鏡照射 在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小 最亮的光斑 由此可以測出凸透鏡的 2 點燃蠟燭后 在調(diào)整過程中 他發(fā)現(xiàn)光屏上承接蠟燭的像偏下 則應(yīng)調(diào)整光屏 凸透鏡或燭焰 使三者的中心大致在 3 當(dāng)蠟燭 凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時 光屏上得到清 晰的像 此時物距為 cm 像的大小比物 應(yīng)用了相同 成像規(guī)律的光學(xué)儀器 4 當(dāng)物距小于焦距時 左右移動光屏均接收不到像 接著應(yīng)該 a 上下移動光屏去接收 b 將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收 c 取走光屏 直接通過凸透鏡觀察 5 若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體 光屏看作視網(wǎng)膜 給 眼睛 戴上近視眼鏡 使?fàn)T焰在 視網(wǎng)膜 上成一清晰的像 若取下近視眼鏡 則清晰的像會成在光屏的 選填 前面 或 后面 用心 愛心 專心18 實驗專題參考答案實驗專題參考答案 一 力學(xué)一 力學(xué) 1 1 cbdea 2 左 3 62g 20cm3 3 1 103 2 1 54 2 20 0 2 3 2 7 4 不可靠 如果金屬塊是其他金屬做的 但 做成空心 上述實驗測得的密度也會等于鋁的密度 3 1 a 游碼到左端 0 刻線處 b 平衡螺母 使天平橫梁平衡 c 66 4 2 水沒能將金屬塊完全浸沒 金屬塊要用細(xì)繩綁住后慢慢放入量筒 3 v2 v1 12 vv m 5 1 11 2 20 0 56 偏大 2 將小木球放入量筒內(nèi)使其漂浮在水面上 讀出量筒示數(shù) v4 水 23 14 vv vv 6 1 物體排開液體的體積 2 d 和 e 3 2 4 4 1kg 300ml 若用其他單位 數(shù)值和單位對應(yīng)的同樣給分 如 300cm3 3 10 4 m3 等 答案有多種 合理均得分 如 金屬塊完全浸在水中所受的浮力f浮力 3n 金屬塊的重 量g 10n 金屬塊的體積v 300ml 金屬塊的密度 金屬 3 3 103kg m3 本空 1 分 可以只用文字表達(dá)為 金屬塊的重為 10 牛 或只用符號表示為 g金屬 10n 若重抄示例 或第 3 或 4 的 小問 不給分 7 1 cba 2 31 4 7 75 103 8 1 改變接觸面的粗糙程度 2 6 58 3 3 斜面的粗糙程度越大 或小 斜面的機械效率越低 或高 4 省力 用心 愛心 專心19 11 1 勻速直線 2 接觸面的粗糙程度 甲 乙 3 d 在其它條件相同時 滑動 摩擦力的大小與物體運動的速度大小無關(guān) 12 1 1 30cm 2 熱脹冷縮 280c 3 81 4g 20 4 大于 13 1 2 3 小王 偏大 4 17 3 16 8 20 1 12 v mm 2 43 v mm 0 84 二 電學(xué)二 電學(xué) 1 1 如右圖 3 分 2 閉合開關(guān)前 變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值 或電壓表選用的量程太小 3 10 4 保持定值電阻兩端的電壓不變 2 1 如圖 2 滑動變阻器阻值太大 電源的電壓太低 電壓 表選用量程過大 3 3 8 0 4 1 12 9 5 3 1 如圖 2 2 4 0 3 0 72 3 0 25 小 暗 4 1 a 小燈泡的電阻隨溫度而改變 不能控制電阻一定 或探 究電流跟電壓的關(guān)系時 應(yīng)控制電阻不變 2 如圖 導(dǎo)線連接正 確得 2 分 滑動變阻器接入電路的阻值不是最大扣 1 分 3 4 電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了 或電壓表測變阻器兩端的電 壓 5 1 如圖所示 2 0 2 要探究導(dǎo)體 電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系 要控制導(dǎo)體兩端電