小班語言公開課教案《獅子大王的水果》.doc

幼兒教育：_小班語言公開課教案獅子大王的水果教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 8 頁小班語言公開課教案獅子大王的水果【活動前評析】因地理位置和家庭環(huán)境的特殊性，我園孩子的普通話口語表述能力基本上都是比較差的，如何創(chuàng)造良好的語言環(huán)境讓孩子想說、敢說是我園的教研重點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)如果在組織幼兒進(jìn)行專門的語言教學(xué)活動時若選擇一些幼兒熟悉的內(nèi)容生成課程效果會更好，所以我生成了水果方面的課程，并在園內(nèi)開展了公開活動?！净顒幽繕?biāo)】1、理解故事內(nèi)容，在故事和游戲中學(xué)會認(rèn)真傾聽。2、加深對水果特征的認(rèn)識。3、初步學(xué)玩猜謎游戲并體驗(yàn)其中的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】（一）教具準(zhǔn)備：1、綠色水果：西瓜、綠葡萄、楊桃、青棗、青檸檬、青蘋果、布霖、其他水果若干（雪梨、橙子、蘋果、草莓、香蕉、橘子、西紅柿、）泡沫水果：香蕉20只；雪梨20只；其他水果若干（蘋果、草莓、橙子、木瓜、菠蘿、檸檬、橘子、桃子、西瓜、葡萄等）2、正常的、笑臉的獅子合一為二；三個西瓜3、小猴子手偶一個4、裝香蕉的袋子一個，裝雪梨的袋子一個。5、用于裝水果的紅筐兩個，一個大盤，兩個小盤。刀一把，抹布一塊，布一塊。（二）場景布置：1、用布蓋著一大盤水果放在黑板前面桌子上（西瓜、青蘋果、綠葡萄、布霖、楊桃、青棗、雪梨、橙子、蘋果、草莓、香蕉、橘子、西紅柿）2、用于展示的桌子2張3、三個斜柜子上放泡沫水果：香蕉20只；雪梨20只；其他水果若干（蘋果、草莓、橙子、木瓜、菠蘿、檸檬、橘子、桃子、西瓜、葡萄等）4、獅子放在黑板后，三個西瓜放在黑板橫欄上；裝香蕉的袋子，裝雪梨的袋子，小猴子手偶，兩個小盤，刀一把，抹布一塊都放在旁邊的桌子上；兩個紅筐放在旁邊的桌子下?！净顒舆^程】一、師幼談話，引出故事。師：小朋友，今天老師想給你們變個新的魔術(shù)，你們想不想知道老師今天會變出什么新東西??？（幼說想）看好啦，把啦啦啦變哇，變出什么來啦？幼：（幼兒自由說）、（師回應(yīng)）師說：哦，、。還有什么？師說：好，這些都是水果。你們喜歡吃嗎？（喜歡）那你們喜歡吃什么水果呢？（幼兒自由講述師回應(yīng)）師小結(jié)：哦，你喜歡吃，你喜歡吃，你喜歡吃水果有營養(yǎng)，我們都愛吃，我的一個動物朋友也很喜歡吃水果，看看它、是、誰？哇嗚！（出示獅子）幼：獅子。獅子：我是獅子大王，小朋友們好！幼：獅子大王，你好！師：你們知道獅子大王喜歡吃哪一種水果嗎？幼：情況一：“不知道?！睅煟号叮瑳]關(guān)系。聽我講完故事你們就知道了。情況二：（幼兒自由說）師：哦，你猜是、你猜是，到底是，還是呢？聽我講完故事你們就知道了。二、老師講述故事，幼兒認(rèn)真傾聽并引導(dǎo)其找出謎底。1、老師結(jié)合教具講故事（注意表情和角色，語速的快慢起伏）；師：我講的故事叫獅子大王的水果“森林里舉辦了一場盛大的水果餐會，獅子大王和所有的小動物都參加了，大家高高興興地吃著各種各樣的水果，可是，獅子大王卻什么水果也不吃，小動物都覺得很奇怪，問：“獅子大王，這里有沒有你想吃的水果呀？”獅子大王說：“有，只是我想讓你們猜猜看，但是你們只能問我三個問題。”