慶祝六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞XX.doc_第1頁
慶祝六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞XX.doc_第2頁
慶祝六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞XX.doc_第3頁
慶祝六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞XX.doc_第4頁
慶祝六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞XX.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

慶祝六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞XX 1尊敬的各位領導、各位老師, 2親愛的小朋友們, 3你們好! 1溫暖的陽光,誘人的花香, 2喜悅的笑臉,激動的胸膛, 3連小草都在歡樂地歌唱, 2輕輕地,摒住呼吸, 1每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛, 3六一國際兒童節(jié)來到了。 1今天,是個好日子, 2在我們歡度節(jié)日的時刻, 1在我們兩園并進的時刻, 2我們迎接國際六一兒童節(jié), 1我們迎接小朋友的每一個進步, 3我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。 1請欣賞:大班小朋友的舞蹈好日子 1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的草裙舞,來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。 2當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦搖籃。 2今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的手套操。 1我們的小朋友個個都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。 (靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。) 1別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈功夫。 2小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈拾豆豆。 1有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇愛美的公雞。 2美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的快樂的小兔子。 1下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家?guī)砹塑姞I的舞蹈我是解放軍。 2我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的環(huán)保時裝秀。 1我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈葵花朵朵開。 2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈地球是我們的家。 1花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的小鴨舞。 2是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。 結束: 1讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴, 2讓時光停駐,我們是那樣依依不舍, 1親愛的老師 2親愛的伙伴, 1感謝您,陪伴我們的快樂童年, 2感謝您,為我們付出的辛勤勞動, 3感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日, 1xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出 3到此結束。 甲:夏日荷花別樣紅,蓮湖廣場人潮涌。 乙:接天蓮葉無窮碧,歡聲笑語歌作舞。 甲:今天晚上,又是一個美好的晚上。衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報演出,第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演,又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。 乙:歡迎親愛的小朋友們,家長朋友們! 乙:還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。 甲乙:歡迎你們! 乙:串燒,串燒,又香又辣的串燒。 甲:哇,哪里有串燒,我要吃! 乙:哈哈,不能吃,只能看。 甲:什么,不能吃只能看,哪是什么串燒? 乙:是我們?nèi)核囸^培訓中心的小朋友們,他們把炫酷的百老匯風格,時尚潮流的韓國風爵士,還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起,要在這里燒起來。 甲:啊!那一定是好好看呀! 乙:請欣賞爵士舞,JazzBaby。 甲:接下來,請欣民族舞小白羚。 甲:少年少年,祖國的春天。 乙:少年少年,像那星星閃耀著光焰。 甲:少年兒童是祖國的未來,他們是祖國的未來,肩負著祖國建設的重擔。 乙:讓我們祝福他們有一個幸福美好的童年,祝福他們健康成長。甲:請欣賞少兒歌曲聯(lián)唱少年少年,祖國的春天。 甲:課堂是我們汲取知識的殿堂,是凈化我們心靈的天堂,是我們快樂成長的地方。 乙:課堂上,花兒朵朵,彩蝶翩翩,我們認真聽講,舉手發(fā)言。甲:請欣賞少兒舞蹈舉手發(fā)言。 乙:接下來請欣賞少兒民族舞小小俏花旦。 甲:火車不是推的,汽車不是拉的,牛皮不是吹的。 乙:我們班有一個人可會吹牛了,吹起牛來還一套一套的,真把你會吹死去。 甲:真的?牛皮可以把人吹死,我不信。 乙:你不信?行,那你就聽聽吧。 甲:相聲,吹牛。 甲:123,舉起手,看著我,笑一笑。 乙:456,跟我跑,每分每秒都逍遙。 甲:哈哈哈,你可真夠快樂的。 乙:請欣賞歌曲快樂的歌,演唱者,謝娜。 乙:拉丁舞:Change 甲:吃水果了吃水果了,哎,小丁,你喜歡吃什么水果?乙:我喜歡呀,蘋果,我最喜歡吃蘋果了。 甲:現(xiàn)在是夏天,夏天要吃? 乙:我知道我知道,要吃西瓜了。 甲:哈哈,西瓜沒有,大家還是看節(jié)目吧。少兒舞蹈,水果歌 甲:小丁呀,你剛剛說你喜歡吃蘋果,這蘋果呀,還真有。乙:在哪在哪?給我吃給我吃。 甲:可是這個蘋果不能吃只能聽。 乙:什么,只能聽不能吃,哪是什么蘋果呀? 甲:古箏合奏,小蘋果。 乙:啊! 甲:任何一門藝術都要有基本功,練不好基本功,就學不好藝術。乙:外行看熱鬧,內(nèi)行看門道,臺上三分鐘,臺下十年功。 甲:學藝術其實是很苦的,當每個孩子在我們?nèi)核囸^藝術培訓中心默默無聞的學著各種基本功時,家長們看著也蠻心疼。 乙:為了讓大家了解藝術的艱難與艱辛,我們?nèi)核囸^藝術培訓中心特意將把學生帶到蓮湖廣場,向大家作一個展示,讓大家看看,孩子們是怎么學習藝術的。 甲:請欣賞基本功展示國風。 乙:少兒舞蹈書香年華,請欣賞。 甲:電子琴演奏,相親相愛。 甲:我們都看過電影版的霍元甲,那里殺聲霍霍,把日本鬼子打得屁滾尿流。 乙:哈哈,我們的爵士舞霍元甲,也一樣可以把日本鬼子打得屁滾尿流。 甲:真的嗎,我不信。 乙:不信,那就請你看,爵士舞霍元甲。 甲:大王來了,大家快快躲起來。 乙:我不躲我不躲,我要去找爸爸。 甲:大王來了我不怕,我有爸爸作靠山。 乙:請欣賞舞蹈大王巡山。 乙:熱鬧的演出,終于圓滿結束了。 甲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論