答卷 六上期終考查卷.doc

小學科學六年級上冊期終考查卷參考答案一、判斷題（對的打“”，錯的打“”）1有些物體工作不需要能量。（ ）2不同生物有不同特征，同一種生物不同個體之間也存在著差異。 （ ）3有的鋼材要做成“工”字形狀，可以節(jié)省材料，但不能增強抗彎曲能力。（ ） 4生物的形態(tài)結構與它們的生活環(huán)境相適應。（ ）5只有開花植物藻類蕨類苔蘚是不開花植物它們也靠光合作用制造養(yǎng)料六上P76才能自己進行光合作用制造養(yǎng)料。（ ） 6. 自然選擇和人工選擇都會改變生物的特征。（ ）7電能都是由其他形式的能量轉化而來的。（ ）8泥鰍的身體非常柔軟，所以它是無脊椎動物。（ ）9家豬、家鴨、水稻等物種的多樣性青蛙北極狐熊等是自然選擇是人工選擇的結果。（ ）10每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境中。（ ）二、單項選擇題（填序號）1要提起相同質量的重物，最省力的是（ C ）；只能改變用力方向的是（ A ）。A是定滑輪B是動滑輪可以省力C是有兩個動滑輪的滑輪組 A B C 2人的足骨構成一個拱形足弓，其作用是 （ B ）。 A使足更美 B更好地承載人體的重量 C讓人上樓更方便3激光可以像電鉆和刀一樣打孔或切割材料，說明激光（ A ）。A具有能量 B很硬 C鋒利 4東北虎的腿和耳朵比華南虎長得小，個體卻長得比華南虎大，這是為了更好地（ C ）。A捕獵食物 B野外奔跑 C適應寒冷還記得講過的冷大圓嗎？是伯格曼法則的要義5右圖中，費力的工具是（ B ）。6不能改變電磁鐵南北極此題告訴你能改變南北極的方法是A和C。的方法是（ B ）。A改變線圈纏繞的方向 B改變電池的數(shù)量 C改變電池連入電路的方向（正負極接法）7干電池是把（ A ）。A化學能轉化成電能 B化學能轉化成熱能 C電能轉化成化學能8電磁鐵的優(yōu)點是它的磁性有無可以由( A )來控制。 A通電或斷電 B吸大頭針 C電池方向和線圈方向9下列框架中，（ A ）最不易變形。ABC10把相同的重物提到同一高度，最省力高度一樣斜面越長越省力的是（ A ）。A B C 11同樣的瓶子（A瓶裝了水），放在平整的桌面上，最穩(wěn)定的是（ A ）。 A. B, C12圓頂形的安全帽，受壓后，（ B ）產生向外推的力。A會 B不會 C可能會可能不會13左下圖是輪軸作用的對比實驗。實驗一實驗二（1）實驗要研究的問題是（ A ）。注意兩個裝置不同在于輪的大小不同。 A. 輪的大小對輪軸作用的影響 B. 軸的大小對輪軸作用的影響 C. 重物的多少對輪軸作用的影響（2）通過對比實驗獲得的結論是（ B ）。 A. 在輪上用力，輪越小越省力 B. 在輪上用力，輪越大越省力 C. 輪的大小與輪軸的省力程度沒有關系（3）在實驗二中，如果在輪和軸上各增加一個相同重量的鉤碼，那么輪軸會（ C ）。A. 保持不動 B. 順時針旋轉 C. 逆時針旋轉三、填空、填圖題1學校操場上升旗用的旗桿頂部的滑輪是 定 滑輪；起重機吊鉤上可以隨著重物一起移動的是 動 滑輪。2雞的身上長有羽毛，像這樣的動物叫 鳥 類。這類動物根據(jù)身體內是否有脊柱分，屬于 脊椎 動物。3球形在各個方向上都可以看成 拱形 ，這使得它比任何形狀都要堅固。4支點離阻力點的距離比支點離用力點的距離短，這樣的杠桿使用起來 省力 。5三角形和四邊形相比，穩(wěn)定性較好的是 三角形 。6螺絲釘應用了 斜面 能省力的原理。剪刀的使用中既運用了 斜面 的原理，又運用了 杠桿 的原理?？烧{序7大齒輪帶動小齒輪轉動時，小齒輪轉動速度比大齒輪速度 快 。8在靜止的磁針上方拉一根與磁針平行的導線，給導線通電時，磁針立刻偏轉。這是因為 電能產生磁 。9按植物是否開花，科學家把植物分成開花植物和 不開花植物 兩大類。10. 我們可以用 、 、 等方法增強物體抵抗彎曲和承受壓力的能力。（改變厚度、寬度、形狀、采用框架結構等。答案不限于此，有道理即可。）（三格均指向同一點，例如做成拱形、做成波浪形、做成工形，適當扣1-2分）11. 下列物品工作時分別利用了什么原理？請將物品序號填入相應的方框中。老虎鉗 開瓶器 水龍頭 鑷子 方向盤 菜刀 扳手 斧頭 桿秤利用杠桿的原理利用斜面的原理利用輪軸的原理（1）（2）（4）（9）（6）（8）（3）（5）（7）12. 將下列動物的序號按它們的不同類別填入相應的方框中。鴿子 蝴蝶 老虎 鯨魚 帶魚 蝗蟲 蜻蜓 雞鳥類魚類昆蟲類哺乳動物類（1）（8）（5）（2）（6）（7）（3）（4）四、分析題（2+6+8+925點）1橋的設計(如右圖)，應用了我們在形狀和結構 單元所學的科學原理。你能找到嗎？（至少2點）參考答案：1，采用框架結構2，拱形結構承重力強3，懸拉索增強承重力4，有很多三角形更為穩(wěn)定。（寫出一個得1點，共2點）（注：能找到具體內容即可，不要求寫出每條的道理所在。）2小紅用一塊木板分別搭在高低不同的四塊木塊上，形成A、B、C、D四個坡度不同的斜面，再用測力計分別沿著這些斜面將250克的物體拉上去，得到如下數(shù)據(jù)：（1N100克）斜面的狀況ABCD使用力的大?。∟）1.71.351.251.15（1）分析小紅的實驗數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 1，不同坡度的斜面都能夠省力（1點）,2，坡度不同所省的力也不同。（1點）（2）小剛做這個實驗時是這樣操作的：沿斜面往上拉物體，拉一拉，停一停；等拉到斜面的一半時，停下來，把測力計上的數(shù)字讀出來，并記錄在記錄單上。你認為小剛的實驗方法正確嗎？說出你的理由。小剛的實驗方法不正確。（2點）沿斜面往上拉物體時應勻速地拉，不應該拉一拉，停一停；讀測力計上的讀數(shù)應在沿斜面勻速往上拉的過程中讀出來，不應在中途停下來讀，這樣讀出的數(shù)據(jù)是不準確的。（2點）3. 研究問題：增加紙的厚度，抗彎曲能力會怎樣變化？（1）做這個實驗時，要改變的條件是什么？ （2點）紙的厚度（2）做這個實驗時，要保持不變的條件是什么？（2點）紙的寬度、長度；架紙的兩個物體的高度、兩個物體之間的距離；放墊圈的點及方法、墊圈的大小等都應不變。(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，制成柱狀圖。（略）（2點）紙的厚度1234承受墊圈數(shù)14916（4）分析柱狀圖，做出自己的解釋。（2點）增加紙的厚度能夠增強紙的抗彎曲能力。4. 課堂上，我們研究了電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關。請選擇其中的一個因素，制定好研究計劃。如果讓我出畢業(yè)卷類似的實驗計劃一定會考。