（老師豎起手指：一只小動物就跑出來了，誰呀？【小白兔】）小白兔跑出來問：“獅子大王，你喜歡吃的水果是什么顏色的？”獅子大王說：“哇嗚！是綠色的?！毙游飩兙挖s緊找來所有綠色的水果。另一只小動物又跑出來（老師做豬鼻子狀，誰來啦？【小豬】）哦，小豬問：“它是什么形狀的？”獅子大王說：“哇嗚！是圓圓的?！毙游飩兙驼襾硭袌A圓的水果。這時候，獅子大王提醒小動物們說：“現(xiàn)在你們只能問最后一個問題了?！毙游飩兿肓讼刖蛦枺骸鞍阉虚_，里面是什么顏色的？”獅子大王說：“哇嗚！是紅色的?！毙游飩兡憧纯次遥铱纯茨?，再看看一大堆綠綠的圓圓的水果，想來想去也猜不出是什么。2、提問幫助幼兒回憶故事內(nèi)容，用排他法引導(dǎo)幼兒找出謎底。師：小朋友，你們猜出來了嗎？【幼兒自由說，老師作積極的回應(yīng)?！繋煟汉茫∨笥讯寄荛_動腦筋。真棒！現(xiàn)在我們來看看到底是，還是，還是其他的水果呢？師：剛才小兔問獅子大王：“你喜歡吃的水果是什么顏色的？”獅子大王怎么說呀？幼：（幼兒自由說）師：請個小朋友告訴我（老師點(diǎn)名）。幼：綠色的。師：綠色的。請你把所有綠色的水果都拿出來。幼兒拿，師小結(jié)：綠色的水果有、。師：接著小豬又問：“它是什么形狀的？”獅子大王怎么說呀？幼：（幼兒自由說）師：請個小朋友告訴我（老師點(diǎn)名）。幼：圓圓的。師：圓圓的。請你把所有圓圓的水果都拿出來。（幼兒拿）幼兒拿，師小結(jié)：綠色的、圓圓的水果有、。師：最后小動物們問把它切開，里面是什么顏色的？獅子大王怎么說呀？幼：紅色的。師：那西瓜、葡萄、青棗、檸檬它們哪一個的里面是紅色的？師：好，我們就把它們一個一個切開來，看哪個是紅色的。師：（最后切西瓜，切一個問一個）：看，是紅色的嗎？師：現(xiàn)在你們猜出獅子大王想吃的水果了嗎？幼：是西瓜。師：原來綠色的、圓圓的、里面紅紅的就是獅子大王想吃的水果西瓜。4、結(jié)合教具，將故事結(jié)尾補(bǔ)充完整。師：我們一起告訴獅子大王。好不好？獅子大王（幼兒跟說獅子大王），你喜歡吃西瓜（幼兒跟說你喜歡吃的是西瓜）。師（換上一個笑臉的獅子）：獅子大王笑咪咪地說：“小朋友真聰明，（豎起大拇指）猜對了?！闭f完，它快樂地吃了一個又一個西瓜。（把兩個西瓜放進(jìn)獅子的嘴巴里）師：太好了，小朋友幫了獅子大王一個大忙。來，表揚(yáng)一下自己。三、游戲：猜謎游戲。師：聽完故事我才知道，原來獅子大王是想跟小動物玩游戲，玩的什么游戲呀？（停頓）猜謎游戲?。ㄓ變簩W(xué)說）這么好玩的游戲（帶手偶）應(yīng)該和好朋友一起玩。1、與小猴子的猜謎游戲。師：（出示手偶）看，我們的好朋友來了！小猴子：Hello！小朋友們好！幼：小猴子，你好！小猴子：我們一起玩猜謎游戲，好嗎？（出示裝有香蕉的袋子）我喜歡吃的水果在這里，看你們能不能猜對，聽清楚啦！它的顏色是黃色的，形狀是彎彎的，象一只小船。是什么水果呢？幼：是香蕉。小猴子：真的是香蕉嗎？（是）好，看，那邊有許多的許多的水果。你猜的是什么水果，就到那邊拿一個回來。（幼兒拿水果）小猴子：都拿好了嗎？（拿出袋子里的水果）噔噔，黃色的，形狀是彎彎的，象一只小船是香蕉，猜對了嗎？2、與老師的猜謎游戲。師：小朋友，猜謎游戲這么好玩，我也要玩。你們也猜猜我喜歡吃的是什么水果。（出示裝有雪梨的袋子）聽清楚啦！它的顏色也是黃色的，形狀是彎彎圓圓的，象個葫蘆。是什么水果呢？幼：是雪梨。師：到那邊拿一個你猜的水果回來。（幼兒拿水果）師：（拿出袋子里的水果）哇，黃色的，形狀是彎彎圓圓的，象